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開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 2013春行專科班 時(shí) 新 2013年兵團(tuán)電大開(kāi)放式教育 計(jì)劃及心得體會(huì) ----------時(shí)新（2013春行?？瓢啵? 在這春意盎然的季節(jié)里，大家攜帶著一張張喜悅的臉龐，我們共同來(lái)到了這個(gè)有夢(mèng)有境的大學(xué)校園。初次跨入大學(xué)校園的我們，對(duì)大學(xué)充滿了期待充滿了向往。開(kāi)學(xué)與畢業(yè)是一所大學(xué)最具魅力的時(shí)刻，它充滿了無(wú)窮的可能，孕育著各種希望。 2013年3月17日，我參加了兵團(tuán)廣播電視大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我深有體會(huì)。對(duì)于很早就參加工作的我，在工作當(dāng)中，我深知自己應(yīng)該更深一步的提高自己的學(xué)歷，拓寬自己的知識(shí)層面，所以我選擇了兵團(tuán)廣播電視大學(xué)，進(jìn)行再教育。我希望自己在這三年里不僅是在學(xué)歷上有一個(gè)提升，同時(shí)在知識(shí)儲(chǔ)備和能力上都得到雙向的提升。我也非常感謝兵團(tuán)廣播電視大學(xué)能給我再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我也為所有渴望再次學(xué)習(xí)的人提供了一個(gè)平臺(tái)。我非常喜歡這種開(kāi)放教育的形式，自己有權(quán)利去掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，可以更好的平衡學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，在得到自由的同時(shí)，這也更考察了我們自主學(xué)習(xí)的能力。 隨著社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。人們?cè)絹?lái)越懂得學(xué)習(xí)了，生活在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，時(shí)時(shí)感覺(jué)自己有被淘汰的可能，在經(jīng)歷了不斷的摸索之后，今天終于選擇了兵團(tuán)廣播電視大學(xué)作為我的第二個(gè)人生加油站，之所以作出這樣的決定，全在于看到一批和我一樣已過(guò)步入社會(huì)的同學(xué)，放棄了休閑和娛樂(lè)時(shí)間，孜孜不倦的學(xué)習(xí)、上課。人的一生，是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，活到老、學(xué)到老，社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)在更新，每個(gè)人都有接受再教育的機(jī)會(huì)，不想提高自己的人。不懂的自主學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有掌握一定學(xué)習(xí)技巧的人，就有被淘汰的可能。我深深的認(rèn)識(shí)到再教育的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這樣的場(chǎng)所，兵團(tuán)廣播電視大學(xué)的開(kāi)放教育就是最好的選擇，有授課老師、有教室、有同學(xué)，提供網(wǎng)上答疑、發(fā)表意見(jiàn)的空間，可以和老師、教授平心靜氣的討論問(wèn)題，只要你能不斷的堅(jiān)持，就能學(xué)到許多新的知識(shí)，這些認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)信心。 在開(kāi)學(xué)典禮上，廣播電視大學(xué)黨委書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等學(xué)校是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征進(jìn)行了說(shuō)明。使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生必須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。在課程方面，為適應(yīng)開(kāi)放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過(guò)程電大的教材主要有文字教材、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等類(lèi)型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點(diǎn)： 1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡(jiǎn)明，突出點(diǎn)。 2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對(duì)內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。 3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。 電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類(lèi)課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。 學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。 通過(guò)班主任楊慧茹老師的講解，我對(duì)兵團(tuán)廣播電視大學(xué)的開(kāi)放式教育有了進(jìn)一步的了解，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)在腦海中有了明確的思路，對(duì)以后的學(xué)習(xí)制定了自己的計(jì)劃。下面我從以下四個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的心得以及體會(huì)。 一、嶄新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。 兵團(tuán)廣播電視大學(xué)的開(kāi)放式教育是通過(guò)中央電大直屬教育點(diǎn)利用自己開(kāi)發(fā)的教學(xué)平臺(tái)，結(jié)合衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多種媒體進(jìn)行教學(xué)支持服務(wù)，為學(xué)生了提供音像、多媒體課件點(diǎn)播、在線輔導(dǎo)和答疑討論等手段的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還安排專家、教授進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)和必要的面授輔導(dǎo)。