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小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)期末試卷（二） 　　一、看拼音寫(xiě)句子。(7％) 　　yan zi cong nan fang fei hui lai le． 　　___________________________________________ 　　二、帶點(diǎn)的字讀什么？請(qǐng)?jiān)谡_的音節(jié)下劃?rùn)M線。(5％) 　　 　　三、形近字組詞。(4％) 　　乳（ ）膊（ ）染（ ）租（ ） 　　軋（ ）搏（ ）梁（ ）咀（ ） 　　四、查字典。(5％) 　　五、造句（要求兩句所反映的人和事都不一樣）（8％) 　　爭(zhēng)先恐后_________________________ 　　爭(zhēng)先恐后_________________________ 　　六、認(rèn)真讀下面的句子，然后完成作業(yè)： 　　(1)判斷是“比喻句”還是“擬人句”，填在句后括號(hào)里； 　　(2)是比喻句，在“把什么”下面劃——，在“比作什么”下面劃； 　　(3)是擬人句，在表示擬人的詞下面劃～～。(8％) 　　1．地上長(zhǎng)著厚厚的苔蘚，軟綿綿的，像是鋪著綠色的地毯。（這是__________句） 　　2．楊梅樹(shù)吮吸著春天的甘露，在雨霧中歡笑。（這是______句） 　　3．夏夜，星星在夜空中眨著眼睛，小蟲(chóng)在唱著動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。（這是__________句） 　　4．戰(zhàn)士們猛虎似地朝敵人的陣地?fù)淙?。（這是__________句） 　　七、《早發(fā)白帝城》這首古詩(shī)是我國(guó)_____朝詩(shī)人__________寫(xiě)的。(8％) 　　請(qǐng)把它默寫(xiě)出來(lái)，題目可以不寫(xiě)。 　　______________ _____________ 　　______________ _____________ 　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。(25％) 　　“給”比“拿”愉快 　　歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國(guó)去了。 　　后來(lái)，鮮花盛（sheng cheng）開(kāi)了。高爾基看著窗前怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的： 　　“要是你不管在什么地方、什么時(shí)候，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦、好的思想啦，還有對(duì)你的非常好的回憶啦，那么，你的生活該是多么愉快?。　? 　　“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！” 　　1．根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。（3分） 　　2．指出短文中帶點(diǎn)的字指的是誰(shuí)：第一節(jié)中的“他”指的是__________；第三節(jié)中的“你”是指_______，“我”是指_______，“它們”是指_____；最后一節(jié)中的“你”是指_____，“我”是指_____。（6分） 　　3．短文中“怒放”這個(gè)詞的意思是__________。 　　 在這篇文章里它的近義詞是__________。（4分） 　　4．用∥給文章分成三段。（3分） 　　5．寫(xiě)出每段的段落大意。（9分） 　　(1)__________ _______________ 　　(2)__________ _______________ 　　(3)__________ _______________ 　　九、作文。(30％) 　　題目：互相幫助 　　要求： 　　1．寫(xiě)自己班上同學(xué)之間互相幫助的一件事，要寫(xiě)真實(shí)的事情。 　　2．要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。