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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1. （2分）（2013?賀州）下列各圖表示的用途中，只利用物理性質(zhì)的是（ ） A . 用氫氣做高能燃料 B . 用石墨做電極 C . 用熟石灰改良酸性土壤 D . 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn) 2. （2分）分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ） A . 水銀 B . 干冰 C . 火堿 D . 鐵銹 3. （2分）用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 試管1中的氣體可以燃燒 B . 試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C . 試管1和2中氣體的質(zhì)量比為2:1 D . 該實(shí)驗(yàn)說明，水不是由一種元素組成的 4. （2分）氨催化氧化是制硝酸的主耍反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 反應(yīng)物和生成物均為化合物 B . 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2 C . 甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3 ， 其中氮元素的化合價(jià)表示為 。 D . 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子。 5. （8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。 （1）凈水時(shí)，利用活性炭的________性除去水中的色素和異味，此過程中發(fā)生了________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。 （2）我國有關(guān)部門規(guī)定，自來水廠經(jīng)過凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0．3mg，含銅<10mg/L…，其中的“鐵、銅”指的是_____（填字母） A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 單質(zhì) （3）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置來電解水，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________；該實(shí)驗(yàn)證明水是由________和________組成的化合物。與電源正極相連的a試管中產(chǎn)生的氣體為________，若a試管中產(chǎn)生氣體的體積為5ml，則b試管中產(chǎn)生的氣體體積約為________ml。 （4）“節(jié)約用水，從我做起”，請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________。 6. （3分）已知某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）C框中的物質(zhì)屬于________（選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)”）。 （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的微粒是________。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7. （2分）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ） A . 用明礬去除水中的鈣、鎂離子 B . 用肥皂水鑒別硬水和軟水 C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢 D . 用pH試紙測定雨水的酸堿度 8. （2分）下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別 B . 生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放 C . 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，其中蒸餾的凈化程度最高 D . 自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物 9. （2分）有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一 B . 通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體 C . 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣約占21% D . 二氧化氮是空氣污染物之一 10. （4分）老師在課堂上做品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)，大家觀察到熱水中的品紅擴(kuò)散速率更快．因此大家認(rèn)為品紅擴(kuò)散的速率與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快．有同學(xué)提出了新的問題，品紅擴(kuò)散的速率除了與溫度有關(guān)外，還與哪些因素有關(guān)？ （提出假設(shè)）還可能與品紅顆粒的大小有關(guān)，顆粒越小，擴(kuò)散越快． （實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證） [實(shí)驗(yàn)步驟] ________ [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] ________ [結(jié)論] ________ （分析推理、獲取結(jié)論）假設(shè)________（填“成立”或“不成立”）． 11. （6分）渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障． （1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：________； （2）下列能源中，屬于可再生能源的是______(填序號)； A . 煤 B . 天然氣 C . 乙醇 D . 石油 （3）事實(shí)上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時(shí)生成________(填化學(xué)式)，不會污染空氣；實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒_______． 12. （11分）請用所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題。 （1）1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子，這說明分子________。 （2）“釜底抽薪”的滅火原理是________。 （3）水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。 （4）用汽油能除去衣服上的油污，其原理是________。 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13. （2分）通過一年化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的（ ） A . 銅用作導(dǎo)線 B . 干冰用于人工降雨 C . 生石灰用作干燥劑 D . 木炭用作吸附劑 14. （2分）下列對水的認(rèn)識正確的是（ ） A . 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B . 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥 C . 電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成 D . 任何物質(zhì)都能溶于水 15. （2分）如圖所示微觀示意圖，下列說法中正確的是（ ） A . 反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:1:1:1 B . 該反應(yīng)的是化合反應(yīng) C . 反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化 D . 反應(yīng)中原子種類發(fā)生變化 16. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀的示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B . 兩種反應(yīng)物均屬于化合物 C . X分子是單質(zhì) D . X分子中含不同的原子是混合物 17. （8分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。 （1）從宏觀上觀察：如圖所示，水中加入了少量氫氧化鈉溶液，目的是________， （2）試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，b中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式)， （3）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式________。 （4）該實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的。 （5）從微觀上分析：下列說法正確的是 （填字母）。 A . 水是由氫氣和氧氣組成的 B . 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C . 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 （6）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬節(jié)約用水是________（填序號）。 ①洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙 ③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所。 18. （4分）電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下，人類是如何應(yīng)對一系列生存危機(jī)的。 （1）畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________。 （2）當(dāng)?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r(shí)，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力，將地球推離木星，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 18-1、 18-2、