走進(jìn)民族大家庭教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭,各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化,共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。 能力目標(biāo):進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、收集資料的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作能力。 情感目標(biāo): 培養(yǎng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感和態(tài)度,激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn):知道我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭,各個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣. 教學(xué)難點(diǎn):在《中國(guó)主要民族分布圖》中,找主要的少數(shù)民族和聚居地. 教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件; 2、師生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料,包括文字、圖片、等; 3、歌曲《愛(ài)我中華》 課 型:新授 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 課前一分鐘:小故事--《潑水節(jié)的來(lái)歷》 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 問(wèn)題:1、我國(guó)的國(guó)土面積是多少? 2、我國(guó)有多少人口? 我們偉大的祖國(guó)地域遼闊,國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里,有著遼闊的海域,是一個(gè)有著13億人口的大家庭。那么,我們的大家庭里有哪些家庭成員呢?今天,就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題一起走進(jìn)我們的民族大家庭。(板書(shū):走進(jìn)民族大家庭) 二 、展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng) (一)民族組成學(xué)一學(xué) 1、 師:同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《愛(ài)我中華》這首歌曲嗎?這首歌唱遍了祖國(guó)大江南北,讓我們一起來(lái)欣賞這首歌,看看從歌詞中,你知道些什么內(nèi)容呢?(播放《愛(ài)我中華》歌曲,欣賞圖片) 2、 學(xué)生交流聽(tīng)歌后的感受??偨Y(jié)我國(guó)有56個(gè)民族。 談話:1、你是哪個(gè)民族的? 2、你都知道哪些少數(shù)民族? (出示56個(gè)民族圖片)初步感知我國(guó)的56個(gè)民族。 3、出示我國(guó)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計(jì)表,介紹人口較多的少數(shù)民族. 4、進(jìn)行自學(xué)活動(dòng)。出示獨(dú)立自學(xué)指南。發(fā)自學(xué)卡片。 出示《我國(guó)主要民族分布圖》 這幅地圖向我們展示了我國(guó)主要民族在祖國(guó)各地的分布情況?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。 5、匯報(bào)民族的分布情況:在我國(guó)西南地區(qū)我國(guó)的少數(shù)民族比較聚集(尤其要記住五個(gè)自治區(qū)和東北三省少數(shù)民族的分布情況) (二)民族知識(shí)知多少 在56個(gè)民族中,大家對(duì)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和民族風(fēng)情最感興趣呢?現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行民族知識(shí)知多少的活動(dòng)。老師知道同學(xué)們課前已根據(jù)自己的喜愛(ài)民族組成了活動(dòng)小組,并開(kāi)展了資料的收集活動(dòng),接下來(lái),請(qǐng)各小組先在組內(nèi)交流、匯報(bào)你們所收集的資料,再由小組長(zhǎng)統(tǒng)一整理、匯報(bào)各小組活動(dòng)成果。 各小組匯報(bào) 1、請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)(小組代表匯報(bào)) (1)傣 族 (2)彝 族 (3)蒙古族 (4)滿(mǎn) 族 師小結(jié):看來(lái),團(tuán)結(jié)力量大可真不假,各小組都表現(xiàn)出色。同學(xué)們從不同側(cè)面展現(xiàn)各具不同的民族特色,通過(guò)交流,我們從中了解不同民族的風(fēng)土人情,民族文化。老師也收集一些材料,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一看。 2、請(qǐng)你來(lái)猜猜---(看民族舞蹈圖片猜民族) 3、禮儀習(xí)俗學(xué)一學(xué) 如果我們想到少數(shù)民族地區(qū)旅游,就一定要了解他們的禮儀習(xí)俗.現(xiàn)在我們就到禮儀課堂學(xué)一學(xué)吧. 三、總結(jié) 通過(guò)收集、整理和學(xué)習(xí)資料,同學(xué)們對(duì)我國(guó)的民族都有了較深的了解,知道每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗和習(xí)慣,我們要尊重他們的這些習(xí)慣,與他們和睦相處,這樣,我們這個(gè)民族大家庭才會(huì)更溫磬、和諧,更能團(tuán)結(jié)一致,共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)! 四、布置作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)搜集其他民族的相關(guān)資料. 五、請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)下一節(jié)課,并做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 板書(shū): 走進(jìn)民族大家庭 56 個(gè) 民 族 和睦相處 團(tuán)結(jié)一致- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 走進(jìn) 民族 大家庭 教學(xué) 設(shè)計(jì)
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