《中考語文模擬卷(三)C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文模擬卷(三)C卷（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 13 頁 中考語文模擬卷 三 C 卷 一 基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用 共 7題 共 32分 1 10 分 根據(jù)拼音寫漢字 ng ji x j ng zh 臟 責(zé) 利 陷 儒 p j n x ng h n c ng 鄰 正 危坐 即物起 首低眉 海桑田 2 2 分 下邊劃線字的音 形 義都正確的一組是 A 忙碌 l 御聘 皇帝請的人 B 滑稽 j 害人聽聞 聽了令人震驚 C 賞賜 ch 精致 精細(xì)別致 D 花蓋 hu 隨聲附和 跟著別人說 3 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 通過學(xué)習(xí) 背影 這篇課文 使我對父愛有了更深刻的理解 B 論語 是一部記錄孔子及其弟子言行和言論的書 C 讓我們一起走進(jìn)冰心的童年 探索一下她成長的痕跡吧 D 這篇小說在給我們帶來笑聲的同時(shí)也令我們深思 4 2 分 下列關(guān)于文學(xué)常識的說法 有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 艱難的國運(yùn)與雄健的國民 是用散文形式寫的 黃河頌 作者是中國最早的馬克思主義者 中國共產(chǎn) 黨的創(chuàng)始人李大釗 B 德國作家都德的 最后一課 是一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的小說 課文著重通過心理描寫 展現(xiàn)了小弗郎 士的情感變化 第 2 頁 共 13 頁 C 丑小鴨 是丹麥童話作家安徒生的代表作品 它告訴我們 只要心懷夢想 即使身處逆境也能成才 D 童年 是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說 描寫了童年阿廖沙性格的形成過程 再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層 人民悲苦的生活狀況 5 8 分 古詩文填空 1 長河落日圓 2 幾處早鶯爭暖樹 3 予獨(dú)愛蓮之淤泥而不染 4 鬢微霜 有何妨 5 念此私自愧 6 弓如霹靂弦驚 7 范仲淹在 漁家傲 中表現(xiàn)將士壯志未酬 懷念故鄉(xiāng)的矛盾心理的詩句是 6 1 分 把下列句子排列成語序通順 語意連貫的一段話 只寫序號 最重要的原因在于 我們根本不知道孩子天然的想象力有多重要 他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的 在孩子想象的世界里 沒有什么不可能的 沒有什么不能實(shí)現(xiàn)的 但如此神奇和美麗的想象力 卻如花蕊 中的一點(diǎn)露珠一樣脆弱 所以輕輕的一點(diǎn)外力 便可能摧殘掉它 每一個(gè)孩子都是一朵花 但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了 清澈 晶瑩 有著無限的創(chuàng)造力和 無限的可能性 因此 我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了 我們很多成年人 似乎不明白這個(gè)道理 在生活中 常無心扮演著這個(gè)非?？膳碌慕巧?7 7 分 名著閱讀 1 古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事 水滸傳 就通過下面的詩引出了一個(gè)故事 請用簡潔的語 言概述出這個(gè)故事的情節(jié) 天理昭昭不可誣 莫將奸惡作良圖 若非風(fēng)雪沽村酒 定將焚燒化朽枯 第 3 頁 共 13 頁 自謂冥中施計(jì)毒 誰知暗里有神扶 最憐萬死逃生地 真是瑰奇?zhèn)フ煞?2 選出對 水滸傳 的有關(guān)內(nèi)容表述準(zhǔn)確的一項(xiàng) A 水滸傳 作者一般認(rèn)為是明末清初的施耐庵 小說生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程 歌頌他們的反抗精神和正義行動 揭示出 官逼民反 的社會現(xiàn)實(shí) B 魯智深 李逵 武松三人 都是武藝高強(qiáng) 性格剛烈 不畏強(qiáng)暴的好漢 其中魯智深急躁莽撞 疾惡如 仇 主張 救人須救徹 是小說中造反精神最為強(qiáng)烈的英雄 C 晁蓋是梁山上的主要領(lǐng)導(dǎo)人 有著很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和指揮才能 有著濃厚的忠君思想 為此 將 聚義廳 改為 忠義堂 打出的旗號是 替天行道 D 水滸傳 的許多故事充滿了智慧 例如智取生辰綱 策劃得極其巧妙 再如三打祝家莊 一打 二打 都不成功 后來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 摸清敵情 采取恰當(dāng)?shù)膶Σ?