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當(dāng)你看到這篇文章的時候，首先我很羨慕你，因為在我考研的時候幾多迷茫幾多無助，雖然此時已是南林一員，可是其中諸多細(xì)節(jié)問題的錯誤選擇也造就了不少難以挽回的遺憾，假如有前輩悉心著此文章指點一二，鄙人必將感激涕零，辛酸往事，不多追憶。下面進(jìn)入主題，開啟一場嶄新的園林考研戰(zhàn)役。 備戰(zhàn)篇 南林園林考研之學(xué)校的選擇： 　　　很多同學(xué)本科出身卑微，學(xué)校園林專業(yè)在業(yè)內(nèi)默默無聞，如果你熱愛園林專業(yè)，向往較高的專業(yè)發(fā)展平臺，那么南林是不錯的選擇。不過，南林畢竟不是211、985，如果你很在意學(xué)校綜合實力的話，南農(nóng)、東南、同濟(jì)、北林也可考慮一試。學(xué)些學(xué)校的難度系數(shù)是提曾的。 　　　如果你對專業(yè)不是很感興趣，只是希望通過研究生這個跳板獲取更高的工作機(jī)遇比如公務(wù)員、大學(xué)教師等，那你大可不必加入南林考研大軍，風(fēng)景園林專業(yè)有研究生點的重點高校不少，難度不見得比南林大。 　　　如果你本科學(xué)校還不錯，想更好的提高專業(yè)水準(zhǔn)，個人能力毅力尚佳，那么請考慮清楚，你最在意的東西。工作能力？理論水準(zhǔn)？綜合實力？生活體驗？亦或是虛名？騙別人馬馬虎虎可以，切不可騙了自己的心意。路是自己的，選擇好了，你才能死心塌地的走下去。 南林園林考研之南林的難度： 　　　從歷年的分?jǐn)?shù)線來看，南林似乎不難，也就過了國家線的水平。每年的招生人數(shù)也還算可以，可是當(dāng)你看到參考書目的時候也許你就有點顧慮了，南農(nóng)園林理論只要吃透兩本書，南林卻要4本，還有相關(guān)的法律規(guī)范，各種數(shù)字都要精確記憶，實在不易。關(guān)鍵是南林理論喜歡考參考書上沒有的東西，這很讓人頭痛，著實將素質(zhì)拓展進(jìn)行到了極限 ！各位應(yīng)該早有耳聞了。 　　　另一方面，南林的分?jǐn)?shù)給的普遍很低，尤其是理論，快題拉分很大，總分加起來330就有希望進(jìn)學(xué)碩了，與那些380、400上的學(xué)校復(fù)試線著實沒得比了，看似是好消息，其實對于那些需要調(diào)劑的孩子來說（每年很多），簡直想死的心都有了，南林園林的分?jǐn)?shù)沒法和其他學(xué)校比啊，壓的太低，調(diào)劑是個大難題當(dāng)然偏遠(yuǎn)地區(qū)的除外哈，而且南林不是211、985，每年都有掙扎在分?jǐn)?shù)線邊緣的孩紙生不如死，準(zhǔn)備考南林的就要有心理準(zhǔn)備了！ 南林園林考研之準(zhǔn)備： 1、601園林綜合理論 （1）參考書拓展和資料的獲取 每年九月左右南林研究生網(wǎng)站上都有最新的招生簡章和專業(yè)目錄發(fā)出，12、13、14年理論的參考書目如下： （園林史、園林規(guī)劃設(shè)計原理、園林工程各占50分)《中國古典園林史》，周維權(quán)編著，清華大學(xué)出版社；《西方造園變遷史》，針之谷鐘吉編，中國建筑工業(yè)出版社；《園林規(guī)劃設(shè)計》，王浩主編，東南大學(xué)出版社；《園林工程》，趙兵主編，東南大學(xué)出版社， 2011；以及園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 考過的孩子都知道，只有這些書目是不夠的，古典園林史太厚復(fù)習(xí)起來沒重點，西方造園變遷史更是沒有頭緒，園林學(xué)習(xí)網(wǎng)上有前輩整理的提綱資料（真題一般沒有答案，最好自己整理），南林校內(nèi)自然有不少課堂筆記和師兄師姐的復(fù)習(xí)整理的真跡寶典（包括試題答案），周邊也有一些輔導(dǎo)班出售資料（不過好多有些過時），這就需要你擦亮眼睛，調(diào)動人脈資源，潛心挖掘了。 