人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元8.1《憧憬美好集體》同步練習(xí)B卷
《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元8.1《憧憬美好集體》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元8.1《憧憬美好集體》同步練習(xí)B卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 8 1 憧憬美好集體 同 步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 梁同學(xué)的家失火 一家三口被燒傷 班主任和同學(xué)知道后 為其捐款捐物 同學(xué)輪流為其補(bǔ)習(xí)落 下的功課 為此 梁同學(xué)非常感動(dòng) 因?yàn)榱和瑢W(xué)所在的班集體是 禮讓他人的 充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的 善于合作的 同學(xué)間袖手旁觀的 A B C D 2 1 分 獨(dú)行快 眾行遠(yuǎn) 這句諺語(yǔ)告訴我們 A 集體生活成就我 B 要主動(dòng)幫助同學(xué) C 要結(jié)交見(jiàn)多識(shí)廣的朋友 D 要犧牲個(gè)人利益 維護(hù)集體利益 3 1 分 馬克思和恩格斯 偉大的友誼 世界聞名 正是擁有共同的夢(mèng)想 認(rèn)同共同的價(jià)值觀 兩人通過(guò) 無(wú)間合作才催生了人類(lèi)歷史上最完美的理想 共產(chǎn)主義 兩位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師的成功說(shuō)明了 A 愿景的實(shí)現(xiàn)需要偉大人物的合作 B 在合作中競(jìng)爭(zhēng) 要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí) 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) C 沒(méi)有共同的愿景就不能成功 D 共同的愿景引領(lǐng)人們團(tuán)結(jié)一致 開(kāi)拓進(jìn)取 4 1 分 2019 年 3 月 15 日 十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)了 中華人民共和國(guó)外商投資法 據(jù)此回答小 題 1 中華人民共和國(guó)外商投資法 清晰地體現(xiàn)了各類(lèi)企業(yè) 一視同仁 公平競(jìng)爭(zhēng) 的規(guī)則 由此可見(jiàn) A 競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作 合作必然實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) B 競(jìng)爭(zhēng)必須有規(guī)則 規(guī)則促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)有序進(jìn)行 C 競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰 不利于資源優(yōu)化組合 D 競(jìng)爭(zhēng)必須遵守道德 因?yàn)榈赖戮哂袕?qiáng)制力 2 全國(guó)人大審議通過(guò) 中華人民共和國(guó)外商投資法 表明了全國(guó)人大行使 A 立法權(quán) B 檢察權(quán) C 任免權(quán) D 審判權(quán) 5 1 分 一名七年級(jí)學(xué)生在作文中寫(xiě)道 倘若問(wèn)我在這一年里最難忘的是什么 我會(huì)回答說(shuō)是集體的溫暖 這名學(xué)生感受到的集體的溫暖應(yīng)該包括 獲得安全感 獲得歸屬感 體驗(yàn)到挫敗感 體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感 A B C D 6 1 分 能用眾力 則無(wú)敵于天下矣 能用眾智 則無(wú)畏于圣人矣 孫權(quán) 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 上述名言告訴我們 在合作中應(yīng)該 相互信任 主動(dòng)作為 遵守道德 參與競(jìng)爭(zhēng) 相互配合 相互溝通 既要合作 又要競(jìng)爭(zhēng) A B C D 7 1 分 中國(guó)載人航天事業(yè)不斷取得新成就 作為一項(xiàng)規(guī)模宏大 高度集成的系統(tǒng)工程 直接參與的單位 有 110 多個(gè) 配合參與的單位有 3000 多個(gè) 這啟示我們建設(shè)美好集體需要 集體成員之間和而不同 相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng) 成員之間分工協(xié)作 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 共同進(jìn)步 人人積極參與 增強(qiáng)主人翁意識(shí) 人人發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義 展示個(gè)性 A B C D 8 1 分 北斗工程擁有一支技術(shù)高超 經(jīng)驗(yàn)豐富的人才隊(duì)伍 幾乎每個(gè)人都能獨(dú)擋而北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總 設(shè)計(jì)師謝軍在接受采訪(fǎng)時(shí)卻說(shuō) 航天事業(yè)的成功是個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功 