人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語文第5課《一個(gè)豆莢里的五粒豆》同步練習(xí)D卷
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人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語文第5課《一個(gè)豆莢里的五粒豆》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共64分) 1. (6分) 讀拼音,寫字、詞。 (1) 妹妹看著我,說:“zn men________ji ji ________那個(gè)li li________的小女孩吧!” (2) gāng________吃完飯,弟弟就說wi tng________,我們只得取消lǚ xng________計(jì)劃。 2. (10分) 寫出畫線詞語的反義詞。 (1) 人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客,________的草原熱鬧起來。 (2) 鄂溫克姑娘們稍有點(diǎn)靦腆,但還是________地來給客人們唱民歌。 (3) 草原上行車十分灑脫,一點(diǎn)兒也不受________,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。 3. (8分) 火眼金睛,辨字組詞。 淘________ 禍________ 衰________ 絞________ 掏________ 鍋________ 蓑________ 跤________ 4. (6分) (2018湖里) 看拼音寫詞語。 l yu ji rn sun bn ________ ________ ________ āi sī jiān ru fěi t ________ ________ ________ tin m dǎ jiǎo g shū jǐ jin ________ ________ ________ 5. (2分) (2019二下新會(huì)期中) 我會(huì)寫反義詞。 溫暖________ 害羞_(dá)_______ 歡笑________ 拿起________ 6. (3分) 根據(jù)詞語的感情色彩分類 熱情 冷淡 兇惡 狡詐 和藹 勇敢 慈祥 大義凜然 人面獸心 狡猾 謙虛 褒義詞:________ 貶義詞:________ 7. (20分) 照樣子,寫句子。 例:小白兔割草。 小白兔彎著腰(在山坡上)割草。 (1) 妹妹________摘果子。 (2) 玲玲________洗衣服。 8. (9分) 根據(jù)課文內(nèi)容與生活實(shí)際填空。 (1) 在這六年的學(xué)習(xí)語文的旅途中,我們認(rèn)識(shí)了許多著名的人物,如活潑、勇敢的少年閏土,還有________的魯迅,________的李大釗,________的凡卡,________的詹天佑……除了這些人物,還有很多都令我們難以忘懷。 (2) 把下列句子補(bǔ)充完整。 ①________,觀千劍而后識(shí)器。(《文心雕龍》) ②書山有路________,學(xué)海無涯________。(《增廣賢文》) ③使卵石臻于完美的,并非________,而是水的________。(《飛鳥集》) (3) 每逢過節(jié),當(dāng)我們思念遠(yuǎn)方的家人時(shí),我們會(huì)情不自禁地想起王維在《九月九日憶山東兄弟》中的詩句:________,________;當(dāng)我們要報(bào)答母恩的時(shí)候,會(huì)用孟郊的“________,________”來表達(dá)。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共29分) 9. (8分) 閱讀短文,完成練習(xí)。 我們靠自己 小蝸牛有一天問他的媽媽:“媽媽!為什么我們從生下來,就要背這個(gè)又重又硬的殼呢?真是累死了!” “因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,爬又爬不快?!眿寢屨f。 “毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢?” “因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她?!? “可是蚯蚓弟弟沒有骨頭,也爬不快,更不會(huì)變,他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢?” “因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他?!? 小蝸??蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空也不保護(hù),大地也不保護(hù)?!? “所以我們有殼??!”蝸牛媽媽安慰他說:“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!? (1) 讀短文填空。[方法提示:認(rèn)真讀二、四、六自然段,可直接引用原文中的句子回答。] ①因?yàn)槲伵5? 所以他們背著又重又硬的殼。 ②因?yàn)槊x姐姐2 所以她不用背又硬又重的殼。 ③因?yàn)轵球镜艿? 所以他不用背又硬又重的殼。 (2) 用“因?yàn)椤浴闭f一句話。 (3) 蝸牛媽媽說:“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!睂?duì)這句話你有什么看法? (4) 查找資料,了解有關(guān)蝸牛的知識(shí),抄寫在下面。 10. (15分) 閱讀短文,完成練習(xí)。 窮磨坊小工和貓(節(jié)選) 花貓帶漢斯到了她那被施了魔法的城堡,里面除了一些小貓——他們都是花貓的仆人,其余一無所有。他們輕快地在樓上樓下跳來跳去,一片快樂無憂的景象。 晚上花貓和漢斯坐下吃晚飯,席前有三只小貓?jiān)谘葑鄻非?,一只拉大提琴,一只拉小提琴,第三只吹?hào),他鼓著腮幫子使勁地吹著。吃完飯,桌子被撤去,花貓說:“現(xiàn)在,漢斯,你陪我跳舞吧。” “不,”漢斯說,“我可不跟母貓?zhí)?,我從來沒這么干過。” “那么,帶他上床吧?!彼蚱渌埫睢? 于是,一只貓點(diǎn)起燈引漢斯去臥室,一只給漢斯脫鞋,一只脫襪子,最后一只吹滅了蠟燭。第二天早晨他們又來伺候漢斯起床,一只給漢斯穿襪子,一只系襪帶,一只穿鞋,一只洗漱,一只用尾巴給漢斯擦干臉。 “這感覺好柔和?!睗h斯說。 但是漢斯還得去伺候花貓,然后每天去砍柴,砍柴工具是一把銀斧頭,還有銀鑿子和銀鋸子,錘子是銅的,漢斯將柴劈得細(xì)細(xì)的。漢斯留在城堡里天天好吃好喝,天天和花貓以及她的仆人們相守,再也見不到其他任何人了。 一天花貓對(duì)漢斯說:“去草地割點(diǎn)草,然后把草曬干?!闭f著給了漢斯一把銀鐮刀和一塊金磨石,但要漢斯小心使用,安全歸還。 漢斯去草地,把活兒干完了,他拿著鐮刀、磨石和干草回到了屋里,問是否該給他工錢了。 “不,”花貓拒絕地說,“你必須先為我多做些事。這兒有銀木、木匠的斧子、角鐵和各種所需要的東西,全都是銀質(zhì)的。用這些東西你給我蓋座小房子?!? 漢斯把小房子蓋好了,漢斯說他什么事都干了,可仍然沒得到馬。其實(shí)七年過得很快,就如同六個(gè)月似的…… (1) 寫出下列詞語的反義詞。 一無所有——________ 拒絕——________ (2) 用波浪線畫出文中體現(xiàn)“快樂無憂”的語句。 (3) 漢斯都為花貓做了哪些事?( ) A . 割草 B . 陪花貓?zhí)? C . 砍柴 D . 蓋房子 (4) 漢斯為花貓做事的目的是________(填序號(hào)),結(jié)果________。 A.能早點(diǎn)離開城堡 B.得到工錢 C.得到馬 (5) 你覺得花貓和漢斯可愛嗎?為什么? 11. (6分) 課外閱讀。 木匠的房子 一個(gè)窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小,擺了一張小木床和一張矮木桌,只能住下他自己。 一天下大雨,一位老人敲門請(qǐng)求避雨。木匠看看小小的房子,有些為難。他想,能住下一個(gè)人就能待兩個(gè)人。木匠把老人請(qǐng)進(jìn)屋里,老人就坐在地板上。 沒過一會(huì)兒,一位可憐的婦女帶著三個(gè)孩子敲門請(qǐng)求避雨。木匠說:“進(jìn)來吧!待得下兩個(gè)人就能待六個(gè)人。” 雨越下越大,陸續(xù)有路人敲門請(qǐng)求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一個(gè)人。他們坐地板,坐床,站著,一起說說笑笑。 木匠笑著說:“只能住一個(gè)人的房子竟然待了這么多人,難道是房子變寬了?”大家笑著說:“不是房子變寬了,是心寬了。一個(gè)善良人的心寬得能容下全世界的人!” (1) 小小的房子一共待了多少個(gè)人? (2) 短文中的窮木匠是個(gè)怎樣的人?( ) A . 心靈手巧 B . 心地善良 C . 法力超常 (3) 短文告訴我們一個(gè)什么道理呢? (4) 你想對(duì)窮木匠說些什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共64分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共29分) 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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