除了給出的參考書目外，考過的都知道必看的一些相關(guān)書籍： 1、《城市園林綠地規(guī)劃》，同濟(jì)大學(xué)、重慶建筑工程學(xué)院等合編，中國建筑工業(yè)出版社 2、園林史-陳吾老師-南林自編教材（在南林香樟院的二手書店有售） Ps：個人覺得南農(nóng)園林考研的一本參考書也值得一看（結(jié)構(gòu)清晰，重點明確） 《風(fēng)景園林概論》，丁紹剛主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008 （2）理論復(fù)習(xí)攻略 　　　確定考研的孩子，無論考不考南林，這幾本專業(yè)書都可以作為專業(yè)書籍通覽一遍，知識都是相通的，我考南林的時候也會把其他學(xué)校的書籍拿來看看，大有裨益。不要相信那些到九月十月才著手準(zhǔn)備就首戰(zhàn)告捷的噱頭，專業(yè)的素養(yǎng)不是一朝一夕成就的，別人平時下的功夫你是看不到的。腳踏實地才是王道，咱不是天才，只能走尋常路。 　　　那么厚的書不要逐字逐句研讀，對著提綱重點，做到有的放矢，不然很容易感到?jīng)]有頭緒，以至讀不下去，幾遍下來書的內(nèi)容自然心中有數(shù)，接下來可以分章節(jié)研讀，拓展相關(guān)知識，結(jié)合歷年試題，尋找答案，注意積累和發(fā)散，靈活運(yùn)用。 　　　園林規(guī)劃設(shè)計其實很有意思，可以結(jié)合自己的課程設(shè)計，根據(jù)自己的理解靈活記憶，對以后學(xué)習(xí)和工作都很有幫助。園林工程涉及很多景觀的施工和做法，不免有些枯燥，不過結(jié)合自己的專業(yè)課來學(xué)習(xí)還是不錯的，我對園林施工這一方面的了解很大程度上源于考研期間看的這些書籍，獲益匪淺。 　　　國家相應(yīng)的法律規(guī)范也是一個大問題，整理一下也不少，這是死東西，務(wù)必要牢記，尤其一些精確的數(shù)字和區(qū)間值，還有最新的條紋規(guī)范要格外注意。平時可以和研友互相提問，注意積累，?？闯Ｓ?。景觀設(shè)計的一些最新的動態(tài)也是南林理論的考試重點，比如景觀生態(tài)、景觀都市主義、景觀折中主義等等，常去一些專業(yè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，比如景觀中國、園林人網(wǎng)、中國風(fēng)景園林網(wǎng)等。 　　　 2、802園林設(shè)計 　　　快題設(shè)計從12年起改為3小時，時間還是挺緊張的，從14年開始有只能上彩鉛了，南林給出了一些相關(guān)的參考書籍： 《建筑畫環(huán)境表現(xiàn)與技法》，鐘訓(xùn)正主編，中國建筑工業(yè)出版社； 《城市園林綠地規(guī)劃》，同濟(jì)大學(xué)，重慶建筑工程學(xué)院等合編，中國建筑工業(yè)出版社；《建筑制圖》，鐘訓(xùn)正主編，東南大學(xué)出版社 Ps：本人強(qiáng)力推薦一本書《名?？佳锌祛}設(shè)計高分攻略—景觀快題設(shè)計》，這本書是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出的，但是確實很實用，講的也很詳細(xì)，案列雖然有一些不完善，但是點評很詳細(xì)，可以說是本人炒圖的寶典。 　　　這些都是制圖的基本知識，考過的孩子都清楚，快題不同于平時愜意的手繪練習(xí)，細(xì)嚼慢咽。