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附件一： 我的大學(xué)生活盤點 姓名： *** 學(xué)院: *******學(xué)院 　 班級： ****** 親愛的同學(xué)： 本材料以標(biāo)準(zhǔn)簡歷為基礎(chǔ)，請你仔細(xì)思考并完成以下的各項內(nèi)容。當(dāng)你完成相關(guān)內(nèi)容，也在一定程度上反映出自己目前大學(xué)生活和簡歷內(nèi)容的基本狀況。請根據(jù)自己現(xiàn)有的狀態(tài)，揚長避短，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃和準(zhǔn)備，并逐步完善自己的簡歷制作。（可根據(jù)學(xué)院實際情況增刪） 一、我的學(xué)業(yè)與專業(yè) 1.主修課程及平均績點 ____信息安全_______________________　　 2.論文/作品發(fā)表情況: ____暫無___________________________ 3.參與科創(chuàng)活動情況簡介： ____數(shù)學(xué)建模競賽:獲得校級三等獎_____ 二、我的能力與技能 1.英語水平: ____英語四級水平____ 2.計算機水平:（編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......請依個人情況酌情增減) ____計算機二級水平____ 3.其他資格證書： ____暫無_______________________________________ 4.獲獎情況: ____數(shù)學(xué)建模競賽三等獎_________________________ ____三下鄉(xiāng)社會實踐先進(jìn)個人稱號_________________ ____紅巖網(wǎng)校優(yōu)秀干事稱號_______________________ ____學(xué)院文宣部記者站優(yōu)秀干事稱號_______________ 三、我的社會實踐 實踐與實習(xí): (請依個人情況酌情增減，填寫時請盡量用數(shù)字說明自己所取得的成績或進(jìn)步) __2010_年_7_月至 _2010_年_8_月 _**老窖金之彩實習(xí)采訪增長見識擴(kuò)展視野_ __2011_年_7_月至 _2011_年_8_月 _三下鄉(xiāng)社會實踐活動獲得先進(jìn)個人稱號_ __2012_年_7_月至 _2012_年_7_月 _**川南汽貿(mào)公司實習(xí)好評_ __2012_年_8_月至 _2012_年_8_月 _**家教實習(xí)中心獲得好評_ 四、我的職業(yè)認(rèn)知渠道 請根據(jù)關(guān)系遠(yuǎn)近和人物關(guān)系，盤點自己的同學(xué)、師長、校友、親戚、活動中結(jié)識的人對求職的幫助及啟發(fā)： 　 經(jīng)過我的同學(xué)、師長、親戚、活動中結(jié)識的人等對我求職的建議和幫助，讓我對自己的職業(yè)走向有了比較明確的規(guī)劃和方向。現(xiàn)今即將面臨就業(yè)求職的我們要明確目標(biāo)活得明白，社會在前進(jìn)，社會也會推著我們前進(jìn)，但是在這個快節(jié)奏的時代，我們要懂得抓住時間、機遇、資源，要懂得對自己的人生負(fù)責(zé)。在大學(xué)注重培養(yǎng)能力的背景之下同時依舊不要忘記提升我們賴以生存的專業(yè)技能。 五、我的反思 大學(xué)生活已過半，我的感想是： 時光流轉(zhuǎn)，歲月如歌。大學(xué)生活已然過半，細(xì)數(shù)大學(xué)點滴，拾起往日盤點，大一的忙碌，大二的沉靜，到現(xiàn)在大三臨近畢業(yè)的些許彷徨。大學(xué)里，每個人都是一葉隨波而流的扁舟，水流決定了機遇，但自己決定選擇和成長。我失去過，也獲得過，那些過往無論激情的還是無奈的，滿足的還是遺憾的都已沉寂，一切的經(jīng)歷和成長，感謝大學(xué)帶給我的所有。 針對不足之處，我的提升計劃是： 面對即將來臨的大三生活，既要保持大一大二的積極熱情上進(jìn)心，又要擯棄初時的無知和盲目，明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己的未來走向，針對職業(yè)需求提升專業(yè)技能。我的大學(xué)生涯仍在繼續(xù)，我的努力仍需見證。 附件二： 生涯人物訪談紀(jì)要 訪談對象：** 所在行業(yè)：財經(jīng) 崗位：會計 問題1：您是如何找到這份工作的？ 答：用人單位在人才市場招聘，通過應(yīng)聘，筆試，面試被錄用。錄用后有三個月的見習(xí)期，見習(xí)期滿后，勝任財務(wù)會計工作后，才被正式錄用。在找工作的過程中可能會遇到一些不必要的麻煩，選擇就業(yè)工作崗位時可以都方面考慮。比如要根據(jù)自身的情況選擇適合自己的崗位，不要太挑剔，也不要眼高手低。不能因為一時找不到工作就放棄，要持之以恒。 問題2：就你而言，您從事的工作中喜歡做什么，不喜歡做什么？ 答：在財務(wù)會計工作中無所謂喜歡不喜歡，份內(nèi)的財務(wù)會計工作總得去做，盡量以愉快的心情完成財務(wù)會計工作。而且俗話說，有時候，不是做你喜歡的事情，而是喜歡你做的事情。 問題3：平常，在財務(wù)會計工作方面，您每天都做些什么？ 