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* 當(dāng)市中學(xué) 莫名 語(yǔ)文版教材七年級(jí)（下） -----王爾德[英國(guó)] 王爾德（1854-----1900），是英國(guó)著名作家,被譽(yù)為才子和戲劇家。有人將他與安徒生相提并論；作品有童話集《快樂(lè)王子集》和《石榴之家》等。王爾德的童話由于其文字的千錘百煉、豐富的抒情性、內(nèi)容的新穎和形式的優(yōu)美而魅力無(wú)窮.本文是他童話中的名篇。 1借助工具書疏通文中的生字新詞。 2標(biāo)注課文自然段序號(hào)，劃分段落層次。 3找出文中景物描寫的主要段落，看誰(shuí)找得既快又準(zhǔn)。 檢　查　預(yù)　習(xí) 1 注音。 棲 （ ）息　　徘徊( 　　) 　 嬉 ( ) 戲 咆哮( 　　 ) 　　聆 （ 　 ）聽(tīng)　　翩翩( )起舞 2 釋義。 巨人： 感化： qī po xio pi hui xī piān 童話里指比一般人高大而往往有神力 的人物。 用行為影響或善意勸導(dǎo)，使人的思想行為逐漸向好的方面變化。 lng 第一部分（1－2段）寫孩子們?cè)诰奕说幕▓@里快樂(lè)地玩耍。 第二部分（3－10段）寫巨人回來(lái)后禁止孩子們進(jìn)入他的花園，致使花園里沒(méi)有了春夏秋三季而只剩下肆虐的冬天。 第三部分（11－22段）寫孩子們給花園帶來(lái)了春天，給巨人帶來(lái)了巨大的變化。 1 孩子們給巨人花園帶來(lái)了什么變化？ 2 巨人是怎樣由自私變得充滿愛(ài)心的？ 小鳥(niǎo): 無(wú)心唱歌 樹(shù)兒: 忘了開(kāi)花 花兒: 縮回頭睡覺(jué) 只有北風(fēng) 冰雹 雪霜 終年寒冬 小鳥(niǎo): 歡唱 翩翩起舞 樹(shù)兒: 欣喜若狂 用鮮花打扮 花兒: 伸出頭露出笑臉 有孩子們的歡笑 春意盎然 趕出孩子 終年寒冬 孩子到來(lái) 滿園春色 感化 托起男孩 感動(dòng) 春天重 新來(lái)臨 覺(jué)悟 這篇童話故事通過(guò)巨人態(tài)度的前后變化，告誡人們不要太自私，那樣會(huì)失去許多寶貴的東西。 有人說(shuō)：送人玫瑰，手有余香。 有人說(shuō)：愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè)，自私則給世界也給自己 帶來(lái)不幸和痛苦。 請(qǐng)就此舉實(shí)例談?wù)勀愕捏w會(huì). 1 找出文中運(yùn)用擬人手法的句子，并體會(huì)其妙處。 2 請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象,說(shuō)說(shuō)巨人最愛(ài)的那個(gè)男孩哪兒去了? 再 見(jiàn)