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八年級語文上冊期末模擬測試題 第I卷（共60分） 一、選擇題。下列各題四個選項中只有一個是符合題意的，請將答案寫在下面的括號中。(10分，每小題2分) 1. 下列詞語中加點字注音全對的一組是（） A. 繁衍（yǎn） 脊椎（j） 追溯（s） 銳不可當（dāng） B. 提防（dī） 拂曉（f） 憎惡（zēng） 負隅頑抗（y） C. 奔喪（bēn） 荒謬（mi） 歸咎（jiū） 連聲諾諾（nunu） D. 池沼（zhǎo） 勻稱（chn） 相間（jin） 風雪載途（zǎi） 2. 下列詞語中有兩個錯別字的一項是（ ） A. 阻遏推崇 瑣屑 就地 取才 B. 敗筆 疏懶 鏤空 自出新裁 C. 蹣跚 躊躇 蟠龍 莫名其妙 D. 幽閑 狼藉 駐足 重巒疊障 3．下列句子中成語運用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A. 這款汽車多元合理的空間組合和時尚新潮的科技配置體現(xiàn)出設計者的別有用心。 B. 寫作文時，審題尤為重要。同學們務必認真仔細，切不可粗枝大葉，否則失之毫厘，差之千里。 C. 馬可波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。 D. 他的問題已經(jīng)很嚴重了，但他對大家善意的提醒總是充耳不聞。 4．結合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵? ） 我們最熟悉的“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，里面包含著一種很大的祝福，同時又有一種棒得無法言說的天地倫理?！疤煸鰵q月人增壽”， “春滿乾坤福滿門”，它 的大前提是“春滿乾坤”，才能“福滿門”。中華民族在任何時候都在講“國家”，在講儒家學說的核心概念“仁”，她就是讓我們走出小家，從一個人變成兩個人；就是一事當前要能想到別人。把這個推理開來，就是這個對聯(lián)表達的要義。 A．它的目的是“人增壽”，前提是“天增歲月”；“乾坤”在前“歲月”在前，“門”在后“壽”在后，這就是中國人的胸懷。 B．它的目的是“人增壽”，前提是“天增歲月”；“歲月”在前“乾坤”在前，“壽”在后“門”在后，這就是中國人的邏輯。 C．它的大前提是“天增歲月”，才能“人增壽”；“乾坤”在前“歲月”在前，“門”在后“壽”在后，這就是中國人的胸懷。 D．它的大前提是“天增歲月”，才能“人增壽”；“歲月”在前“乾坤”在前，“壽”在后“門”在后，這就是中國人的邏輯。 5．下列作品、作家、時代（國別）搭配有誤的一組是（ ） A. 《老王》 陳從周 當代 《中國石拱橋》 吳冠中 現(xiàn)代 B. 《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》 雨果 法國 《蠟燭》 西蒙諾夫 蘇聯(lián) C. 《愛蓮說》 周敦頤 北宋 《游山西村》 陸游 南宋 D. 《歸園田居》 陶淵明 東晉 《渡荊門送別》 李白 唐代 6．名著閱讀 (4分) 《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集，回憶了魯迅童年、少年和青年時期的生活經(jīng)歷。我們學過的《 》和《 》就選自《朝花夕拾》。 《駱駝祥子》是_____________先生自己最鐘愛的作品，其主人公祥子來自農(nóng)村，到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓從事的一個普通的行業(yè)——_____________。 7、（4分）閱讀下面的材料，說說你的發(fā)現(xiàn)： 清華大學學生劉海洋于2002年1月29日和2月23日，兩次用火堿和硫酸傷害北京動物園的5只熊。據(jù)這位大學生自稱，是為了證實“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強”這句話的正確性。2月24日，劉海洋被公安局依法刑事拘留。 ① 劉海洋在中學里曾是個響當當?shù)拿郑还獬煽兒?、守紀律、懂禮貌，而且熱心班集體的事情，學校曾號召全校學生向他學習，三千多名學生中只有他穿著打補丁的校服。 ② 劉海洋的母親說：“他在家里什么都不會干，到大四了，褲衩、襪子都是我給他洗的?！? ③ 劉海洋擁有兩個書柜好幾百本書，但文學類、歷史類、哲學類的書一共不超過30本，其他都是數(shù)理化。 