如何在最短的時間畫出最合理的設(shè)計，達(dá)到最好的圖面效果是快題的致勝關(guān)鍵。本科期間要重視手繪的練習(xí)，基礎(chǔ)不大好的同學(xué)最好報個手繪班，進(jìn)步神速（我和同學(xué)為例），對自己的手繪有點信心的孩子大可自己練習(xí)，只是在后期的時候注意將手繪轉(zhuǎn)移到快題，不要單純的練習(xí)小幅效果圖，欲罷不能。在平時練習(xí)的過程中摸清自己手繪的套路，適合的風(fēng)格，總結(jié)出一套自己的畫法，包括各種植物和植物配景、構(gòu)圖、馬克筆配色等等。當(dāng)這些工作你做好了以后快題就只是和時間的較量了，平時收集一些景觀快題的平面圖、效果圖構(gòu)圖、設(shè)計說明，還有一些前輩的時間分配，自己加以演習(xí)，探索出適合自己的快題時間格局。 　　　以下是一些同學(xué)報過的手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：海上藝號、東道手繪等等！ 　　　Ps：考場上應(yīng)該沒有孩子是即興設(shè)計的（大師級人物除外），腦海有備而來方顯從容！ 政治英語 　　　南林對政治英語沒什么太高的要求，過了國家線就不會特別的卡住你?？墒怯幸稽c要清楚，園林理論分?jǐn)?shù)不好拉開差距，快題見仁見智，英語和政治就是硬傷了，每年不乏政治英語都考75上的孩紙，一下子分?jǐn)?shù)拉開很大，親們要想順利進(jìn)入南林，英語政治不提分起碼不能拉分。 　　　 　　　三、南林的專碩與學(xué)碩 　　　南林的園林學(xué)碩向來讓人望而卻步，導(dǎo)致專碩報考人數(shù)急劇上升，分?jǐn)?shù)線直追學(xué)碩。 13年考研情況大概已知，幾家歡喜幾家愁。。。。。。 　　　從課程安排的角度來講，專碩一年級的課程很多，大多偏實踐、過程、效果圖表現(xiàn)，第一學(xué)期忙的死去活來。課也和學(xué)碩分開，老師水平都差不多，沒有各位擔(dān)心的照顧學(xué)碩，絕大部分都是公費(fèi)，補(bǔ)貼待遇和住宿條件也一樣。還是蠻好的，可以早點畢業(yè)。學(xué)碩多出的一年其實也是實習(xí)，個人覺得區(qū)別不大。 　　　從以后工作的角度來分析，如果你想以后考博或是進(jìn)事業(yè)單位，那么貌似學(xué)碩優(yōu)勢比較大，對以后進(jìn)入高校做教師評職稱什么的還是很有優(yōu)勢的。如果僅僅是為了學(xué)好專業(yè)，畢業(yè)就從事本專業(yè)工作的孩子來說，其實學(xué)碩和專碩沒有什么區(qū)別。只是多發(fā)表點論文，理論性更強(qiáng)一點，　　　四、導(dǎo)師篇 　　　南林園林的導(dǎo)師個個都蠻厲害的，研究的方向各有不同，植物、建筑、規(guī)劃、園林。不單單要看研究生院上的導(dǎo)師風(fēng)采，最好請教在讀研究生，了解一個導(dǎo)師的所有。比如性格脾氣、專業(yè)素養(yǎng)、發(fā)展方向、工作室項目的忙碌程度（這點尤其重要），當(dāng)然，還有的園林院導(dǎo)師會給學(xué)生發(fā)點小財（個別情況），要根據(jù)你的承受能力，酌情選導(dǎo)師，要不會很痛苦的。方向一定要對！ 　　　當(dāng)然有的導(dǎo)師名氣比較大，比如咱們的王校長。名師的力量是無限的，現(xiàn)實卻又是殘酷的，成績不太高的同學(xué)一般選不上。其實即使選上了承蒙王老師親自教誨的時間也是寥寥無幾。還是要看個人以后的打算，如果想繼續(xù)考博什么的，還是很有益處的。 五、總結(jié) 　　　這一個系列都寫完了，其實感慨還是很多的，在南林還是很忙碌的，課多項目多，生活方式有很多種，喜歡就義無返顧的選擇，要不還真是痛苦的開始。 　　　愿你做出正確的抉擇，義無反顧，直搗皇城！南林歡迎你！