北師大版物理八年級上學(xué)期 1.2 測量長度和時(shí)間 同步練習(xí).doc
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北師大版物理八年級上學(xué)期 1.2 測量長度和時(shí)間 同步練習(xí) 一、 單選題 (共14題;共28分) 1. (2分)下列的估測,最接近實(shí)際的是( ) A . 人正常步行的速度約為10m/s B . 初中物理課本的長度約為25cm C . 教室中日光燈的額定電壓為110V D . 體育課中所用的鉛球質(zhì)量約為500g 2. (2分)小宏利用分度值是1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度,4次測量的數(shù)據(jù)分別為2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)該記為( ) A . 2.34cm B . 2.36cm C . 2.355cm D . 2.35cm 3. (2分)關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 測量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差 B . 誤差與錯(cuò)誤都是可以避免的 C . 測量工具越精密,誤差就可以更小 D . 多次測量求平均值可以減少誤差 4. (2分)在物理趣味活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留下圖中腳印的人的身高約為( ) A . 1.65m B . 1.75m C . 1.85m D . 1.95m 5. (2分)我國一角硬幣的厚度接近于( ) A . 2.4mm B . 2.4μm C . 1cm D . 0.15dm 6. (2分)用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的金屬刻度尺,測量一個(gè)機(jī)器零件的長度,測量結(jié)果為L,用同樣規(guī)格在室內(nèi)放置的金屬刻度尺,測量同一個(gè)機(jī)器零件的長度,測量結(jié)果為L′,那么( ) A . L=L′ B . L>L′ C . L<L′ D . 無法比較二者的大小 7. (2分)在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是( ) A . ①和② B . ②和③ C . ③和④ D . ④和① 8. (2分)測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗.在下列關(guān)于測量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( ) A . 測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具 B . 測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求 C . 測量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差 D . 測量前上述三種做法都是必要的 9. (2分)某同學(xué)用刻度尺先后三次測量一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別為45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真實(shí)值的數(shù)據(jù)的是 ( ) A . 45.29厘米 B . 45.297厘米 C . 45.30厘米 D . 45.3 厘米 10. (2分)下列操作或讀數(shù)正確的是( ) A . 測量木塊的長度 B . 圓柱體的直徑為1.10cm C . 測量水的溫度 D . 溫度計(jì)的示數(shù)為46℃ 11. (2分)下列說法正確的是( ) A . 刻度尺的零刻度磨損了就不能再使用這把刻度尺了 B . 測量時(shí),誤差產(chǎn)生的主要原因是讀數(shù)時(shí)視線與刻度尺歪斜所致 C . 一位同學(xué)測量黑板長度,四次測量結(jié)果完全一樣,這說明他的結(jié)果完全沒有誤差 D . 記錄的測量結(jié)果只寫了數(shù)字而未標(biāo)明單位是無用的、錯(cuò)誤的 12. (2分)列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 ( ) A . 人步行的速度約為5m/s B . 全新的2B鉛筆長約18cm C . 課桌的高度約為1.5 m D . 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm 13. (2分)下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)下列情況只中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是( ) A . 測量時(shí)物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線 B . 刻度尺本身刻度不均勻 C . 讀數(shù)時(shí)視線未能與刻度尺垂直 D . 讀數(shù)時(shí)沒有估讀到分度值的下一位 二、 填空題 (共8題;共15分) 15. (2分)使用刻度尺測物體的長度時(shí),如圖所示的幾種方法中正確的是( ) A . B . C . D . 16. (2分)如圖所示,用甲刻度尺測物體的長度是________cm,用乙刻度尺測物體的長度是________cm. 17. (2分)小亮用停表記錄下了自己繞操場跑1000m所使用的時(shí)間如圖所示,請你幫他讀出所用的時(shí)間為________s;他又用自己的刻度尺測量了所用橡皮的寬度等于________。 18. (2分)做勻速直線運(yùn)動的物體,在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的路程________(填“相等”或“不相等”), 若甲、乙兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:1,則速度之比是________, 19. (2分)某學(xué)生測得木塊長度的四次記錄分別為17.58cm、17.61cm、17.59cm、17.56cm , 那么,這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是 ________ ,這塊木塊的長度為 ________ 。 20. (1分)如圖所示,小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是________cm。 21. (2分)如圖甲所示,某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為________cm,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為________. 22. (2分)如下圖,某人測得一本書(末頁頁碼為200)的厚度為________厘米,若忽略封底封面,該書每張紙的平均厚度為________厘米.(第二空小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共19分) 23. (5分) (1)物體的寬度是________cm; (2)停表的讀數(shù)是________min________s; (3)體溫計(jì)的讀數(shù)是________; (4)溫度計(jì)的示數(shù)是________. 24. (5分)小明新居的客廳有一扇窗,看上去窗的高度h似乎比寬度a長,在沒有刻度尺的情況下,試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h與a長短的方法。(簡述所用的器材和操作方法) 25. (9分)太陽能作為一種新能源,已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈,其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個(gè)問題:影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個(gè)問題有如下猜想: 猜想1:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān); 猜想2:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān); 猜想3:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān). 根據(jù)以上猜想,他們設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下: A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時(shí)間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲存,讓他們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中; B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中; C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中; 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表: 序號 光電板的面積(m2) 光照時(shí)間 (min) 光電板表面 所涂顏色 LED燈的發(fā)光時(shí)間(min) 1 0.1 10 黑色 30 2 0.1 20 黑色 60 3 0.1 30 黑色 90 4 0.2 10 黑色 60 5 0.3 10 黑色 90 6 0.1 10 綠色 20 7 0.1 10 白色 5 (1)由表中________(填表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān). (2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想________進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:________. (3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽能光電板用________色最好. (4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺得還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可) 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共8題;共15分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共19分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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