二年級上冊語文期末考卷.doc
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二年級上冊語文期末考卷 一、讀拼音寫詞語。 zhunɡ l q zh mn z no zhōnɡ yōnɡ bo pio liɑnɡ zāi hi wēn nuǎn 二、我讀一讀,在正確的讀音下面畫“_____”。 1.河水淹沒(m mi)房屋,房屋一下子就沒(m mi)了蹤影。 2.漂(piāopio)亮的小紙船隨水漂(piāo pio)走了。 3 我們唱著歌曲(qǔ qū)走在彎彎曲(qǔ qū)曲的小路上。 三、我會照樣子寫詞語。 例:丑—美 恨— ( ) 復雜—( ) 貧——( ) 例:立刻—馬上 著名—( ) 熱忱—( ) 高興——( ) 例:蕩來蕩去 ____________ ____________ 七嘴八舌 __ _____________ 又大又圓 _________ ___________ _____________ 金燦燦 ___________ ____________ _____________ 干干凈凈 ___________ _____________ ____________ 慢慢地 ____________ ____________ _____________ 四、我會填。 ( )太陽 一( )鏡子 快樂的( ) ( )地跑 ( )蟲子 一( )彩虹 可愛的( ) ( )地想 ( )二胡 一( )棉被 濃濃的( ?。? ( )地說 五、組詞。 信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 掛( ) 極( ) 清( ) 六、在( )里填上恰當的字詞。 ( )勝( )跡 ( )( )無主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語 迫( )( )待 七、加偏旁,再組詞。 青 ( )( ) 扁 ( )( )才( )( ) 日 ( ) ( ) 口 ( )( )干( )( ) 八、選擇標點符號填在( )。 1、老師在批改作業(yè)( ) 2、東東今天沒有來( )生病了( ) 3、媽媽真?zhèn)ゴ螅? ) 4、作業(yè)做完了嗎( ) 九、用部首查字法查下面的字。 要查的字 部 首 除去部首還 有幾畫 讀 音 組 詞 際 慶 穿 圍 十、將詩歌補充完整。 山 行 寒 徑 斜 , 。 停 , 霜 。 十一、例句寫句子。 例:氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的: 。 例:湖水像一面鏡子。 像 。 例:我把教室打掃得干干凈凈。 教室被我打掃得干干凈凈。 他把門關上了。 _________被 _____。 例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。 你自己有,還用借? 例:李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。 我的家鄉(xiāng)是美麗的景寧。 ____________________________ _。 例:淺水洼的小魚被我救回了大海。我把淺水洼的小魚救回了大海。 損壞的課桌被我修好了。 。 例:湖水像一面鏡子,映出藍天,白云。 像 , 。 十二、請給句子排排隊。 ( )池塘邊上有棵梧桐樹。 ( )藍藍的天空下是一片金黃的稻田。 ( )一片一片的黃葉從樹上掉下來。 ( )秋天來了,秋姑娘把大地打扮得分外美麗。 ( )稻田旁邊有個小池塘 ( )落到水里,小魚把它當作傘;落在地上,螞蟻當作運動場。 十三、想一想,排排隊,連成一句通順的話。 鉛筆 把 我 借 行 用一用 嗎 你 生日 我 今天 的 是 困難 我們 應該 的人 幫助 有 十四、讀短文,完成練習。 日月潭 日月潭是一個美麗的湖。它在我國的臺灣省?! ? 日月潭里有個小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”,另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深,山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗?! ? 我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島?! ? 1、這篇短文共有_______小節(jié),主要描寫______________的美麗景色?! ? 2、填空?! ? (1)小島把潭_____________。潭的一邊像________________,叫“________”, 另一邊像________________,叫“_____________”?! ? (2)兩潭湖水相連,像個__________________________?! ? 3、在橫線上填上合適的詞語?! ? ________的樹林 __________的玉盤 __________的太湖 ________的太陽 __________的月亮 __________的日月潭 4、出文中的比喻句,用“——”畫出來?! ? 十五、看圖寫話。 提示:圖上畫的是什么時間?有什么人?他們在干什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________- 配套講稿:
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