答：日常財務(wù)會計工作是核算和監(jiān)督，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，財務(wù)會計工作也向預(yù)算，分析，考核，發(fā)展。財務(wù)會計工作之中要多向同行學(xué)習(xí)，也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并關(guān)注新的準(zhǔn)則，以不斷完善豐富這方面的知識。 問題4：您在做這份財務(wù)會計工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？ 答：做財務(wù)財務(wù)會計工作最成功的就是自己所提供的分析數(shù)據(jù)能為企業(yè)所用，為企業(yè)決策做出貢獻(xiàn)，也是最有挑戰(zhàn)性的。 問題5：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份財務(wù)會計工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和背景？ 答：做好財務(wù)會計工作要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能，并取得會計任職資格證書，初級以上職稱，三年以上財務(wù)會計工作經(jīng)驗或具有中級以上職稱，有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，對稅法，財務(wù)成本管理都要有一定的了解。 問題6：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份財務(wù)會計工作來講是重要的？ 答：從事會計職業(yè)要求從業(yè)人員誠實守信，客觀公正，堅持原則。按照會計準(zhǔn)則和財務(wù)會計制度進(jìn)行核算和報告，披露會計信息。及時給投資者，債權(quán)人，管理層提供報告。做財務(wù)會計工作也要有足夠的耐心和細(xì)心，能力可以在財務(wù)會計工作中慢慢提高。誠實守信，客觀公正，堅持原則是最重要的。 問題7：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的財務(wù)會計工作員工一般會提供哪些培訓(xùn)？ 答：進(jìn)入財務(wù)會計工作領(lǐng)域，首先要通過會計資格考試并取得證書，這是最基本的要求，會計電算化證，同時也要具備。進(jìn)入領(lǐng)域后要隨職位的變化，取得助理會計師資證，會計師資格證等。從業(yè)后，單位會組織學(xué)習(xí)本公司章程，財會法規(guī)等，了解本單位的會計核算情況，沒有行來培訓(xùn)，但每年都有會計專來資格考試，要提高自己可以通過參考，學(xué)習(xí)。 問題8：據(jù)您所知，從事這種財務(wù)會計工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？ 答：從事財會財務(wù)會計工作的人員，在單位或行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的，我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高級管理人員相對少，可以先做基礎(chǔ)財務(wù)會計工作，積累了經(jīng)驗后可以做主管，財務(wù)總監(jiān)。當(dāng)然了，有注冊會計師資格證的話，也可以到會計師事務(wù)所，審計師事務(wù)所等單位發(fā)展。財務(wù)管理涉及企業(yè)管理的方方面面，把這項財務(wù)會計工作做好了，更有得于做好企業(yè)管理財務(wù)會計工作，有利于提高自己，也可以做職業(yè)經(jīng)理人。 問題9：您如何看待財務(wù)會計工作方式在將來的變化趨勢？ 答：隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機也正運用到會計領(lǐng)域，簡化了核算財務(wù)會計工作，要根據(jù)情況選用軟件，財務(wù)管理的組織文化和財務(wù)會計工作方式也會發(fā)生變化，由原來的手工記帳向計算機記帳發(fā)展。 問題10：這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎？你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎? 答：我招聘進(jìn)來的時候要求不高，不過今年開始必須要有本科文憑現(xiàn)在有必要考研，因為這份工作就是學(xué)到老的, 我們這去年就有局里組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高。 問題11：您認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在工作中起到了多大的作用？ 答：就我來說，在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在今后的工作當(dāng)中用到的就只有30%~40%，畢竟現(xiàn)在我搞的時負(fù)責(zé)一些工程的分配。就業(yè)不同的工作崗位所需要的專業(yè)知識也時不一樣的，這個不好說，關(guān)鍵是要看你的就業(yè)崗位。 問題12：做為“過來人”，您對我的大學(xué)生活有什么樣的建議？ 