《人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六組第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六組第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》同步練習(xí)B卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六組第 19 課 精彩極了 和 糟糕透了 同步練 習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 21 題 共 94 分 1 3 分 按拼音寫(xiě)漢字 mi n ti n z o g o z h o 2 3 分 我是拼音小能手 鼓舞 極端 爭(zhēng)吵 3 3 分 一錘定音 好萊塢 w w 吝嗇 n n 1 n 呵護(hù) h h 4 3 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 迫不 痛哭 既往 5 3 分 寫(xiě)出近義詞 擁抱 漂亮 贊賞 6 6 分 選擇劃線字的錯(cuò)誤讀音 謄寫(xiě) A t ng B ju n 歧視 A q B q 創(chuàng)作 A chu ng B chu n 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 靦腆 A di n B ti n 位置 A zh B zh 濕潤(rùn) A r n B y n 7 3 分 先找出下面詞語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)的字 再改正在橫線上 園圈 迫不急待 蔓山遍野 8 4 分 形近字組詞 摟 嚷 樓 鑲 9 2 分 精彩極了 糟糕透了 是父母對(duì) 我 的兩種態(tài)度 這兩種態(tài)度說(shuō)明 母親對(duì) 我 父親對(duì) 我 10 1 分 按要求改寫(xiě)句子 我覺(jué)得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹(shù)林里 修改病句 11 12 分 補(bǔ)全詞語(yǔ) 贊不 勇 直 相 相 竭盡 興高 直言 12 3 分 寫(xiě)出反義詞 等待 緊張 鼓勵(lì) 13 2 分 加偏旁組詞 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 秀 寺 14 3 分 我能用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加下劃線詞語(yǔ)而使意思不變 兒子驕傲地宣布 我會(huì)看病了 我知道應(yīng)該不斷地磨煉他 孩子 不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠 15 3 分 根據(jù)課文 精彩極了 和 糟糕透了 從下列詞語(yǔ)中選出能反映 我 思想感情變 化全過(guò)程的三個(gè)詞語(yǔ) 依次填在下面的橫線上 得意 信任 醒悟 悔恨 失望 思想感情變化過(guò)程是 16 5 分 把陳述句換成把字句 父親終于推門(mén)而入 我的頭埋的低低的 17 5 分 把肯定句改成雙重否定句 他越走越遠(yuǎn) 18 5 分 聯(lián)系 精彩極了 和 糟糕透了 的上下文 理解下列句子 我感到慶幸 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中 既有不吝贊揚(yáng) 精心呵護(hù)我自信心的母親 又有直言不諱 嚴(yán)格 要求我的父親 是他們教會(huì)了我如何面對(duì)各種各樣的 肯定 與 否定 19 5 分 將下列陳述句改成反問(wèn)句 字典是我們的良師益友 那條街很熱鬧 20 5 分 將下列句子改為陳述句 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢 春天一到 冰不就化開(kāi)了嗎 21 15 分 修改下面的病句 1 隨地吐痰的人是一種不文明的行為 2 在今后的學(xué)習(xí)中 我們盡量避免不發(fā)生類似的錯(cuò)誤 3 讀了 慈母情深 一課后 我們被偉大的母親陶冶了 二 閱讀題 共 3 題 共 26 分 22 13 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 這些年來(lái) 我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái) 我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船 使它不被哪一股刮倒 我 從心底里知道 精彩極了 也好 糟糕透了 也好 這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 那就是 愛(ài) 在愛(ài)的鼓舞下 我努力地向前駛?cè)?1 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ) 鼓舞 極端 2 在文中找出一個(gè)比喻句 這個(gè)比喻句是將 比作 3 精彩極了 指 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 糟糕透了 指 交織在我的耳際 實(shí)際上是 精彩極了 指 4 為什么說(shuō)這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 5 如何理解 我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船 使它不被哪一股風(fēng)刮倒 23 6 分 課外閱讀 夏天 樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的 擋住了人們的視線 遮住了藍(lán)藍(lán) 的天 早晨 霧從山谷里升起來(lái) 整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里 太陽(yáng)出來(lái)了 千萬(wàn)縷向箭一樣的金光 穿過(guò)樹(shù)梢 照射在工人宿舍門(mén)前的草地上 草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花 紅的 黃的 白的 紫的 真 象個(gè)美麗的大花壇 1 這是一段寫(xiě)小興安嶺 的景色 2 找出文中的一個(gè)比喻句 24 7 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品 出版了一部部小說(shuō) 戲劇和電影劇本 我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn) 我有個(gè)慈祥的母親 她常常對(duì)我說(shuō) 巴迪 這是你寫(xiě)的嗎 精彩極了 我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親 他總 是皺著眉頭 說(shuō) 這個(gè)糟糕透了 一個(gè)作家 應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人 都需要來(lái)自母親的力量 這 種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的 但是僅有這個(gè)是不全面的 它可能會(huì)把人引入歧途 所以還需要 的力量來(lái)平衡 需要有人時(shí)常提醒你 這些年來(lái) 我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直 在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩 極了 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái) 我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股 風(fēng)刮倒 我從心底里知道 精彩極了 也好 糟糕透了 也好 這兩個(gè) 有一個(gè)共同的 那就是 在愛(ài)的鼓舞下 我 向前駛?cè)?1 把這段文字補(bǔ)充完整 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2 寫(xiě)出這幾個(gè)詞語(yǔ)的反義詞 謹(jǐn)慎 精彩 慈祥 3 讀畫(huà)波浪線的句子 任意選擇其中一個(gè) 聯(lián)系生活實(shí)際 談?wù)勀愕睦斫?第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 21 題 共 94 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 二 閱讀題 共 3 題 共 26 分 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略