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粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）以下關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ） A . 機(jī)械效率越高，則做功越多。 B . 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高 C . 功率大的機(jī)械比功率小的做功多 D . 做功越快，功率越大 2. （2分）關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 功率大的機(jī)器做功多 B . 功率大的機(jī)器做功快 C . 機(jī)械效率高的機(jī)器功率大 D . 功率小的機(jī)器機(jī)械效率低 3. （2分）如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則此過(guò)程中（ ） A . 繩子自由端移動(dòng)的距離為1m B . 滑輪組對(duì)物體A的水平拉力為90N C . 拉力F的功率為3W D . 拉力F所做的有用功為72J 4. （2分）用如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則（ ） A . 手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙 B . 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 C . 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 D . 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙 5. （2分）下列關(guān)于測(cè)量原理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：η=W有/W額 B . 測(cè)密度：ρ＝m/V C . 測(cè)小燈泡的電功率：P=UI D . 測(cè)小燈泡的電阻：R=U/I 6. （2分）如圖所示，用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度，在這個(gè)過(guò)程中（ ） A . 滑輪組提升鉤碼做的功是有用功 B . 彈簧測(cè)力計(jì)拉力做的功是額外功 C . 滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重?zé)o關(guān) D . 彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度是鉤碼的2倍 7. （2分）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦 （ ） A . 甲較省力且機(jī)械效率較高 B . 乙較省力且機(jī)械效率較高 C . 兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同 D . 兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同 8. （2分）如圖所示，小紅用10N的拉力將重為20N的物體在5s內(nèi)勻速提升了0.2m，則以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 繩子自由端移動(dòng)的距離為0.4m B . 有用功為4J C . 滑輪組的機(jī)械效為83.3% D . 拉力的功率為12W 9. （2分）如圖所示，張偉同學(xué)通過(guò)斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到1m高的平臺(tái)上，斜面長(zhǎng)s=2m．（g取10N/kg）則（ ） A . 推力的功率為40W B . 斜面的機(jī)械效率為75% C . 推力做的總功300J D . 斜面對(duì)物體的摩擦力100N 10. （2分）一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面邊緣，O為木塊的中心，如圖所示.木塊重力為G，底面積為S，則下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 木塊對(duì)桌面的壓力為G B . 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為G/S C . 木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S D . 沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來(lái)小 11. （2分）騎自行車(chē)上陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿“s”型路線騎行，這樣做的目的是（ ） A . 縮短上坡過(guò)程中所走的路程 B . 減少上坡過(guò)程中所做的功 C . 縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間 D . 減小上坡過(guò)程中所施加的力 12. （2分）用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，做了420J的有用功，若滑輪的機(jī)械效率是70%，則額外功等于（ ） A . 680J B . 150J C . 180J D . 200J 13. （2分）如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重20N，拉動(dòng)繩子自由端，用這個(gè)滑輪組把重為380N的物體勻速提升3m，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg．下列選項(xiàng)正確的是（ ） A . 作用在繩自由端的拉力大小為400N B . 該過(guò)程做的有用功為1200J C . 該過(guò)程的機(jī)械效率為95% D . 動(dòng)滑輪越重，該滑輪組機(jī)械效率越大 14. （2分）如圖所示是小剛同學(xué)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置和得到的數(shù)據(jù)記錄表格，關(guān)于小剛的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 由表中數(shù)據(jù)可知，第一次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn) B . 由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān) C . 由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān) D . 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于提升過(guò)程中不便于讀數(shù)，所以可以在鉤碼靜止時(shí)讀數(shù) 15. （2分）為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物 ， 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物 ， 計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ） A . 只能驗(yàn)證猜想一 B . 只能驗(yàn)證猜想二 C . 既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二 D . 既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）一人用200N的拉力將440N的物體沿斜面方向?qū)⑺鼊蛩倮祥L(zhǎng)5m、高2m的斜面，可以求出（ ） A . 斜面的機(jī)械效率為88% B . 斜面對(duì)物體摩擦力為24N C . 如果沒(méi)有摩擦，用大小為176N的力即可達(dá)到目的 D . 如果加速拉物體，斜面機(jī)械效率會(huì)變大 三、 填空題 (共7題；共41分) 17. （3分）在物理學(xué)里，把________叫做機(jī)械效率．由于________的存在，機(jī)械效率總________1． 18. （2分）如圖所示，一同學(xué)在用滑輪組勻速提升不同重物時(shí)，記錄下了繩子自由端拉力F與對(duì)應(yīng)所提升的物體的重力G，如下表： 根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知，繩子自由端拉力F與物體重力G的關(guān)系式為F=________；當(dāng)物體重力G=10N時(shí)，此滑輪組的機(jī)械效率η=________。 