二、填空題(共10分) 1、《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽的語句“_______________，_______________” 2、《春望》中描寫因戰(zhàn)亂不斷，詩人急切盼望家人音訊的詩句是“_______________，_______________”。 3、《使至塞上》這首詩描繪了奇特壯美的塞外風光，被贊為“千古壯觀”的名句是：“_______________，_______________”。 4、《游山西村》中“_______________，_______________”這兩句詩蘊含著生活哲理，比喻困境中也往往蘊含著希望，因此千百年來廣泛被人引用。 5、昔人已乘黃鶴去，_______________。黃鶴一去不復返，_______________。（《黃鶴樓》） 三、文言文閱讀 (共10分) 三 峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 11．下面各組加點詞語的意思和用法完全相同的兩項．．是（ ）（ ）（2分，各1分） A．兩岸連山，略無闕處 騰身百變，而旗尾略．不沾濕 B．雖乘奔御風，不以疾也 矜、寡、孤、獨、廢疾．者皆有所養(yǎng) C．春冬之時． 青林翠竹，四時俱備 D．常有高猿長嘯，屬．引凄異 有良田美池桑竹之屬． 12．解釋下列語句中加點的詞語。（2分，各1分） （1）或王命急宣 或： （2）素湍綠潭 湍： 13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分，各2分） （1）自非亭午夜分，不見曦月。 翻譯： （2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 翻譯： 14．第四段中，作者借助哪些事物寫出了三峽“凄清”的特點？（2分） 答： 四、課內現(xiàn)代文閱讀 (共11分) 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？ 首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。 經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。 影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高 處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例 如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比 較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨， 極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功， 在山腳反不適宜，就是這個道理。 此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。 15.根據(jù)選文的內容填寫下面的空格（2分） 造成物候現(xiàn)象有所不同的因素有：_______________________________,經(jīng)度的差異，_______________________________。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。 16.這幾段文字是按什么順序進行說明的？這樣寫有什么好處？（3分） _______________________________________________________________________________ 17.畫線的文句當中運用了哪些說明方法？（3分） _______________________________________________________________________________ 18.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，請用文中的知識來解釋這句詩所反映的現(xiàn)象。（3分） _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、課外現(xiàn)代文閱讀(共11分) 閱讀下面這篇文章，回答問題。 