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應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講稿 一、目標(biāo) 本課程旨在啟發(fā)、幫助引導(dǎo)大學(xué)生正確地進(jìn)行自我分析與評價(jià)，實(shí)現(xiàn)正確地自我認(rèn)知；幫助大學(xué)生了解應(yīng)用化學(xué)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)需求，把握行業(yè)狀況及人才需求特點(diǎn)，形成和發(fā)展職業(yè)角色和生活角色技能，樹立正確的擇業(yè)觀念，根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需求，形成不同的就業(yè)取向，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。 二、教學(xué)內(nèi)容 1、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及專業(yè)素質(zhì)要求 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測,能夠在教育、企事業(yè)單位等進(jìn)行教學(xué)、科研、管理工作。目前我們學(xué)生的專業(yè)方向主要有環(huán)境檢測與治理、精細(xì)化工、涂料。因而要求我們的學(xué)生必須具備以下基本素養(yǎng)： (1)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論、基本知識(shí); 　　(2)掌握化學(xué)、化工的基本知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能與方法; 　　(3)具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理的初步能力;尤其要掌握新型農(nóng)用化學(xué)品的研制、開發(fā)和應(yīng)用技術(shù),并得到初步訓(xùn)練; 　　(4)了解應(yīng)用化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)向以及涂料類產(chǎn)品發(fā)展?fàn)顩r；并了解相近專業(yè)課程的一般原理和知識(shí); 　　(5)掌握中外文資料檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息的基本方法; 　　(6)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和專業(yè)外文資料閱讀的能力 2、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)展的方向 (1)進(jìn)入化工涂料類企業(yè)（CRO）從事研發(fā)（R&D）。 (2)進(jìn)入化工涂料類企業(yè)從事與精細(xì)化工類產(chǎn)品或儀器設(shè)備的銷售（Sales） (3)考取有化學(xué)專業(yè)要求的公務(wù)員或事業(yè)編制的工作。 (4)考取相關(guān)專業(yè)的研究生，進(jìn)一步深造。 (5)盡早明確個(gè)人發(fā)展方向的選擇，早作準(zhǔn)備。 (6)最理想的工作，應(yīng)當(dāng)是事業(yè)和興趣的最佳結(jié)合。 (7)可根據(jù)對相關(guān)現(xiàn)實(shí)的了解，及時(shí)進(jìn)行修正。 (8)千萬不要浪費(fèi)你人生中最寶貴的四年時(shí)光?。?！ 3、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程學(xué)習(xí) (1)結(jié)合自己的發(fā)展方向和興趣愛好，對重點(diǎn)的課程進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。 合成—高級有機(jī)合成，藥物化學(xué)或涂料化學(xué)；分析—分析化學(xué)，儀器分析及儀器分析實(shí)驗(yàn) (2)特別是要進(jìn)入工業(yè)界或深造的同學(xué)，要重視實(shí)驗(yàn)課程的動(dòng)手訓(xùn)練。-- 實(shí)戰(zhàn)的重要性！ (3)爭取早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在科研的第一線學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的專業(yè)思維能力。 (4)通過課程的學(xué)習(xí)，獲得的不僅是知識(shí)更是能力。 (5)重視專業(yè)外語的學(xué)習(xí)。 對外語學(xué)習(xí)要持之以恒。 4、學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧 (1)先把一本書讀薄！ (2)把握全書編排的脈絡(luò)及主要知識(shí)點(diǎn)。 (3)再把一本書讀厚！ (4)對某一重點(diǎn)問題，進(jìn)行深入的研讀。 (5)老師一桶水，學(xué)生半桶水??？ (6)通過讀書和思考，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。 (7)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)訓(xùn)練，全面提高閱讀、理解、記憶等能力。 (8)注意吸取別人的學(xué)習(xí)技巧。 (9)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己尋找問題的答案。 5、如何做一個(gè)高素質(zhì)的人 (1)有公德 有基本的道德修養(yǎng)，從小事做起。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 在享受個(gè)人權(quán)利的時(shí)候，要顧及對他人的影響。 “己所不欲，勿施于人” – 換位思考 (2)有紀(jì)律 守時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作，安全高效的工作 (3)講誠信 考試不作弊，誠信社會(huì)， 切勿 “自欺欺人”！ (4)尊重他人 只有尊重別人，才會(huì)被別人尊重！ 6、成功的品格 (1)成長第一目標(biāo) (2)學(xué)習(xí)第一方法 (3)吃苦第一精神 (4)感恩第一心態(tài) (5)修身第一要?jiǎng)?wù) (6)誠信第一財(cái)富 7、感悟人生 (1)什么是幸福？ (2)幸福是一種感覺，滿足的感覺。 (3)你有怎樣的價(jià)值觀？ (4)人生的價(jià)值在于給社會(huì)留下什么，而不在于從社會(huì)得到了什么。 (5)你有怎樣的愛情觀？ (6)感悟讓你的人生豁然開朗！ 體味讓你的人生回味悠長！ 看得破的人，處處都是生機(jī)；看不破的人，處處都是困境。拿得起的人，處處都是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處都是疏忽。放得下的人，處處都是大道；放不下的人，處處都是迷途。想得開的人，處處都是春天；想不開的人，處處都是凋枯。做何人，在自己；小自我，大天地。