答：1、只不要停留在書本世界中，要試著走出書本，走進(jìn)社會。可以利用周末打工，積累社會經(jīng)驗。 2.參加各種技能培訓(xùn)和考試，多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。 3、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是大學(xué)生必修的一門課程。在校學(xué)習(xí)，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源在大學(xué)期間，要注重動手能力,溝通能力等等 ，有時間多參加兼職，實習(xí)，積極參加學(xué)校班級的各種活動，還有 4、做事不如做人，人脈決定成敗，三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。 附件二： 生涯人物訪談紀(jì)要 訪談對象：** 所在行業(yè)：***酒業(yè) 崗位：銷售經(jīng)理 問題1：您是如何找到這份工作的？ 答：畢業(yè)后也是到處投簡歷找工作，就這樣，被這家公司通知去面試，然后被看中，從事了銷售行業(yè)，后來，通過自己的努力，一步一步走上了這個職位。 問題2：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 答：我主要負(fù)責(zé)公司銷售工作，制定銷售計劃，與供應(yīng)商溝通，建立良好合作關(guān)系。 問題3：您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？ 答：首先，要有敏銳的了解市場價格的意識。第二，對于采購的每一種物品都有一定級別的了解，熟悉同類物品的參數(shù)，價格，優(yōu)缺點。第三，一定要有討價還價的本能，談判的藝術(shù)也要了解。第四，要有強烈的責(zé)任感，熱愛工作，熱愛工作單位。 當(dāng)然，還得有健康的身體素質(zhì)。而作為一個營銷部門的管理者，不僅要具備營銷知識，也要有管理能力，懂得如何組織，協(xié)調(diào)人員內(nèi)部安排。 問題4：你覺得擁有怎樣性格的人適合該職業(yè)？ 答：開朗，樂觀，最重要的是自信，能吃苦，有毅力。 問題5：這項工作需要的個人品質(zhì)、能力同別的工作要求的有什么不同嗎？ 答：做銷售工作的人員要精打細(xì)算，能統(tǒng)籌，有成本意識與價值分析能力，表達(dá)能力，具備專業(yè)知識，有一定的預(yù)測能力。還有就是認(rèn)識的人要多，關(guān)系網(wǎng)比較大，信息收集能力強。 問題6：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)呢？ 答：新員工的入職培訓(xùn):及時掌握所需要的銷售信息，保持良好的內(nèi)部溝通。調(diào)查與掌握所需物品的供貨渠道，尋找物品供應(yīng)來源。建立供應(yīng)商檔案，與供應(yīng)商聯(lián)絡(luò)，以防止緊急狀況時找不到替代的供應(yīng)商。參考市場行情，要求供應(yīng)商報價。對供應(yīng)商的供應(yīng)價格，交貨期等做出評估，了解市場價格走勢，制作銷售策劃文件。按照合同協(xié)調(diào)供應(yīng)商的交貨期。 問題7：這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的？ 答：其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念 。 問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？ 答：從事銷售工作的人員，在單位或行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的，有多條職業(yè)通道可供選擇 ：一、走管理之路，做一個職業(yè)的銷售經(jīng)理人，現(xiàn)在的職業(yè)銷售經(jīng)理人報酬不菲；二、升級銷售到做供應(yīng)鏈管理，供應(yīng)鏈管理在制造業(yè)企業(yè)中，也占很重要的地位，也有豐厚的報酬;三、自主創(chuàng)業(yè)，銷售工作最大的有時就在于接觸的人多，了解的信息多，如果你能把握和利用好這些資源，自主創(chuàng)業(yè)并非難事。 問題9：您覺的在大學(xué)生活中交友重要嗎？ 答：大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人，部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。 問題10：我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競爭中勝出，你能給予一些建議嗎？ 答：在大學(xué)期間，要注重動手能力,溝通能力等等 ，有時間多參加兼職，實習(xí)，積極參加學(xué)校班級的各種活動，還有參加各種技能培訓(xùn)和考試，多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。 附件二： 生涯人物訪談紀(jì)要 訪談對象：*** 所在行業(yè)：建筑管理機關(guān) 崗位：公務(wù)員 問題1：你當(dāng)初是出于什么原因考慮而選擇當(dāng)公務(wù)員的？ 