鄂教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn).doc
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鄂教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn) A類 生字 1、生字表(一)中的生字要求會(huì)讀會(huì)認(rèn)能區(qū)分生字的平舌卷舌前鼻韻母后鼻韻母鼻音和邊音(聲母)要會(huì)區(qū)分 2、生字表(二)中的生字要求會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用,特別詞中的兩個(gè)字都是生字的,考的可能性更大。 3會(huì)寫帶有同一部首的字,如木部、馬部、車部 、舟部……(一個(gè)偏旁最少會(huì)寫四個(gè)字) 4、一字開花,會(huì)給一個(gè)生字組不同的詞語,參考《樂園六》第二題 (一)重點(diǎn)生詞 忠厚 波濤洶涌 容易 害怕 歪歪扭扭 夏天 釣魚 魚鉤 厲害 撥動(dòng) 奪取 辛勞 枯死 熱鬧 號(hào)碼 超市 巧克力 主席 (二)多音字組詞 倒{ dǎo(倒下) 著{ zho(著急) 結(jié){ jiē(結(jié)實(shí)) do (倒車) zhe(聽著) ji(結(jié)束) 累 { li(勞累) 擔(dān){ dān(擔(dān)心) 沒{ m(出沒) li(果實(shí)累累) dn(扁擔(dān)) mi(沒有) 發(fā){ f?。òl(fā)現(xiàn)) 答{ dā(答應(yīng)) 應(yīng){ yīng(應(yīng)該) f(頭發(fā)) d(回答) yng(答應(yīng)) 的{ d(的確) 奔{ bn(直奔) 難{ nn(困難) d(目的) bēn(奔跑) nn(災(zāi)難) 漂﹛piāo(漂流) 重{chng(重新) 興{xīng(興奮) pio(漂亮) zhng(重量) xng(高興) 分{fēn(分別) 樂{l(快樂) 行{hng(銀行) fn(分外) yu(音樂) xng(行走) (三)形近字 瓣和辯 班和斑 微和徽 街和銜 (不要求寫但是要會(huì)選擇) 生字表二中出現(xiàn)的形近字要會(huì)分辨并組詞,不舉例說明,可參考《樂園八》的第二題 (四)生字減法,去掉部首變成新字再組詞 如:蜘---知(知道)(可參考《樂園五》進(jìn)行練習(xí)) B類詞 (這些詞語都要求會(huì)寫會(huì)填空) (一) 語文樂園中出現(xiàn)的成語和四字詞語,學(xué)生都要求會(huì)寫會(huì)填空 毛遂自薦 聞雞起舞 半途而廢 刻舟求劍 (這些是成語故事) 遼闊無邊 波濤洶涌 萬紫千紅 和藹可親 平易近人 排憂解難 一心為民 以身作則 甘苦與共 肝膽相照 魚水情深 溫故知新 質(zhì)疑問難 循序漸進(jìn) 舉一反三 學(xué)以致用 各抒己見 持之以恒 志存高遠(yuǎn) 異想天開 奇思妙想 心想事成 推陳出新 日新月異 萬象更新 (二)帶有反義詞的成語 樂園四中出現(xiàn)的帶有兩對(duì)反義詞的成語: 南來北往 深入淺出 送舊迎新 悲歡離合 生死存亡(學(xué)生一定要會(huì)寫,并且能再寫四個(gè)以上這樣的詞語) (三)近義詞 涼快—-涼爽 美麗---漂亮 希望---盼望 愉快---高興 連忙---急忙 依舊---依然 (四)課文中出現(xiàn)的四字詞語 相親相愛 歡歡喜喜 一望無際 花紅柳綠 興高采烈 五彩繽紛 果實(shí)累累 四面八方 載歌載舞 穩(wěn)健利落 年輕力壯 日理萬機(jī) 翻山越嶺 南來北往 白發(fā)蒼蒼 無價(jià)之寶 豈有此理 再三叮囑 心灰意冷 一無是處 歪七扭八 沒完沒了 (五)詞語歸類(學(xué)生要積累 每類最少會(huì)寫四個(gè)) 1ABB 紅通通 白花花 綠油油 2AABB 吵吵鬧鬧 說說笑笑 清清爽爽 熱熱鬧鬧 3ABAC又大又圓 自言自語 4會(huì)進(jìn)行詞語接龍(參考《樂園一》第二題) 5在句子中能找出表示動(dòng)作的詞 6會(huì)寫幾個(gè)表示聲音的詞 C類 要背誦的詩文 八首古詩要會(huì)背會(huì)默寫,知道作者朝代以及表達(dá)什么思想感情 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐)李白,這是一首送別詩,表達(dá)了詩人與朋友依依惜別的綿長情誼。 《雜詩》(唐)王維,反映了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。 《竹石》(清)鄭燮,感受竹子的堅(jiān)韌、挺拔和不畏風(fēng)霜的品格。 《贈(zèng)花卿》(唐)杜甫 ,感受詩中描繪的樂曲的美妙及詩人對(duì)他的贊美。 《江上漁者》 (宋)范仲淹 體會(huì)漁民捕魚的辛苦,生活的艱難。 《小兒垂釣》 (唐)胡令能,感受孩子的天真可愛、聰明機(jī)靈。 《花影》 (宋)蘇軾 感受詩中描述的美景。 《采蓮曲》 (唐)王昌齡,了解古詩大意 ,感受人與自然的和諧、恬靜之美。 《賦得古原草送別》 (唐)白居易,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是流傳千古的名句,形象生動(dòng)的表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)友人的依依惜別之情。 以下是要背誦的課文 《讓我們蕩起雙槳》《色彩的游戲》《樹真好》 《友誼橋》背誦第8自然段 《米佳的愿望》他的四個(gè)愿望會(huì)背會(huì)寫 《吃水不忘挖驚人》背誦34自然段 《難忘的潑水節(jié)》背誦23自然段 《最后的玉米》背誦78自然段 《面包房里的貓一》背誦第4自然段 D類 查字典(這是每年必考的內(nèi)容) 要掌握兩種查字典的方法:音序查字法,部首查字法 1、弄清什么是音序 2、會(huì)默寫字母表,特別是音序(聲母的大寫,例如zhi的音序是Z) 3、知道找出部首 4、會(huì)數(shù)除去部首剩下多少畫 5能夠選擇帶點(diǎn)字在詞語中的意思,也就是根據(jù)語境判斷詞意或者字意 E類 句子 1、會(huì)寫比喻句,擬人句 2 、會(huì)用下列詞語、關(guān)聯(lián)詞語造句 ……但是…… ……因?yàn)椤? ……只要……就…… ……有……有……還有…… ……不僅……而且…… ……一……就…… 3 會(huì)寫被字句 F類 閱讀 1能獨(dú)立閱讀短小文章,初步弄明文章的意思 2能勾畫文中的自然段 3能根據(jù)題目要求在文中找到詞語的近義詞或者反義詞 4能體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,能用文中的關(guān)鍵詞句完整回答問題 G類 看圖寫話 1認(rèn)真讀題,弄清題目要求,按照要求完成習(xí)題 2認(rèn)真看圖,弄清圖中人物關(guān)系,弄清楚要表達(dá)的意思 3要想得高分:第一要把句子寫通順寫完整,并能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),時(shí)間地點(diǎn)人物等交代清楚。第二有人物的動(dòng)作,表情以及人物對(duì)話。第三要用上比喻句、擬人句,寫的形象生動(dòng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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