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揚州文化藝術(shù)學校 美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)實施性教學計劃 一、專業(yè)名稱及專門化方向 專業(yè)名稱：電腦美術(shù)設(shè)計 專門化方向：廣告設(shè)計與制作 二、入學要求與基本學制 入學要求：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者 基本學制：三年 三、培養(yǎng)目標與規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，在廣告設(shè)計與制作領(lǐng)域中專業(yè)基礎(chǔ)厚、技術(shù)能力強、職業(yè)素質(zhì)高、市場競爭強，具有創(chuàng)新意識與能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 （一）職業(yè)道德與情感 1.具備良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識。 2.具備人文和科學素養(yǎng)，形成穩(wěn)固的專業(yè)思想和良好的生活態(tài)度。 3.具備吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。 4.具備勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的精神。 5.具有良好的人際交往能力、團隊合作精神。 6.具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識。 （二）知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 1、知識結(jié)構(gòu) （1）具有一定的文化基礎(chǔ)知識。 （2）掌握較為系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)理論知識。 （3）掌握三大構(gòu)成與圖案的基礎(chǔ)知識。 （4）能理論聯(lián)系實際，在設(shè)計中應(yīng)用知識。 （5）具有計算機應(yīng)用的基本知識 2、能力結(jié)構(gòu) （1）具備美術(shù)繪畫基礎(chǔ)能力。 （2）掌握基本的計算機圖象軟件操作技能。 （3）初步具備適應(yīng)信息化社會要求的計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。 3、素質(zhì)結(jié)構(gòu) （1）遵守紀律，具有安全意識。 （2）良好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力和團隊合作精神。 （3）通過不同的途徑獲取信息的能力。 4、職業(yè)資格證書要求 Adobe Photoshop高級平面設(shè)計師職業(yè)資格 四、職業(yè)面向 （一）主要就業(yè)崗位：平面廣告設(shè)計公司 家裝設(shè)計公司 （二）其他直接工作崗位及拓展崗位 1.影樓攝影師 2．照片后期處理員 3．印刷設(shè)計與排版 4.計算機組裝與維修 5．網(wǎng)頁設(shè)計員 五、職業(yè)能力分析（省略） 六、課程結(jié)構(gòu) 文 化 基 礎(chǔ) 課 程 德育 課程 1 職業(yè)生涯規(guī)劃 2 職業(yè)道德與法律 3 經(jīng)濟政治與社會 4 哲學與人生 文化 課程 5 語文 6 英語 7 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 專 業(yè) 課 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 8 素描基礎(chǔ) 9 色彩基礎(chǔ) 10 圖案基礎(chǔ) 11 構(gòu)成基礎(chǔ) 12 美術(shù)欣賞 13 PhotoShop圖像處理 14 Illustrator 15 CoreDRAW 專 業(yè) 課 專 業(yè) 核 心 課 課 16 標志設(shè)計 17 字體設(shè)計 18 書籍裝幀設(shè)計 19 數(shù)碼照片處理 20 廣告設(shè)計 20 CI設(shè)計 21 圖形創(chuàng)意 22 pagemaker排版 七、專業(yè)主干課程及標準 （一）公共基礎(chǔ)課 德育課按市德育課程改革方案制訂的內(nèi)容、要求完成教學。 1、 職業(yè)生涯規(guī)劃教學任務(wù) 考核方法：考查 通過學習使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。 2、 職業(yè)道德與法律教學任務(wù) 考核方法：考試 幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，提高學生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識，成為懂法、守法、用法的公民。 3、 經(jīng)濟政治與社會教學任務(wù) 考核方法：考試 引導學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。同時提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。 4、 哲學與人生教學任務(wù) 考核方法：考試 使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。 5、語文 考核要求：第一學年結(jié)束時參加市統(tǒng)一組織的會考 基礎(chǔ)部分：按市文化課改革要求制訂的內(nèi)容、要求完成教學。 