終于打下來了 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2題 共 32分 8 17 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 誰與我同行 上初中時(shí) 學(xué)校每周總有二三晚的實(shí)習(xí)課 我家離學(xué)校有三里路 白天不覺難 一蹦兩跳便到了學(xué)校 夜晚 就怵然了 過一片稻田 翻一座山嶺 而過山嶺是極懼怕的 一條窄窄的山道 鋪著青石 是鄉(xiāng)村車行的路 兩旁是過 人的小樹林 風(fēng)一吹來 颯颯作響 間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫 全身毛孔大張 一身冷汗 有月亮?xí)r 從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來 灑在青石路上 行來可稍見輕松些 若遇伸手不見五指的夜晚 心口偏如兜 著一只小兔 這時(shí)就想起母親的話來 將頭頂?shù)陌l(fā)毛盡力往后梳 露出亮亮的額頭來 母親說 年輕人額頭有團(tuán)火 能驅(qū) 妖逐魔 走夜路最怕的是碰上 鬼 這東西 盡管誰也沒有見過 總之 晚上實(shí)習(xí)歸來 見四周漆黑 便無端想起 了 鬼 來 父親見我害怕 便說 膽是鍛煉出來的 你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢 一晚實(shí)習(xí)回來 剛上山嶺時(shí) 便見前面幾十米遠(yuǎn)的地方 有個(gè)火把在移動 我高興極了 心里也不再懼怕 我加快步伐 想趕上那火把 結(jié)伴過嶺 誰知我的步子加快時(shí) 那火把移動的速度也加快了 我的心頓時(shí)一陣驚跳 莫不是碰上了老人們說的 鬼火 夏天納涼 老人們常說鬼的故事 都說荒郊野外有 鬼火出沒 一時(shí)間 我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān) 兩腿發(fā)軟 寸步難移 第 4 頁 共 13 頁 想到父親的話 你是男子漢 我多少鼓了些勇氣 艱難地一步步朝前走去 但當(dāng)我放慢腳步時(shí) 火把也放慢 了移動的速度 始終與我保持幾十米的距離 下了山嶺 便可見人家燈光了 我也松了一口氣 一摸額頭 卻是一頭的冷汗 深知那是嚇的 下了嶺走在 平闊的田野上 那火把便在我眼前消失了 回到家中 我把這件事告訴了父親 父親卻不以為然地說 世界上根本就沒有鬼 夜晚的鬼火 是磷火 你 在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過的 有甚害怕的 以后 我每天晚上回來 都能見到山嶺上一個(gè)火把走在我的前面 我雖然害怕 但我壯著膽子跟在后面 它 終究沒有傷害于我 并照亮了我夜行的路 漸漸地 我便不再害怕了 我想那是與我一樣夜行的路人 那天 我告訴父親 我不怕獨(dú)自走夜路了 我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來 萬籟俱寂 抑或鳥鳴蛙叫 都有一份怡人的意境 這是不敢夜行之人所體會不來的 從那以后 火把便在我夜行時(shí)消失了 畢業(yè)后 母親告訴我 那是你父親的火把 1 題目中的 同行 既指 又指 2 小說的主人公是父親 他是一個(gè)怎樣的人 3 對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項(xiàng)是 A 小說塑造主人公主要運(yùn)用了正面描寫的方法 B 第二段的環(huán)境描寫烘托出 我 夜行山路時(shí)極度恐懼的心情 C 對 我 的心理描寫是貫穿全文的線索 D 小說對父親的語言描寫簡潔而有深意 4 假如你是文中的 我 聽到母親說打火把的是父親時(shí) 你會想些什么 9 15 分 閱讀 莫讓浮躁侵染了文化 瑯琊榜 完成下列各題 瑯琊山頂有一個(gè)瑯琊閣 