答: 大三的時候，在家庭父母的影響和朋友的鼓勵下選擇了這條路?！惫珓?wù)員畢竟是一個穩(wěn)定的工作，加上自己本身對公務(wù)員考試有信心，所以毅然踏上了考公務(wù)員之路。 問題2：通過公務(wù)員工作經(jīng)歷，你覺得公務(wù)員這份職業(yè)有什么特點？ 答：公務(wù)員旱澇保收，某些崗位沒什么壓力，但某些崗位壓力很大。收入、假期各方面都有保證。此外，公務(wù)員的工作會閑時閑，忙時忙，比較沒有規(guī)律性，福利好，穩(wěn)定性好，保障好。 問題3：公務(wù)員的錄用是一個人們很關(guān)注的問題，你所在的機關(guān)單位在錄用人員有什么樣的程序？ 答：公務(wù)員錄用主要是通過考試錄取，其主要程序包括以下幾個方面： 發(fā)布招考公告；對報考申請進(jìn)行審查；進(jìn)行筆試、面試；根據(jù)成績確定考察人選，進(jìn)行報考復(fù)審、考察和體檢；根據(jù)各方面的結(jié)果提出擬錄用人員名單，并予以公示；備案，審批，試用期滿合格的予以任職。 除了一般的考試錄用外，還有其他的錄用形式，如選任、委任、調(diào)任、聘任等。 問題4：對于在大學(xué)中“創(chuàng)業(yè)”，您對此有什么看法？您是否贊同大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)呢？ 答：當(dāng)今社會聽得最多的就是“創(chuàng)業(yè)”兩個字，無論在校學(xué)生還是社會人群，都有一種要大展身手的沖動，尤其是在校大學(xué)生，甚至把學(xué)業(yè)丟在一邊，開始創(chuàng)業(yè)之路。這種人如恒河沙數(shù)，但是大多都無疾而終，所以我不太贊同大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)。并不是很所要一味的學(xué)習(xí)兩耳不聞窗外事。大學(xué)生的生活應(yīng)該學(xué)會如何去詮釋這個“大”字。 問題5：您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)如何平衡學(xué)習(xí)和個人能力同時兼顧二者呢？ 答：經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，你要學(xué)會思考中認(rèn)識自己，學(xué)習(xí)中尋求真理，獨立中體驗自主，計劃中把握時間，表達(dá)中鍛煉口才，交友中品味成熟，實踐中體現(xiàn)價值，興趣中獲取快樂，從追求中獲得力量。你要學(xué)會“對什么都可以擁有的自信和渴望”。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這是因為，這一時段是你系統(tǒng)性接受教育并建立知識基礎(chǔ)的階段。大學(xué)可能是你最后一次將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段。其次，大學(xué)中的為人處事也是一個重要的學(xué)習(xí)方面。大學(xué)是一個小社會，在這里你可以犯錯誤，而畢業(yè)后進(jìn)入一個更加紛雜的社會，有些地方是要放一千萬個小心的，不能出半點差錯。 問題6：在我們絕大多數(shù)學(xué)生心目中，考公務(wù)員是一件很困難的事情 ，能給想考公務(wù)員的我提點建議嗎？ 答：如果有充分的準(zhǔn)備加上良好的心態(tài)，考公務(wù)員并不是一件高不可攀的事情?！笔紫?，在考公務(wù)員之前，我參加了筆試班和面試班。我認(rèn)為這些對我的考試能力的提高有很大的幫助。但最重要的還是考前的三個月，必須充分利用時間，并且要勞逸結(jié)合。其次，公務(wù)員考試注重理解和寫作，考試時120分鐘需要做130道題目，難度很大。我在那段時間一直緊張的備考，目標(biāo)明確，專注精力，投入大量時間看書、積累新聞、收集社會熱點問題。尤其是在做題方面，采用了題海戰(zhàn)術(shù)。這樣極大地提高了學(xué)習(xí)效率，最終在考試上能夠順利通過。最后，就是選擇?？脊珓?wù)員是有一個體能測試的，但這個時間恰好和英語專業(yè)的專八考試沖突。再三權(quán)衡之下，我最終選擇了更有信心的公務(wù)員考試。雖然有一段時間心情非常的低落和憂慮，但我很快調(diào)整好狀態(tài)，專注于公務(wù)員考試的準(zhǔn)備。在這種關(guān)頭，尤其是在抉擇之后如果毫無退路，更要調(diào)整好自己的狀態(tài)和心理，不要給自己放太多的壓力，要用一個平常心來對待這次考試。 附件二： 生涯人物訪談提綱 訪談對象： 所在行業(yè)： 崗位： 1、您是如何找到這份工作的？ 2、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？ 3、你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？ 4、從事此行業(yè)的人做些什么？ 5、工作地點一般在哪里？ 6、在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？ 7、工作場所性質(zhì)有哪些特征？ 8、在工作方面，您每天都做些什么？ 9、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？ 10、個人的主要成就是什么？最成功的是什么？ 