《2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課 散步課件3 魯教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課 散步課件3 魯教版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

散步 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 感知以小見(jiàn)大的故事之美2 認(rèn)識(shí)尊老愛(ài)幼的人性之美3 揣摩含義豐富的語(yǔ)言之美 一 初讀課文 感知故事之美 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容 散步中的小波折 家庭中的大美德 以小見(jiàn)大 二 再讀課文 認(rèn)識(shí)人性之美 合作探究下列問(wèn)題 1 在散步過(guò)程中產(chǎn)生了什么分歧 為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的分歧 2 這些分歧是如何解決的 3 解決分歧的過(guò)程體現(xiàn)了人物的什么精神品質(zhì) 明確 因?yàn)槟赣H身體不好 大路平順 所以母親想走大路 兒子活潑 充滿新鮮與好奇 小路有意思 所以想走小路 在散步過(guò)程中產(chǎn)生了什么分歧 為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的分歧 明確 我原想委屈兒子走大路 但母親卻依從了孫子 最終決定走小路 這些分歧是如何解決的 明確 尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德 解決分歧的過(guò)程體現(xiàn)了人物的什么精神品質(zhì) 三 三讀課文 揣摩語(yǔ)言之美 文章語(yǔ)言生動(dòng)形象 句式工整 內(nèi)涵豐富 找出例句加以體會(huì) 文章語(yǔ)言不僅生動(dòng)形象形式優(yōu)美 讀起來(lái)有一種音樂(lè)感 更是內(nèi)涵豐富有一種深含的意蘊(yùn)美 豐富多彩的對(duì)稱句使文章于平實(shí)中見(jiàn)靈氣 于淺顯中見(jiàn)哲理 形成了此文語(yǔ)言上的一道亮麗的風(fēng)景線 哺育子女是動(dòng)物也有的本能 贍養(yǎng)父母才是人類(lèi)的文化之舉 培根 作業(yè) 運(yùn)用你手中的靈動(dòng)之筆 以 我愛(ài)我家 為題 講述家庭生活中表現(xiàn)濃濃親情的故事 抒發(fā)你對(duì)家庭的熱愛(ài) 對(duì)生活的熱愛(ài)之情