專業(yè)部分：學習廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、多媒體藝術(shù)設(shè)計等各個應(yīng)用設(shè)計專業(yè)共通的有關(guān)的文字用語和撰寫設(shè)計方案。使學生具備一定的廣告文化知識與應(yīng)用文寫作能力。 6、英語 考核要求：第一學年結(jié)束時參加市統(tǒng)一組織的會考 基礎(chǔ)部分：按市文化課改革要求制訂的內(nèi)容、要求完成教學。 專業(yè)部分：提高學生在計算機專業(yè)方面的英語閱讀能力。 7、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 考核方式：參加全國高新技術(shù)ATA初級考試 了解計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識，掌握winXP操作系統(tǒng)的使用方法，理解計算機文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件word、電子表格軟件Excel，了解網(wǎng)絡(luò)的基本要領(lǐng)及使用方法，使學生初步掌握計算機應(yīng)用知識和技術(shù)，培養(yǎng)學生適應(yīng)信息化社會要求的計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。 （二）、專業(yè)技能課 1、專業(yè)基礎(chǔ)課 （1）素描基礎(chǔ)： 考核方式：考試 系統(tǒng)學習素描的各種表現(xiàn)形式，掌握透視原理、結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、設(shè)計素描等內(nèi)容，教給學生正確的觀察、認識、理解對象的方法，增強形象記憶和想像能力，使學生打下扎實的基礎(chǔ)。 （2）色彩基礎(chǔ)： 考核方式：考試 學習色彩的基本知識，色彩的表現(xiàn)方法，掌握水粉，水彩畫的工具材料，提高色彩表現(xiàn)能力與色彩修養(yǎng)，培養(yǎng)色彩的審美品味，為以后的創(chuàng)作、寫生、藝術(shù)設(shè)計等奠定堅實的基礎(chǔ)。 （3）圖案基礎(chǔ)： 考核方式：考查 系統(tǒng)學習圖案變化的基本規(guī)律，圖案的配色原則、構(gòu)圖原理，初步掌握圖案的裝飾表現(xiàn)技法。 （4）構(gòu)成基礎(chǔ)： 考核方式：考試 學習色彩構(gòu)成概論、色彩三要素、色的對比與調(diào)和、色彩感情，提高色彩應(yīng)用能力；學習構(gòu)成與平面構(gòu)成、形象、平面構(gòu)成的基本形式、學習立體構(gòu)成概論、元素性立體構(gòu)成、材料性立體構(gòu)成、技法性立體構(gòu)成等，提高構(gòu)成能力。 （5）Illustrator 考核要求：考試。 以平面設(shè)計課程內(nèi)容為主線,以計算機練習為主體,通過一系列專業(yè)范例詳細介紹了使用Illustrator進行標志,字體,裝飾圖案,包裝,封面裝幀和廣告等設(shè)計的常用方法. （6）PhotoShop圖像處理 考核要求：參加全國高新技術(shù)ATA中級考試 學習PhotoShop外掛濾鏡Kpt6.0的應(yīng)用、色彩混合、圖像的后期處理、Photoshop復雜實例制作，印刷前期調(diào)色及設(shè)計圖像處理的方法。利用Photoshop外掛濾鏡制作特效圖像效果，掌握圖像處理在平面設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用及處理技巧。 （7）CorelDRAW 考核方式：考試 介紹軟件使用方法和技巧，熟悉CorelDRAW對象的創(chuàng)建與編輯、直線與曲線的使用、輪廓線與填充的使用、文本的使用、交互式工具的使用、位圖濾鏡特效與透鏡效果的使用、綜合實例； 2、專業(yè)核心課 （1）標志設(shè)計 通過本課程的教學，使學生了解標志設(shè)計的相關(guān)知識，熟練掌握標志設(shè)計的方法，并能夠完成以標志為核心的視覺傳達基本要素設(shè)計，為企業(yè)形象（CI）設(shè)計課程奠定基礎(chǔ)。 （2）數(shù)碼照片處理 考核方法：考試 學習常用的Photoshop數(shù)碼照片處理方法。通過實例練習，從人物美容到數(shù)碼照片合成、照片特效，再到數(shù)碼照片電子相冊制作、數(shù)碼照片的打印，了解數(shù)碼照片處理過程中方方面面的知識。 （3）圖形創(chuàng)意 考核方法：考試 以教與學的互動模式，誘發(fā)出學生的延伸聯(lián)想興趣，充分調(diào)動學生的創(chuàng)造性思維潛力，培養(yǎng)他們對事物敏銳的觀察能力和記憶能力，提升他們的審美分析和判斷能力，它分為：圖形創(chuàng)意概論、圖形創(chuàng)意思維聯(lián)想、圖形創(chuàng)意視覺表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意整合四個版塊。 （4）pagemaker排版 考核方式：考查 以Pagemaker、Indesign軟件的使用為基礎(chǔ)，了解該軟件在印前排版中的操作方法和技巧。學習印前處理的基礎(chǔ)知識，版式設(shè)計基礎(chǔ)，顏色的管理和應(yīng)用，圖文混排中對圖像和文字的操作技巧。 （5）廣告設(shè)計 考核方法： 考試 以Photoshop CS為基礎(chǔ)，綜合學習廣告設(shè)計的設(shè)計規(guī)律、創(chuàng)意方法、傳達要素、常用表現(xiàn)手法以及版式編排等常識，通過大量商用實例的制作，進一步掌握Photoshop CS軟件工具的使用方法，學習報紙廣告、雜志廣告、海報、POP廣告、戶外廣告、企業(yè)樣本、郵寄廣告等不同媒體廣告的創(chuàng)作。 （6）形象識別系統(tǒng):通過本課程的學習學生將能掌握： VI設(shè)計的基本要素的內(nèi)容，企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)標徽、產(chǎn)品商標、企業(yè)標準字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標準色、企業(yè)宣傳口號等，并能結(jié)合實際項目進行創(chuàng)意設(shè)計；側(cè)重掌握實際應(yīng)用系統(tǒng)和管理系統(tǒng)兩部分，并有效地利用注冊商標、企業(yè)標準字體、標準色等要素對其企業(yè)進行全面統(tǒng)一的形象設(shè)計與宣傳。 通過本課程實訓實習學生將能掌握：CI設(shè)計中形象識別系統(tǒng)的基本要素的設(shè)計技能。 （7）中外美術(shù)史 考核方法： 考查 （中）夏、商、周、秦、漢時期的美術(shù)，魏、晉、南北朝美術(shù)，兩宋美術(shù)，元代美術(shù)，明代，清代美術(shù)，近現(xiàn)代美術(shù)內(nèi)容。（外）古代美術(shù)，中世紀美術(shù)，文藝復興時期的美術(shù)，十七、十八世紀的美術(shù)，近現(xiàn)代美術(shù)等。 (8)計算機組裝與維修 考核方法： 考查 學習主機系統(tǒng)的構(gòu)成，操作系統(tǒng)的維護，存儲設(shè)備的維護和維修，系統(tǒng)設(shè)置的軟件安裝，常見故障排除。 （9）、PPT設(shè)計、五筆打字 考核方法： 考查 學會PPT制作的基本技術(shù)、各類技巧，能熟練制作企業(yè)PPT。 通過集中強化訓練，使學生五筆打字能達到較高的水平，速度快，準確率高，有效率。 五、江蘇省職業(yè)學校實施性教學計劃審批表 見附表。 六、頂崗實習的具體要求和安排 （一）、實習管理規(guī)定 1、實習期間要遵守國家法律規(guī)定，遵守社會公共秩序，如有違法行為，由個人負責。 2、實習期間學生應(yīng)注意安全，凡因個人原因造成的事故由自己承擔全部責任。 3、實習期間，要嚴守該單位規(guī)章制度，服從管理，嚴格要求自己，認真完成本職工作。 4、實習期間，做到及時與班主任聯(lián)系，按時參加學校安排的考試和集體活動。 5、凡在實習期間個人更換單位者，必須通知班主任。 6、經(jīng)學校推薦，雙向選擇后本人私自離崗者，學校不再負責該生的推薦工作。 7、實習結(jié)束后要按學校的要求寫出實習報告、填寫“實習鑒定表”并加蓋單位公章，并于一定時間內(nèi)按要求交給班主任。 8、學校規(guī)定時間統(tǒng)一安排畢業(yè)設(shè)計展覽。 9、畢業(yè)班學生在第三年9月按時到校報到，并交納學費。（具體時間聽從班主任通知） 10、實習期間如違反上述規(guī)定，則實習成績?yōu)椴缓细瘛? （二）、實習安排 1、指導思想： 畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校各專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生能力的具體步驟，是提高學習質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)技能的重要途徑，通過實習，使學生鞏固所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解電腦美術(shù)專業(yè)在社會經(jīng)濟建設(shè)中的地位及應(yīng)用情況，增強感性認識，提高獨立工作和解決問題的能力，為今后走向社會搞好工作打下良好的基礎(chǔ)。 2、實習內(nèi)容： A、使用Illustrator、Photoshop平面設(shè)計軟件進行平面廣告設(shè)計； B、使用Photoshop等軟件進行照片后期處理； C、使用Pagemaker、CoreDRAW等軟件進行書籍、封套、海報等設(shè)計； 3、實習時間： 1、短期實習： （1）第二學年“五一”假期三天見習，可視實際需要延長為一周。 （2）寒、暑期見、實習：實施六～八周，每周至少四十個小時。 2、頂崗實習： （1）、實習期：半年 （2）、每周不低于30小時。 4、實習要求： 1、嚴格按進度和實習內(nèi)容安排工作； 2、實習報告內(nèi)容要理論聯(lián)系實際，字跡工整，言簡意賅，注意形式； 3、實習鑒定表必須有關(guān)人員簽字，實習單位加蓋公章。 （三）、畢業(yè)實習成績評定 ： 本專業(yè)的畢業(yè)實習成績分為短期實習和就業(yè)實習分別計分。短期實習的計分標準為：出勤8分組成，見、實習材料上交8分，見習表現(xiàn)為4分，滿分20分。就業(yè)實習的計分標準為：實習表現(xiàn)為10分，實習過程為50分，實習總結(jié)為10分，實習鑒定表為10分，滿分為80分，其中前兩項由實習單位給出初評分數(shù)，后兩項由學校指導教師評分。然后將短期實習分和就業(yè)實習分綜合計入畢業(yè)實習總分，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。 八、指導性教學安排 九、專業(yè)教師任職資格 十、實訓（實驗）條件 1、電腦機房1個（30人）； 2、平面設(shè)計工作室1個； 3、畫室2個； 十一、實訓基地與產(chǎn)學結(jié)合：習基地與產(chǎn)學研結(jié)合： 序號 基地名稱 隸屬 關(guān)系 實訓實習條件 實訓實習項目 1 紅五星廣告公司 校外 奔四電腦、噴繪機、壓膜機 平面設(shè)計等 2 全彩圖文噴繪公司 校外 奔四電腦、噴繪機、壓膜機 燈箱制作、噴繪。廣告設(shè)計等 3 紅太陽廣告 校外 奔四電腦、噴繪機、壓膜機 平面制作、燈箱制作、噴繪 4 唯佳廣告 校內(nèi) 奔四電腦、噴繪機 平面設(shè)計