瑯琊閣每年發(fā)布瑯琊榜 電視劇 瑯琊榜 的熱播 讓 瑯琊山 瑯琊閣 成為備受關(guān)注的熱詞 近日 安徽滁州為借 瑯琊榜 帶動地方旅游發(fā)展 把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的 會峰閣 改 名 瑯琊閣 與此同時(shí) 秦朝時(shí)設(shè)立瑯琊郡的山東臨沂 擁有古 瑯邪縣 的江蘇南京也加入了爭搶隊(duì)伍 一時(shí) 間多地爭當(dāng) 瑯琊 引來各方熱議 第 5 頁 共 13 頁 這種借熱播電視劇展開城市宣傳的方式 在營銷學(xué)中屬于 借勢營銷 然而不是所有的借勢都能成功 借 勢營銷的出發(fā)點(diǎn)必須是正視客觀事實(shí) 結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位 事實(shí)上 滁州瑯琊山本身的歷史文化意蘊(yùn)足夠豐 富 打開滁州的文化 瑯琊榜 這里既有歐陽修留下的 醉翁亭記 豐樂亭記 等千古名篇 又有以鳳陽花鼓 為代表的皖東文化 反觀 瑯琊榜 則是以南北朝時(shí)期為背景虛構(gòu)的一部電視劇 對于滁州來說 守著豐厚的歷 史文化資源不加挖掘和弘揚(yáng) 卻要到虛構(gòu)的電視劇里 拉郎配 把始建于明朝的瑯琊山 會峰閣 更名為 瑯琊 閣 這種借勢推廣旅游資源的結(jié)果 很可能擁抱的是虛無 失去的是文化 當(dāng)然 酒香也怕巷子深 提升城市形象同樣需要大力宣傳 借勢營銷是營造聲勢的重要手段 但只有依托 深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn) 這種借勢才會成為制勝之道 比如云南的中甸縣 既擁有獨(dú)克宗古城 噶丹 松贊林 寺等歷史悠久的名勝古跡 又集藏 漢 納西 彝 白等十幾個(gè)民族五彩斑斕的傳統(tǒng)文化于一身 旅游資源十分 豐富 然而長久以來 這里卻因地處偏僻而聞?wù)吡攘?2001 年當(dāng)?shù)卣山栊≌f 失去的地平線 中描繪的東方 和平寧靜之地 香格里拉 藏語意為 心中明月 給中甸縣更名 大力宣傳自身悠久的歷史和獨(dú)具特色的 文化資源 使香格里拉市聲名鵲起 成為享譽(yù)世界的旅游勝地 其實(shí) 盲目傍劇揚(yáng)名還只是近年來一些地方文化政績沖動的一個(gè)小縮影 從像孫悟空 西門慶這樣虛構(gòu)的 小說人物被過度利用 到以 最大炒飯 最大月餅 等世界吉尼斯紀(jì)錄為噱頭拉升城市關(guān)注度 浮躁 庸俗 功 利 短視等問題正在侵染著本該被珍惜和保護(hù)的城市文化 而許多真正記錄著城市變遷和文明歷史的古建筑 卻 被摧毀在無情的推土機(jī)下 這些深刻的教訓(xùn)告訴我們 文化建設(shè)需冷靜審慎 長遠(yuǎn)考慮 切忌好大喜功 盲目決 策 今天 我們無比渴求得到更多歷史文化的滋潤 越是這樣 我們越要珍惜世代相傳的傳統(tǒng)文化和歷史遺存 懂得并尊重文化規(guī)律 戒驕戒躁 唯有如此 我們才能告別文化干涸 精神粗鄙 品位低劣的洼地 站在物質(zhì)文 明與精神文明相得益彰的高地上 作者李斌 有刪改 1 簡要分析第 段在文章中的作用 2 說說城市宣傳怎樣才能不讓浮躁侵染文化 瑯琊榜 3 閱讀下面兩則材料 請選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)作為第 段的論據(jù) 并說明理由 材料一 地處武陵山區(qū)的湖南大庸縣 擁有天門山 索溪峪 天子山等眾多雄奇秀美的自然景觀 但長 期以來鮮為人知 1994 年 4月大庸縣依托轄區(qū)內(nèi)著名景區(qū)張家界 更名為張家界市 此后知名度飆升 全市旅游 業(yè)蓬勃發(fā)展 躍入全國一線旅游城市的行列 第 6 頁 共 13 頁 材料二 四川灌縣的都江堰由泰國蜀郡太守李冰及其子率眾于公元前 256年左右修建 是至今仍在使用 的古代著名大型水利工程 被譽(yù)為 世界水利文化的鼻祖 1988 年 為擴(kuò)大影響 開拓旅游市場 灌縣更名為都 江堰市 此后這里名聲更盛 成為全國著名的旅游勝地之一 三 古詩文閱讀 共 2題 共 17分 10 11 分 文言文閱讀 岳陽樓記 范仲淹 慶歷四年春 滕子京謫守巴陵郡 越明年 政通人和 百廢具興 乃重修岳陽樓 增其舊制 刻唐賢今人 詩賦于其上 屬予作文以記之 予觀夫巴陵勝狀 在洞庭一湖 銜遠(yuǎn)山 吞長江 浩浩湯湯 橫無際涯 朝暉夕陰 氣象萬千 此則岳陽 樓之大觀也 前人之述備矣 然則北通巫峽 南極瀟湘 遷客騷人 多會于此 覽物之情 得無異乎 若夫淫雨霏霏 連月不開 陰風(fēng)怒號 濁浪排空 日星隱曜 