人教版語文八年級上冊第一單元第一課《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》同步練習(II )卷
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第 1 頁 共 9 頁 人教版語文八年級上冊第一單元第一課 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎題 共 23 題 共 54 分 1 2 分 選文 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 主要運用的表達方式是 A 記敘 說明 B 記敘 議論 C 議論 抒情 D 說明 議論 2 2 分 根據(jù)拼音寫漢字書寫正確的一項是 y 日 zh 息 d 信 寬 y u ch n 釋 A 翌 制 篤 宥 闡 B 翌 窒 賭 宥 闡 C 翌 窒 篤 宥 鏟 D 翌 窒 篤 宥 闡 3 2 分 下列文化文學常識表述有誤的一項是 A 新聞的特點是內(nèi)容真實 迅速及時 語言簡明 B 寓言是從神話脫胎而來的一種文學樣式 如 秋水 愚公移山 這兩則寓言就頗有神話的味道 C 杜甫 字子美 是我國偉大的現(xiàn)實主義詩人 有 詩圣 之稱 D 朱自清 現(xiàn)代散文家 詩人 春 和 背影 是他的敘事散文代表作品 4 2 分 對本文 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 中議論的用意理解不正確的一項是 第 2 頁 共 9 頁 A 贊揚我軍英勇無畏 所向披靡的英雄氣概 B 揭露國民黨反動派拒簽和平協(xié)定的反動本質(zhì) C 說明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當 懦弱無能 D 分析敵軍紛紛潰退 毫無斗志的原因 5 2 分 依次填入下列各句橫線處的詞語 最恰當?shù)囊唤M是 傳喚來的同鄉(xiāng)集資把他保了出來 問他事由 他只是說自己一時糊涂 走錯了人家 他不想讓顛沛在外的 同鄉(xiāng) 陰影 2015 年 尋找最美醫(yī)生 頒獎典禮通過展現(xiàn)醫(yī)生們的感人故事和崇高境界 了社會主義核心價值 觀 談論沂蒙精神及其影響力 我們既要有文化自信 不 又要有全國視野 不盲目樂觀 A 蒙受 弘揚 妄自菲薄 B 蒙受 宣揚 妄自尊大 C 承受 弘揚 妄自尊大 D 承受 宣揚 妄自菲薄 6 2 分 下列詞語中沒有錯別字的一項是 A 銳不可擋 督戰(zhàn) 封鎖 業(yè)已 B 負隅頑抗 拒絕 協(xié)定 功勢 C 排山倒海 策略 占據(jù) 管轄 D 橫度長江 豫北 慘敗 企圖 7 2 分 下列加下劃線字的注音完全正確的一項是 A 荻港 d 阻遏 潰退 ku B 逃竄 cu n 要塞 s i 督戰(zhàn) d C 蕪湖 w 殲滅 qi n 泄氣 xi 第 3 頁 共 9 頁 D 區(qū)域 y 綏靖 su 閿鄉(xiāng) w n 8 2 分 下列劃線字的注音有誤的一項是 A 泄氣 xi 要塞 s i 銳不可當 d ng B 簽訂 ji n 殲滅 qi n 摧枯拉朽 xi C 蕪湖 w 荻港 d 紛紛潰退 ku D 區(qū)域 y 督戰(zhàn) d 封鎖長江 su 9 2 分 選出表達方式與其他三項不同的一項 A 人民解放軍百萬大軍 從一千余華里的戰(zhàn)線上 沖破敵陣 橫渡長江 B 和中路軍所遇敵情一樣 我西路軍當面之敵亦紛紛潰退 毫無斗志 我軍所遇之抵抗 甚為微弱 C 此種情況 一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當 另一方面 這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié) 定 有很大關系 D 至發(fā)電時止 我東路各軍已大部渡過南岸 余部二十三日可以渡完 10 2 分 下列句子運用表達方式判斷錯誤的一項是 A 垂柳的枝條有著小姑娘般的羞澀 鵝黃的葉芽米粒一般 