學(xué)生可在教學(xué)點(diǎn)或家中利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，按照電大相關(guān)專業(yè)的教學(xué)安排，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和工作、生活環(huán)境，進(jìn)行“到課不到堂”的自主學(xué)習(xí)，還可以通過(guò)教學(xué)平臺(tái)隨時(shí)點(diǎn)播和下載網(wǎng)上的豐富教學(xué)資源，利用網(wǎng)上交互功能與教師或其他學(xué)生進(jìn)行交流，通過(guò)雙向視頻等系統(tǒng)共享優(yōu)秀教師的遠(yuǎn)程講授及輔導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。 二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，建立新的學(xué)習(xí)理念。 電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，兩者最大的區(qū)別是學(xué)生以自學(xué)為主，學(xué)校組織教學(xué)活動(dòng)有別于以面授為主的普通高校，電大為學(xué)生提供了更為完備的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)條件和網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。作為開(kāi)放式教育的電大學(xué)生就必須改變以往的師教生隨的被動(dòng)學(xué)習(xí)觀念，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。開(kāi)放教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。相對(duì)于面授教育，遠(yuǎn)程教育更適宜實(shí)現(xiàn)開(kāi)放教育，另外以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體，使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，也可以采用媒體教學(xué)或選用高質(zhì)量的課程和教材，總之，方式辦法靈活多樣。電大是沒(méi)有圍墻的學(xué)校，其教育信息通過(guò)衛(wèi)星電視系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)覆蓋全國(guó)，打破了時(shí)間和空間的界限將高等教育伸展到基層和邊遠(yuǎn)落后地區(qū)，為基層和邊遠(yuǎn)落后地區(qū)就地培養(yǎng)各類(lèi)具備現(xiàn)代技能的專門(mén)有用人才。 三、提高自學(xué)能力，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。 談到修讀了多少門(mén)課程、補(bǔ)修課程如何安排、打算幾年完成學(xué)業(yè)以及每個(gè)學(xué)期各修讀那些課程，由于電大學(xué)生的職業(yè)、工作、家庭負(fù)擔(dān)等方面情況都有所不同，學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主觀因素都是不同的。前面所述的開(kāi)放教育以自學(xué)為主的重要特點(diǎn)，在電大學(xué)習(xí)需要具備逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，然后選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。就培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我認(rèn)為合理分配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，合理規(guī)劃每天的時(shí)間，養(yǎng)成利用每天的零星時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)按照既定時(shí)間表行事，循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)都對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，如果做好以上方面就不會(huì)有太大的學(xué)習(xí)壓力。制定個(gè)人計(jì)劃是對(duì)修讀的全部課程做的總體規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃涉及的合理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。 四、處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心。 在職、業(yè)余學(xué)習(xí)的成年人都有來(lái)自工作、家庭、社會(huì)等各方面的責(zé)任和壓力，每個(gè)人的具體情況又各不相同，所以緩解電大學(xué)生的工學(xué)矛盾和樹(shù)立鞏固學(xué)習(xí)信心對(duì)每個(gè)人以后取得良好的成績(jī)尤為重要。 通過(guò)兵團(tuán)電大開(kāi)放教育主頁(yè)，可以進(jìn)入各個(gè)開(kāi)放教育專業(yè)，獲取兵團(tuán)電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。另外還可通過(guò)兵團(tuán)電大直播課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了文字教材是系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部?jī)?nèi)容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學(xué)習(xí)課程的輔助，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要和使用條件選用，音像教材一般：“少而精“著重講重點(diǎn)、難點(diǎn)、講思路和方法。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。 總而言之，電大開(kāi)放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭(zhēng)取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè)。 在兵團(tuán)廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)的這三年時(shí)間里，我希望我不是虛度光陰，我會(huì)很努力的提升自己，也希望得到老師的幫助的同時(shí)，成為一個(gè)合格的本科畢業(yè)生。我會(huì)合理的利用時(shí)間，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我想我不能僅僅滿足于及格，我非常希望我可以拿到畢業(yè)證書(shū)，所以我也會(huì)努力達(dá)到所有的要求，當(dāng)然也希望老師能多給我指點(diǎn)。我相信天道酬勤，不是每一份努力都一定會(huì)有收獲，但是一定沒(méi)有不勞而獲。最后我堅(jiān)信在兵團(tuán)廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，在老師教導(dǎo)下，我會(huì)更好的充實(shí)自己，成為一各合格的畢業(yè)生，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。