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齊 齊 哈 爾 工 程 學 院 第四學期總結 交通工程系 汽車服務111班 劉繼海第四學期總結 時光如逝，歲月如流。不知道為什么年紀越大，越覺得一個學期過的是那么的快，第四學期更是彈指一揮間，驀然回首，猶如昨日才開學，而今又在電腦前寫總結了，有時候真想拖住時間，不想時間過得那么快，現(xiàn)將本人這個學期的表現(xiàn)總結如下： （一）工作世界探索 企業(yè)調查在第四學期中，通過企業(yè)調查方案的制定，鍛煉了我的邏輯思維的周密性，讓我對問題的思考減少疏漏。通過與負責人的交談了解到我市的汽車行業(yè)中缺少的是汽車電子技術類人才，現(xiàn)在的私家車、高檔車在不斷增加，對相關技術的要求也在不斷提高；現(xiàn)在的一些本科生的動手實踐能力較差，而且大部分不能吃苦耐勞，對工作要求往往很高，在參加工作時不能很好的完成工作任務。 在以后的學習中，我不僅僅要學好扎實基礎理論知識，還要增強動手實踐能力和吃苦耐勞的精神，讓我在畢業(yè)后的競爭中占得優(yōu)勢。在各方面知識穩(wěn)定的前提下，向汽車電子技術知識方面?zhèn)戎匾恍?，擁有這樣的技術能力可以在很多的地區(qū)取得就業(yè)優(yōu)勢。 職場實踐在第四學期中，通過實習讓我認識到在工作中，要吃苦耐勞、克服環(huán)境等多方面帶來的不利因素；嚴于律己，不遲到、不早退，維修時，一定要按照維修安全規(guī)范和維修準則操作。 伙伴學習在這次的伙伴學習中，學到牡丹江大學的機械制圖課程的教學方法，雖然只有兩小時的伙伴學習時間 ，但是在伙伴學習時間外，同學還向我講述了他所在學校的學生管理制度。通過和同學一起學習機械制圖的展開圖的平行線展開法、三角形展開法，讓我對機械制圖的相關知識有了更多的了解。 （二）社會實踐 回訪母校當聊到我的大學時，鄭老師表現(xiàn)的特別關注，我向鄭老師講述了齊工程的校園文化、辦學特色、教育體系以及我校的一些專業(yè)情況等。當我講述后鄭老師對我校的職場化管理制度等做出好評——只有這樣的管理制度才能夠在將來畢業(yè)后更好、更快的適應職場；只有產(chǎn)學一體的教學模式才能夠更好地將知識運用到實踐中、培養(yǎng)出具有較強的實際操作能力，為職場工作打下扎實的基礎。 打工經(jīng)歷在燒烤店的工作中，通過與顧客的交流鍛煉了我的語言運用能力和溝通能力；通過與老板和店員的相處鍛煉了我的人際交往能力；通過白天的工作我學會了燒烤的腌制和烤串技巧。 為他人工作雖然勞累，但是為我將來步入社會、進入職場打下了一份基礎，讓我日后的路途更加平坦，相信自己未來在等待我！ 自主創(chuàng)業(yè)通過這次賣春節(jié)對聯(lián)我深刻的意識到了“花錢容易的、賺錢難”的真理。在給顧客推薦好的對詞中，鍛煉了我的語言運用能力，使我的表達能力得到了很好的運用，也積累了一些較好的詞語，在銷售春節(jié)對聯(lián)的過程中我的人際溝通能力得到了很大的提高。這次自主創(chuàng)業(yè)雖然有點辛苦，但是很開心，因為收獲到了很多。 （三）通用能力的提高 漢字書寫能力長期練習書法不僅是我漢字書寫能力得到了提高，還修身養(yǎng)性，陶冶情操，對身體健康也有極大的好處；即；俗話說：“字如其人”，書寫一手好字也會給人良好的印象，在以后的工作中也會有很多好處。 職業(yè)漢語能力通過閱讀《中國百名優(yōu)秀企業(yè)家奮斗史》不僅是我的閱讀能力得到提高，還使我增長見識、提高寫作水平、使我學習到中國優(yōu)秀企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)中累積的經(jīng)驗，讓自己在畢業(yè)后能夠少走彎路、節(jié)省時間，更有可能使我在競爭激烈的社會立于不敗之地。 計算機操作能力在第四學期中，通過每周進行的計算機操作能力訓練，即：大學生職業(yè)規(guī)劃的PPT制作和網(wǎng)絡校園發(fā)帖子。使我的計算機操作水平得到提高，也讓我明白隨著計算機信息技術的成熟，微機的普及以及企業(yè)管理人員觀念的轉變，企業(yè)運用計算機網(wǎng)絡和統(tǒng)一的管理軟件全面加強和改善管理的時機已成熟，企業(yè)的各項經(jīng)營和管理活動幾乎已離不開計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。更好的提高計算機操作鞥能力是為了更好地適應社會、在未來中占得先機做準備。 任何人不能獨立生存于這個社會。學生是未來的社會人，關起門死讀書不妥。參加社會實踐活動，體驗社會角色，也是一種知識的積累，為日后融入社會做好準備。而且，任何時候，有實干、動手能力強的復合型人才進入社會才更受歡迎一些。 生活中，有很多事等待我們?nèi)プ?，如果只是為了完成而完成，完成后不思考，那么你將一無所獲;如果為了學習而完成，完成后進行反思，那么你將受益匪淺。