地質局長和一頂帳篷 ① 十五六年前，我曾改寫過一部電視劇本《荒原》，內容反映的是兩名年輕的地質工 作者艱苦的野外工作。它的拍攝，受到了甘肅省地質局的熱情支持。 ②地質局長專程從野外的地質隊趕回蘭州，親切地對攝制組的主創(chuàng)人員說：“你們就把 地質局當成自己的家吧！遇到什么困難，只管開口?！? ③這位地質局長給攝制組留下了很深的印象。導演黃群學在長途電話里向我大談他們的 好印象：“真誠。一個真誠的人！還是一個特別注意細節(jié)的人。” ④導演說，他們把想要向地質局租借的東西列了一份清單。那位局長邊看邊說：“我們 地質局有的，完全可以無償提供給同志們。省下點兒錢用在保證藝術質量方面，不是更好嗎？為什么只列了一盞馬燈呢？玻璃罩子的東西，一不小心碰壞了還得趕回蘭州來取。有備無患，我們?yōu)槟銈兲峁﹥杀K馬燈吧。至于發(fā)報機，我們?yōu)槟銈兲峁┮慌_報廢的行不行？反正你們也不是真的用來發(fā)報。現(xiàn)在已經(jīng)是十一月份了，西部地區(qū)的野外很寒冷了。一頂單帳篷不行，改為一頂棉帳篷。你們在野外拍攝時冷了，可以在棉帳篷里暖和暖和嘛……” ⑤在場的一位處長低聲對局長說：后勤倉庫里只剩一頂帳篷了，而且是嶄新的，還沒用過——那樣子，分明是有點兒舍不得。 ⑥局長沉吟片刻，以決定的口吻說：“嶄新的帳篷也要有人來開始用它。就讓攝制組的同志成為開始用它的人吧！” ⑦之后，在整個野外拍攝過程中，那一頂由地質局長特批的嶄新的棉帳篷，確確實實起到為攝制組擋寒保暖的作用。 ⑧但也正是因為那一頂嶄新的棉帳篷，導演黃群學受到了局長的批評。 ⑨劇中最后一場戲是帳篷失火，在夜里被燒成了一堆灰燼。拍攝順利，導演忍不住給局長撥通電話，預報訊息。 ⑩不料局長一聽就急了，在電話里斷然地說：“那頂帳篷絕對不允許燒掉！一定還有別的辦法?！? ⑾導演說：“我們已經(jīng)預留了一筆資金，足夠補償?shù)刭|局一頂棉帳篷的損失?！? ⑿局長卻說：“不是錢不錢的問題，是另外的辦法究竟想過沒想過的問題?！? ⒀局長緊急約見導演，態(tài)度依然真誠又親切：“此前我沒看過劇本，替劇組預先考慮得 不周到，使你們的拍攝遇到難題了，我向你們道歉。但是和你通話以后，我將劇本讀了一遍。 燒帳篷的情節(jié)不是發(fā)生在夜晚嗎？為什么不可以用一頂舊帳篷代替呢？” ⒁導演嘟噥：“臨時上哪兒去找一頂燒了也不至于令您心疼的舊帳篷呢？我們劇組不能在野外干等著?。　? ⒂局長說：“我已經(jīng)找到了一頂舊帳篷，就在離你們外景地不遠的地質隊的倉庫里。我囑咐他們將破了的地方修補好，及時給攝制組送過去，保證不會耽誤你們拍攝今天夜里的戲……” ⒃導演怔怔．．地望著地質局長，一時不知說什么好。 ⒄局長又說出一番話：“我們地質工作者在野外工作，所用的一切東西，無一不是別人生產(chǎn)出來的。這就使我們對于一切物質產(chǎn)品養(yǎng)成了特別珍惜的習慣。何況，西部的老百姓，太窮，太苦了?。粢豁敽枚硕说膸づ?，那筆錢等于是一戶貧窮的西部人家一年的生活費還綽綽有余。這筆錢由你們節(jié)省下來了，不是可以在別的社會經(jīng)濟活動中，起到更有意義和價值的作用嗎？我們中國目前還是一個經(jīng)濟欠發(fā)達的國家，人應該長期樹立這樣的一種意識——物質之物一旦成為了產(chǎn)品，那就一定要物盡其用。對于中國，物質的浪費現(xiàn)象是罪過……” ⒅當年的那位地質局長，便是我們現(xiàn)在的總理——溫家寶。 19.圍繞攝制組作為道具的“一頂帳篷”，地質局長都做了哪些工作？（每處不超過5個字，每空須有“帳篷”兩字）（3分） → → 20.結合全文說說，作者在⑤—⑧段多次提到帳篷是“嶄新”的用意是什么？（2分） 答：____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21．說說第⒃段“他怔怔地望著地質局長”這句話中的“怔怔”寫出了什么？（2分） 答：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22．從文中看，地質局長是一個怎樣的人？你如何理解⒄段中地質局長的一番話？（不超過100個字）（4分） 答：____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六、作文(共40分) 從小到大，我們經(jīng)歷過許多事。有些事讓我歡喜讓我憂，有些事惹我痛心惹我煩惱，有 些事給我信心給我膽量，還有些事令我尷尬，令我驕傲?? 請在下面的題目上填一個詞，使題目完整；然后結合自己的生活體驗，自選內容，寫一篇記敘文，不少于600字。 題目：這件事，我一想起來就_____________