19. （2分）如圖所示，小聰和小明要把重120N的沙子從一樓運(yùn)上三樓．小聰用桶裝沙子、小明用口袋裝沙子．那么，小聰做的有用功為_(kāi)_______J，小聰與小明所用動(dòng)滑輪的機(jī)械效率之比為_(kāi)_______（不計(jì)繩重、不計(jì)樓板的厚度及摩擦）． 20. （25分）用如圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3m，已知貨物重850N，所用拉力F為300N（不計(jì)摩擦和繩重帶來(lái)的影響）． 求： （1）有用功W有； （2）總功W總； （3）額外功W額； （4）動(dòng)滑輪的重力； （5）滑輪組的機(jī)械效率η． 21. （3分）小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=________（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′________（＞/=/＜）F，杠桿的機(jī)械效率 η′________（＞/=/＜）η． 22. （3分）（2013?南寧）2013年4月，四川雅安發(fā)生地震，南寧運(yùn)送救災(zāi)物資的貨車(chē)奔赴災(zāi)區(qū)，途中勻速駛上高為20m、長(zhǎng)為200m的某斜坡．若救災(zāi)貨車(chē)的總質(zhì)量為9t，牽引力大小為3104N，則該貨車(chē)駛上此斜坡克服重力所做的功為_(kāi)_______J，牽引力所做的功為_(kāi)_______J，斜坡的機(jī)械效率為_(kāi)_______．（g=10N/kg） 23. （3分）如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為_(kāi)_______N，這個(gè)斜面的機(jī)械效率是________，若增大該斜面的傾角，斜面的機(jī)械效率將________．（選填“變大”、“變小”、“不變”） 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共29分) 24. （7分）下面是小聰和小明做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)． （1）小聰和小明兩人用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼重量時(shí)的情形分別如圖甲、乙所示，你認(rèn)為_(kāi)_______是正確的（選填“甲”或“乙”） （2）他們正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出如下表中的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙、丁所示． 物理量 試驗(yàn)1 試驗(yàn)2 試驗(yàn)3 鉤碼重G/N 4 4 6 鉤碼上升的高度h/m 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F/N 2.0 1.4 2.8 繩端移動(dòng)距離s/m 0.3 0.5 0.3 機(jī)械效率η 67% ①通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖所示的裝置做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用________圖所示的裝置做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率為_(kāi)_______，實(shí)驗(yàn)3的機(jī)械效率為_(kāi)_______． ②通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率________． ③比較實(shí)驗(yàn)1和試驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機(jī)械效率． 25. （4分）在探究斜面的機(jī)械效率與傾斜程度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動(dòng)1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如上表。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制斜面的________程度不變。 （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為f________ F（選填“>”、“=”或“<”）。 （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一斜面的傾斜程度越大，機(jī)械效率越________，越省力。請(qǐng)舉出一個(gè)應(yīng)用斜面省力的實(shí)例：________。 27. （6分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示． （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是________（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中________（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的． （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該________．在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為_(kāi)_______J． （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？________．請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷________． 28. （6分）某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 （1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個(gè)，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，而改變________因素，從而進(jìn)行研究。 （2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想： 猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)； 猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按如圖、如圖、如圖和如圖的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的； 驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________（正確/錯(cuò)誤）的。 （3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：________。 五、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 29. （10分）在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為4.32N，斜面底邊長(zhǎng)s=0.4m、高h(yuǎn)=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，求 （1）有用功為多少？ （2）這個(gè)斜面的機(jī)械效率是多少？ 30. （15分）如圖所示，物體A的重力為600N，工人用該滑輪組來(lái)豎直提升物體A，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為250N，當(dāng)物體A被勻速提升2m時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦。求 （1）工人的拉力做的功； （2）動(dòng)滑輪的重力； （3）滑輪組的機(jī)械效率。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共7題；共41分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共29分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 五、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、