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徐州工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課 題 名 稱： 麥田免耕施肥播種機(jī)設(shè)計
學(xué) 生 姓 名： 劉健 學(xué)號： 20040601246
指 導(dǎo) 教 師： 胡志強(qiáng) 職稱： 講師
所 在 學(xué) 院： 徐州工程學(xué)院
專 業(yè) 名 稱： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
徐州工程學(xué)院
2008 年 3月 4日
說 明
1．根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填：工程設(shè)計類；理論研究類；應(yīng)用（實驗）研究類；軟件設(shè)計類；其它。
6、課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實踐；教學(xué)；其它
課題
名稱
麥田免耕施肥播種機(jī)設(shè)計
課題來源
模擬生產(chǎn)實際課題
課題類型
工程應(yīng)用
選題的背景及意義
“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”現(xiàn)在已經(jīng)成為我們國家在謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中所要遵循的基本方針。面對土地沙漠化面積的迅速擴(kuò)大和沙塵暴的肆虐一年更盛一年，國家除了實施大規(guī)模的防沙治沙工程和全面退耕還草的重大舉措之外，在農(nóng)業(yè)方面則一直在積極倡導(dǎo)和推廣應(yīng)用保護(hù)性耕作技術(shù)。
李立科研究員作為我國著名的旱地農(nóng)業(yè)專家，在長期的科研實踐中，結(jié)合我省
渭北塬區(qū)具體的種植制度，提出了“高留茬，秸桿覆蓋，少免耕種植”這一被譽(yù)為“可緩解旱災(zāi)危害和防治沙塵暴發(fā)生”的治本之策，引起了國家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為此我們的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)是設(shè)計與之相適應(yīng)的小麥免耕地施肥播種機(jī)，設(shè)計出為上述種植模式相配套服務(wù)的一種保護(hù)性種植機(jī)具。
研究內(nèi)容擬解決的主要問題
一、 動力性能計算
1.1 豐收180型拖拉機(jī)的配套適應(yīng)性計算
1.2 拖拉機(jī)液壓提升能力計算
1.3 機(jī)組操向穩(wěn)定性計算
1.4 坡道極限傾翻角
二、 主要工作部件的設(shè)計計算
2.1 切割圓盤刀輥
2.2 開溝器的設(shè)計
2.3 側(cè)傳動箱的設(shè)計
2.4 播種施肥傳動部分的設(shè)計
研究方法技術(shù)路線
首先通過查找播種機(jī)的相關(guān)資料對播種機(jī)的種類和播種機(jī)的結(jié)構(gòu)做了解。后來網(wǎng)上查找什么樣的間距最適合種子的生長8~10cm，通過種子的最佳生長距離大概固定出播種的播種器軸的設(shè)計，在后來就播種器的類型，最后確定一次作業(yè)選擇完成6行播種。下一步根據(jù)開始的估計數(shù)據(jù)做校核計算。最后完善細(xì)節(jié)的問題 。
研究的總體安排和進(jìn)度計劃
1.調(diào)研,針對課題,到相關(guān)企業(yè)了解工程機(jī)械的特點.
2.查閱資料,了解隔振器的結(jié)構(gòu)特點和基本工作原理
3.設(shè)計方案選擇
4.設(shè)計方案的選擇,確定實現(xiàn)功能的基本方案.逐步完善
5.實現(xiàn)系統(tǒng)功能的具體設(shè)計
6.圓錐齒輪傳動設(shè)計計算鍵的選擇和校核
7.鏈傳動的設(shè)計和計算
8.軸的設(shè)計和計算
9.刀盤和刀片的設(shè)計
10.繪制系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)裝配圖
11.撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書
12.準(zhǔn)備答辯
13.答辯
主要參考
文獻(xiàn)
[1]范思沖主編，畫法幾何及機(jī)械制圖，機(jī)械工業(yè)出版社， 2003.8
[2]機(jī)械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計，機(jī)械工業(yè)出版社 2003.8
[3]沈敏德主編，機(jī)械制圖與AutoCAD2000習(xí)題集，機(jī)械工業(yè)出版社 2001 .8
[4]機(jī)械設(shè)計手冊編委會，機(jī)械設(shè)計手冊單行本，滾動軸承，機(jī)械工業(yè)出版社 2007.3
[5]劉鴻文主編，材料力學(xué)，高等教育出版社，2005.4
[6]周宏莆主編，機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)，高等教育出版社， 2006.12
[7]單麗云 強(qiáng)穎懷 張亞非 編，工程材料，中國礦業(yè)大學(xué)出版社， 2000.8
[8]邱宣懷主編，機(jī)械設(shè)計第四版，高等教育出版社， 1997
[9]孫桓 陳作模 主編，機(jī)械原理，高等教育出版社， 2000
[10]機(jī)械工程手冊編輯委員會，機(jī)械工程手冊（拖拉機(jī)），機(jī)械工業(yè)出版社 1978
[11]北京軸承研究所，簡明滾動軸承手冊，中國農(nóng)業(yè)機(jī)械出版社， 1982
[12]吳宗澤，機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計手冊，高等教育出版社， 1999
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
教研室意見
學(xué)院意見
教研室主任簽名：
年 月 日
教學(xué)院長簽名：
年 月 日