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 至若春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 郁郁青青 而或長煙 一空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧 漁歌互答 此樂何極 登斯樓也 則有心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) 其喜洋洋者矣 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以已悲 居廟堂之高則憂其民 處江湖之 遠(yuǎn)則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時(shí)而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 乎 噫 微斯 人 吾誰與歸 1 下列句子劃線詞意思相同的一項(xiàng)是 A 政通人和 阡陌交通 B 百廢具興 若無興德之言 C 予觀夫巴陵勝狀 同予者何人 D 乃重修岳陽樓 鄒忌修八尺有余 2 下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是 第 7 頁 共 13 頁 A 滿目蕭然 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) B 多會于此 駢死于槽櫪之間 C 居廟堂之高 沿河求之 D 增其舊制 其真無馬耶 3 下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是 A 第 段敘述事情的本末緣起 第 段描寫了洞庭湖的壯觀景象 以情 景交融的筆法來寫 遷客騷人 的 覽物之情 B 第 段由天氣的惡劣寫到人心的凄楚 第 段描寫陽光燦爛的畫面 贊美作者 寵辱偕忘 的超脫和 把酒臨風(fēng) 的揮灑自如 C 第 段筆調(diào)激揚(yáng)地表達(dá)了 不以物喜 不以己悲 的樂觀精神和 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的濟(jì)世情懷 D 選文是一篇散文 文詞簡約 字句精煉 如 銜遠(yuǎn)山 吞長江 這兩句的 銜 字 吞 字 表現(xiàn)了洞 庭湖浩瀚的氣勢 4 文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語 此則岳陽樓之大觀也 前人之述備矣 不以物喜 不以已悲 11 6 分 閱讀詩歌 回答問題 溪橋晚興 鄭協(xié) 寂寞亭基野渡邊 春流平岸草芊芊 一川晚照人閑立 滿袖楊花聽杜鵑 注 鄭協(xié) 南宋遺民 蘋蘋 草木茂盛 楊花 喻身世飄零 杜鵑 喻故國之思 1 杜鵑 常被用作凄涼哀傷的象征 在古詩詞中有多種稱呼 如李白的 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 第 8 頁 共 13 頁 中的 杜鵑 被稱為 2 有人說詩中的 閑 字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境 你同意這種說法嗎 請結(jié)合詩歌做簡要分析 四 作文 共 1題 共 5分 12 5 分 閱讀下面文字 按要求作文 放下 是一種選擇 放下 是一種智慧 放下 是一種境界 不放下 是一種堅(jiān)守 不放下 是一份信念 不放下 是一種精神 要求 請以 放下 或 不放下 為題寫一篇文章 文體自選 不少于 600字 不得套寫 抄襲 包 括本卷中的材料 不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名等 第 9 頁 共 13 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用 共 7題 共 32分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 6 1 第 10 頁 共 13 頁 7 1 7 2 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2題 共 32分 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 9 2 9 3 三 古詩文閱讀 共 2題 共 17分 10 1 10 2 10 3 第 11 頁 共 13 頁 10 4 11 1 11 2 四 作文 共 1題 共 5分 12 1 第 12 頁 共 13 頁 第 13 頁 共 13 頁