11、在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力? 12、目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些？怎么改善他們？ 13、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么？ 14、您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？ 15、目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？ 16、您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 17、這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？ 18、學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？ 19、行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？ 20、在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？ 21、男女工作者在這份工作上機會均等嗎？ 22、這個行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處？ 23、從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？ 24、這個行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？ 25、最近這個行業(yè)和工作因為科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎？ 26、您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢？ 27、這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？ 28、這個行業(yè)存在的困難及前景如何？ 29、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？ 30、您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？ 注意： 1、以上問題僅供參考，提的問題要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行設(shè)計，通過生涯人物訪談，是要從生涯人物那里獲得對自己有用的信息。 2、設(shè)計的問題可以封閉式為主，既節(jié)約時間，又能得到需要的答案。 3、問題設(shè)計得要盡量口語化、易懂。 4、正式訪談前，對生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須的，對于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。 5、采訪前為自己準(zhǔn)備個“30秒的廣告”，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。訪談中要注意著裝和儀表，態(tài)度和藹、大方、措辭得體。 6、面談前，應(yīng)征求生涯人物的意見，視情況對談話進(jìn)行錄音、或書面記錄、或不記錄。尊重被訪談?wù)?，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私。 7、面談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。 8、訪談結(jié)束后，對于不允許訪談現(xiàn)場記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補記。 9、采訪結(jié)束后一天之內(nèi)，要通過合適的方式表示感謝。 10、要時刻注意安全問題，增強安全意識，提高防范能力，確保萬無一失。 11、認(rèn)真對待，不走過場，真正通過訪談達(dá)到探索職業(yè)的目的，為個人的職業(yè)定向和職業(yè)選擇做準(zhǔn)備。 附件三： 生涯人物訪談反饋表 學(xué)生姓名：*** 學(xué)院：*******學(xué)院 班級：******* 生涯人物姓名：************* 工作單位： ******************************** 項目評估／項目標(biāo)準(zhǔn) 好 較好 一般 較差 禮儀 o 表達(dá)能力 o 溝通能力 o 抗挫能力 o 收集信息能力 o 反饋信息能力 o 生涯人物對學(xué)生的評價和建議： 該學(xué)生大方有禮,穿著得體,表達(dá)流暢,有上進(jìn)心.根據(jù)學(xué)生實際情況,建議學(xué)術(shù)專攻,在自己的專業(yè)領(lǐng)域努力培養(yǎng)其不可替代性.同時鼓勵多看書多實踐多思考,堅持才華與能力兼修.大學(xué)已過去兩年,盡力抓緊所剩的時間彌補不足,利用大學(xué)和社會的資源充實思想提升自我. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　簽名：**** 年 月 日