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蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共6題；共13分) 1. （2分）（2015?宜昌）手持一個(gè)凸透鏡在室內(nèi)白墻和窗戶之間移動(dòng)（離墻更近些），在墻上能看到 A . 倒立、縮小的實(shí)像 B . 倒立、放大的實(shí)像 C . 正立、放大的虛像 D . 正立、縮小的虛像 2. （2分）在一個(gè)圓柱形水杯后放置一個(gè)小泥娃，透過水杯觀察小泥娃的圖像.改變泥娃與水杯的距離，下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點(diǎn)，其中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí)，可能看到泥娃的像只變粗不變高 B . 當(dāng)泥娃離水杯足夠遠(yuǎn)時(shí)，可能看到泥娃上下倒立的像 C . 當(dāng)泥娃離水杯某一固定距離時(shí)，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像 D . 人眼透過水杯看到的泥娃的像可能是虛像，也可能是實(shí)像 3. （3分）小明用水袋做成一個(gè)凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)．當(dāng)該水透鏡正對(duì)太陽光時(shí)，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜），在光具座上的位置，在圖乙所示位置時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了．下列說法正確的是（ ） A . 此時(shí)該透鏡的焦距f=10cm B . 原來清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像 C . 要使像再次清晰，可將光屏向透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離 D . 要使像再次清晰，可在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凸透鏡 4. （2分）在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)一個(gè)物體在凸透鏡前20cm處時(shí)，在屏上得到一個(gè)倒立放大的像，如果將物體放在此凸透鏡前8cm處，所成想的特點(diǎn)是（ ） A . 倒立放大的實(shí)像 B . 倒立縮小的實(shí)像 C . 正立放大的虛像 D . 正立放大的實(shí)像 5. （2分）（2012?鎮(zhèn)江）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示．圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)．則下列說法正確的是（ ） A . 蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像 B . 蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像 C . 將蠟燭從C移動(dòng)到B的過程中，所成像逐漸增大 D . 將蠟燭從B移動(dòng)到A的過程中，所成像逐漸減小 6. （2分）物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上，若物體到透鏡的距離為40cm，可在凸透鏡另一側(cè)得到一個(gè)（ ） A . 倒立放大的實(shí)像 B . 倒立縮小的實(shí)像 C . 正立放大的虛像 D . 正立、縮小的實(shí)像 二、 填空題 (共6題；共20分) 7. （5分）小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn) . 將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、________中心和光屏中心在同一水平高度，如圖所示 . 若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)燭焰清晰的像 . 若蠟燭放置在25cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰________（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像 . 若蠟燭放置在35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰________（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像 . 若蠟燭放置在45cm刻度線處，可以觀察到正立放大的虛像 . 根據(jù)此規(guī)律制成了________. 8. （3分）我市湖光巖地質(zhì)公園因湖水清澈可鑒，有“鏡湖”之稱，是由于光在水面發(fā)生________（填“鏡面”或“漫”）反射的緣故．水族館里的小金魚在球形魚缸中供游客觀賞，球形魚缸起到了________的作用，我們看到的小金魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的________（填“實(shí)像”或“虛像”）． 9. （3分）小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm。 （1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是________。（寫出一種即可） （2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立________的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像．光屏應(yīng)________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。 10. （3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)要求將光具座上燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)整到同一高度，其目的是________．當(dāng)物距為30cm時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________（選填“實(shí)”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是________． 11. （3分）小明用爺爺?shù)难坨R正對(duì)太陽，把一張紙放在它下方，移動(dòng)眼鏡，在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)很小很亮的光斑，則爺爺?shù)难坨R是________透鏡．該鏡還可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成________立、縮小的像，生活中的________就是利用這一原理工作的． 12. （3分）如圖，小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)展室里可見一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個(gè)形象而已。則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是________鏡，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是________像（填“虛”、“實(shí)”），電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________。(選填“小于一倍焦距”、“大于一倍小于兩倍焦距”或“大于兩倍焦距”) 三、 作圖題 (共1題；共5分) 13. （5分）（2011?錦州）請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路． 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共10分) 14. （5分）小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物：三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān)，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)這次探究的全過程： A．提出猜想（ ） B．這次探究的器材主要有（ ）。 C．寫出探究的主要步驟。 D．請(qǐng)你設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。 E．結(jié)論：（ ） 15. （5分）小明用焦距是10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)． （1）當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像．在照相機(jī)、投影儀和放大鏡中，成像情況與此類似的是________． （2）實(shí)驗(yàn)中燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸向________（選填“上”或“下”）移動(dòng)． （3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了； ①為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）； ②不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共13分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共6題；共20分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 作圖題 (共1題；共5分) 13-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、