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德育工作計劃 5月德育工作計劃 以教育教學改革為動力 以進一步促進中小學德育工作為重點 以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口 認真貫徹落實 中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道 德建設的若干意見 解放思想 實事求是 堅持不斷創(chuàng)新 認真 貫徹落實黨的教育方針 按照教育局和學校總體工作計劃的要求 緊緊圍繞新頒布的 中小學生守則 小學生日常行為規(guī)范 及 公民道德建設實施綱要 結合當前德育工作的新形勢 不斷改 進工作方法 提高學校德育工作的實效 德育工作總體目標 要全面貫徹落實黨中央 國務院 關于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設的若干意見 努力實施德育教育 繼續(xù)在突出 重點 抓出實效 創(chuàng)出特色上做文章 結合教育局和教育學院德育學前 部的工作要點 加強教師隊伍和班主任隊伍建設 不斷提高班主任 教師的自身素質(zhì)和管理水平 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德 品質(zhì)為重點 全體教工必須牢固樹立 每一個教育工作者首先就是 德育工作者 的觀念 重視和加強學校的德育工作 形成全員育人 全 科育人 全程育人的良好機制 全校學生的思想品德合格率要達到1 00 具體工作安排及措施 一 師德建設 按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊 伍建設 以強化師德 師風為重點 組織全校教師認真學習 中小 學教師職業(yè)道德規(guī)范 公民道德建設實施綱要 市中小 學教師 七不準 及處罰規(guī)定 結合上級要求制定了我校教師工 作紀律 把各種制度落實到教師的師德評價上 并落實到日常的教 學中 嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生 使每位教師都具有品質(zhì)高尚 愛 崗敬業(yè) 尊敬學生 教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng) 2 加強班主任隊伍建設 根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案 班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程 每月定期匯報交流 與學習培訓相結合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新 對班主任日常工作的 考評要更具體有效 真正起到表彰先進 激勵大家的作用 每個班 主任平時必須認真學習班級管理理論 積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體 的有效途徑 具體內(nèi)容為 1 學習德育文件 學習心理教育理論 2 利用網(wǎng)絡如 教師在線 教育在線 等網(wǎng)站收集班主任管理 方面的各種理論與經(jīng)驗 閱讀 班主任 小學德育 中小 學心理健康 等相關的雜志增強理論學習 做好自學的筆記 學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座 每月要撰寫一 篇教育案例 期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面或心理 教育方面的專題總結或論文 二 常規(guī)工作 加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核 做好常規(guī)工作 常抓 不懈 認真落實 從小事入手 培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德 品質(zhì) 1 本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德 行為 習慣為目的 進一步鞏固 完善值周工作細則 加大值周的力度 由政教處具體負責 建立領導帶班制度 帶班領導加強監(jiān)督的作用 從細微之處入手 強化管理 給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活 環(huán)境 2 要充分利用晨會 班會 國旗下講話 校內(nèi)外活動等途徑有 計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育 集體主義教育 社會主 義教育 勞動教育 法制教育 安全教育 網(wǎng)絡教育 心理健康教 育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育 做到重點清 要求明 措 施實 由知到行 環(huán)環(huán)扣緊 從規(guī)范學生行為習慣做起 培養(yǎng)全體 學生良好的道德品質(zhì)和文明行為 從提高基本素質(zhì)做起 促進全體 學生的全面發(fā)展 要結合 五講五做 開展主題道德實踐活動 結 合 新三好學生 評價標準對學生評價 對學生日常行規(guī)以及對班級 日常管理工作的考核要繼續(xù)強化 加大力度 扣緊重點 注重實效 做到要求明 檢查細 考核嚴 獎罰清 教導處會同各年級有計 劃地分批舉辦行規(guī)培訓班 對后進生強化幫教措施 促使其轉化 3 要進一步強化班 團 隊 會的作用 按學校計劃圍繞教育 重點 積極組織開展形式多樣 喜聞樂見的活動 學校團隊一定要 通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用 帶領全體 學生從確立遠大志向做起 樹立和培育正確的理想信念 為學校的 三風建設作出貢獻 組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活 動 4 要繼續(xù)抓住學校 家庭 社會三個重要環(huán)節(jié) 加強德育環(huán)境 建設 形成三位一體的絡 為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍 家 長學校要按要求辦好 做到計劃落實 內(nèi)容落實 主講人落實 各項 資料齊全 家長座談會各年級每學期要舉行2 次以上 一學期中班主 任的家訪率必須達到100 家訪材料與記錄要每月上交教導處 同 時要積極組織學生參加有關社會實踐活動 各年級深入加強對學生 自理 自治 自律 自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索 樹立典型 以點帶面 逐步推進 并把 四自 能力的培養(yǎng)作為考核班主任工 作的一個重要內(nèi)容 5 為繼續(xù)強化班級管理 全體中層以上領導和有關教師輔助聯(lián) 系一個班級 平時要主動深入班級 督促班主任抓好班級管理 初 三年組由劉萬山主任輔助 初二年組由徐洪海校長輔助 初一年組 由劉斌校長輔助 六年組由馮瑞堂主任輔助 五年組由石景山校長 負責 四年組由任德臣書記輔助 三年組由張國友主任輔助 二年 級由嚴京蘭團書記輔助 一年組由孫洪梅主任輔助 做好學生思想 教育工作 力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級 使每個班主任 都能成為合格的班主任 并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人 6 加強學生的心理健康教育 增學生的自信心 的科研課題 要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施 要有計 劃地積極組織教師 尤其是班主任學習心理教育理論 掌握科學的心理 教育方法 平時 教師一定要深入到學生中去 深入到學生家庭中去 把握學生思想脈膊 并把心理教育與法制教育有機地結合起來 切 實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 通過耐心細致的思想教育和心理疏 導工作 五月份聘請心理教育專家 法制教育專家來學校進行講座 7 繼續(xù)重視校園文化建設 學校板報 畫廊有專人負責 班級 板報每兩周一期 要保證質(zhì)量 校園廣播要辦出我校特色 為師生所 喜愛 加強學校讀寫小組的培養(yǎng) 創(chuàng)建學生校刊 繼續(xù)有計劃有組織 高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動 使校園的文化氣息更濃 給學 生以薰陶與教育 學校的德育工作是學校的首要工作 遵循中小學生身心發(fā)展的 降低德育工作起點和重心 以追求德育工作的針對性和實效性為 基本原則 以提高教師道德素質(zhì) 促進學校德育工作健康發(fā)展為目 的 使學校德育工作富有時代特色 充滿生命力