沒(méi)有個(gè)人英雄 對(duì)此理解正確的是 A 團(tuán)隊(duì)合作能夠提升集體戰(zhàn)斗力 B 集體的力量取決于人數(shù)的多少 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) C 任何個(gè)人對(duì)于集體都無(wú)足輕重 D 個(gè)人才華的施展只能依靠集體 9 1 分 近日 小月參加了 十佳小歌手 評(píng)選活動(dòng) 但才藝展示環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳 成績(jī)靠后 只能寄希望 于微信投票環(huán)節(jié) 于是小月父母發(fā)動(dòng)親友們拉票 給親友發(fā)紅包 還偷偷花錢(qián)請(qǐng)刷票公司投票 最終 小月被評(píng) 上 十佳小歌手 對(duì)此你的看法是 錯(cuò)誤 違背了誠(chéng)信原則 錯(cuò)誤 對(duì)其他選手來(lái)說(shuō) 是不公平的 正確 父母的做法有利于提高小月的自信心 錯(cuò)誤 應(yīng)該在道德法律允許的范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng) A B C D 10 1 分 2018 年 10 月 23 日 港珠澳大橋正式通車(chē) 在港珠澳大橋近 9 年的建設(shè)過(guò)程中 全國(guó)各地的建 設(shè)精英用智慧和汗水澆筑了這一舉世矚目的海上超級(jí)工程 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須擁有 共同的目標(biāo) 共同的行動(dòng) 共同的精神 共同的個(gè)性 A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 5 分 11 3 分 在學(xué)校組織的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中 圍繞 我與集體共成長(zhǎng) 這一主題 同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 小林同學(xué)說(shuō) 我想帶手機(jī)上學(xué) 班主任老師不許 我上課偷偷的玩 被老師發(fā)現(xiàn) 收繳上去 說(shuō)是放假才能 還給我 我很苦惱哦 小彤同學(xué)說(shuō) 我們七 12 班的活動(dòng)組織得有聲有色 同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情 就連有些內(nèi)向 怯于表現(xiàn)的小 謝也加入進(jìn)來(lái) 變得越來(lái)越活潑 小敏同學(xué)說(shuō) 我們班級(jí)在小組合作學(xué)習(xí)中 大家分工合作 相互交流 貢獻(xiàn)才智 我們這個(gè)小組總能解決學(xué) 習(xí)難題 即使在暑假遇到難題 我們也能通過(guò)微信群合作解決 小輝同學(xué)說(shuō) 人生在勤 不索何獲 中國(guó)女排奪冠 是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果 更是集體主義精神的最好 詮釋 在這次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上 我們班同學(xué)通力配合 取得了第一的好成績(jī) 請(qǐng)你運(yùn)用集體的相關(guān)知識(shí) 簡(jiǎn)要分析上述同學(xué)所說(shuō)的觀點(diǎn) 12 2 分 閱讀下列材料 運(yùn)用七年級(jí) 道德與法治 下冊(cè)有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 材料 某校七 1 班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以 在集體中成長(zhǎng) 為主題的班會(huì) 在班會(huì)上 同 學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解 請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論 甲說(shuō) 我們班級(jí)設(shè)有 圖書(shū)角 同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享 乙說(shuō) 我生病了 在家休息 同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)候 并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課 丙說(shuō) 建設(shè)美好集體需要我們共同行動(dòng) 1 甲的話(huà)說(shuō)明了美好集體的作用是什么 2 乙的話(huà)說(shuō)明了美好集體的什么特點(diǎn) 美好集體還有哪些特點(diǎn) 3 丙的話(huà)啟示我們 每個(gè)人在共建美好集體中如何盡責(zé) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 2 題 共 5 分 11 1 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 12 1 12 2 12 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 憧憬美好集體 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 年級(jí) 下冊(cè) 道德 法治 第三 單元 憧憬 美好 集體 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-9671383.html