蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí)C卷
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蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共69分) 1. (4分) 按照課文看拼音寫詞語。 mi mao? xi gǔ jūn zhǔ xī li ________ ________ ________ ________ 2. (2分) 讀詩《聞官軍收河南河北》描寫詩人聽到消息驚喜的情態(tài)的句子是:“________,________?!? 3. (8分) 形近字組詞。 鏡________峽________眉________螺________ 境________夾________媚________累________ 4. (4分) 寫出反義詞。 連續(xù)—________疲憊—________ 瘦弱—________忙碌—________ 5. (11分) 填空: 《峨眉山月歌》的作者是________朝詩人________,全詩:________,________。________,________。詩中包含了五處地名是:________,________,________,________,________。 6. (5分) 分析下列描寫所體現(xiàn)出的人物性格。 ①“他老人家是明白人,看得出來到底誰胡說,誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話。”——赫留金。 ②“你呢,赫留金,受了害,我們絕不能不管?!薄獖W楚蔑洛夫 7. (6分) (2017六上西寧月考) 填詩句。 (1) 造物無言卻有情,________。 (2) 今夜偏知天氣暖,________。 (3) 此夜曲中聞?wù)哿琠_______。 (4) ________,化作春泥更護(hù)花。 (5) ________,不知云與我俱東。 (6) ________,此花開盡更無花。 8. (12分) (2018浙江模擬) 閱讀下文,回答問題 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,“他現(xiàn)在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!”她一面自言自語,一面在胸前畫著十字。 (1) 這個片段選自課文________。 (2) 請概括這個片段的主要內(nèi)容。 (3) 文中畫橫線的句子是對________的環(huán)境描寫,從這句話中,我們可以讀出女主人桑娜是個________的家庭主婦。文中還有對自然環(huán)境的描寫,用橫線畫下來,________你覺得它有必要嗎?為什么?________ (4) 用波浪線畫出描寫桑娜心理活動的語句。讀讀這些語句,想一想,作者借這些心理描寫主要寫出了什么? 9. (5分) 讀課文《《爺爺?shù)奶J笛》》,聽到爺爺?shù)奶J笛后,從中你體會到了什么? 10. (1分) 讀課文《猴子種樹》,根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 正當(dāng)桃樹快成活的時候,一只杜鵑咕咕地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺:________。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?” 11. (5分) 《東施效顰》通過什么故事告訴了我們一個什么道理? 12. (3分) 根據(jù)課文 《自己試一試》內(nèi)容填空。 他在一個________滿水的魚缸里________進(jìn)一顆石子兒,魚缸里的水馬上________出來了。 13. (3分) 讀《詠柳》、《春日》填空 詠柳和春日寫的內(nèi)容都與________有關(guān),其中詠柳的作者是________,我們曾經(jīng)學(xué)過他寫的另一首詩________。 二、 詩歌鑒賞 (共2題;共20分) 14. (10分) 課內(nèi)閱讀,回答問題。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還? (1) 詩中“綠”字用得好,說說好在哪里。 (2) 這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 15. (10分) 閱讀下面兩首詩,回答 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 《峨眉山月歌》 李白 李白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。 (1) “月”是李白詩中常見的意象,借以抒情達(dá)意。結(jié)合這兩首詩賞析這一特色。 (2) 請描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”所表現(xiàn)的畫面。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共69分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 二、 詩歌鑒賞 (共2題;共20分) 14、答案:略 15、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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