密密麻麻地布滿柔枝 描寫 B 機遇只會青睞有準備的人 只有那些有充分準備的人才能發(fā)現(xiàn)并善于利用機遇 議論 C 給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳 是鄉(xiāng)土的芬芳 說明 D 晚上 父親果然把公社的電影隊請來了我們村 電影隊在村里連放三天電影 記敘 11 2 分 下列對課文或者作者的介紹有誤的一項是 A 中國石拱橋 的作者茅以升是一位橋梁專家 在這篇課文中 他高屋建瓴 游刃有余地向讀者介紹有 關中國石拱橋的普通性知識 B 橋之美 是著名畫家吳冠中的一篇美學小品 文章在讓人受到美的熏陶的同時 也獲得了美學知識 C 蘇州園林 先從幾個方面介紹園林景觀 再總說蘇州園林的特點 給讀者以全面 具體的印象 D 故宮博物院 以空間為順序 沿縱貫紫禁城的中軸線 由南到北 由中間到兩側 逐次介紹建筑物 第 4 頁 共 9 頁 12 2 分 對 我懷著萬分崇敬的心情 瞻仰了這座巍峨 雄偉 莊嚴的紀念碑 一句說法有誤的一項是 A 寫出了作者對紀念碑的總印象 B 概括介紹了紀念碑的總體特征 C 用了說明的表達方式 13 2 分 讀 給我的孩子們 節(jié)錄 指出下列說法欠妥的一句是 A 作者渴望著人有真情實感 而這種真情實感只有在孩子們身上能看到 B 作者在文中引出了一個重要的家庭課題 即與孩子們的相處中 成人在不經(jīng)意間 摧殘了你們 C 文章末段把自己的悲哀告訴孩子們 用畫冊的方式把孩子們的黃金時代挽留下來 是因為憧憬孩子們的 生活 D 作者謳歌人的童年 表現(xiàn)出對真善美的向住 14 4 分 解釋下列詞語 業(yè)已 銳不可當 瑰寶 高屋建瓴 15 5 分 讀 三顧茅廬評點 劉備的誠心可以概括為 輕叩柴門 巧妙利用天氣 不達目的不罷休 斥責張飛 下拜謁見 16 1 分 讀課文 為你打開一扇門 有人說 一個從不閱讀文學作品的人 縱然他有 碩士 博士 或 者更高的學位 他也只能是一個 高智商的野蠻人 這句話的意思是 17 3 分 議論文的三要素 18 1 分 這種奇妙的大氣光學現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂 隨著黑暗的降臨而消失 一句中 這種 奇妙的大氣光學現(xiàn)象 指的是 19 5 分 福樓拜家的星期天 本文雖然短小 卻寫了四位作家 作者是怎樣組織材料 安排結構的 20 3 分 辨別下列詞詞在文章中的感情色彩 第 5 頁 共 9 頁 英勇善戰(zhàn) 銳不可當 潰退 激戰(zhàn) 泄氣 頑強 毫無斗志殲滅抵抗微弱 沖破 占領 擊潰 褒義詞語 中性詞語 貶義詞語 21 2 分 下列詞語中加線的字的字形 字音 字義都正確的是 A 銳不可當 d ng 阻擋 抵擋 B 饋退 ku 饋敗 C 殲滅 ji n 消滅 22 2 分 下列句子中錯別字最多的是 A 國民黨反動派政府依然負隅頑抗 B 渡江戰(zhàn)役打得非常急烈 C 國民黨拒決簽定國內(nèi)和平脅定 D 杜聿明則剛從徐州飛到東北 一戰(zhàn)殘敗 又逃到了葫蘆島 23 2 分 對 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 標題和導語分析不正確的一項是 A 本文的標題點明了軍名 軍隊的數(shù)量 并概括了事件 B 導語從兵力 戰(zhàn)線和戰(zhàn)績等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況 C 導語和標題扣得很緊 導語是標題的擴展和具體化 D 導語點明了時間 交代了背景 渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛 二 閱讀 共 2 題 共 19 分 24 10 分 閱讀文章 背影 第六段并回答問題 到南京時 有朋友約去游逛 勾留了一日 第二日上午便須渡江到浦口 下午上車北去 父親因為事忙 本 已說定不送我 叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去 他再三囑咐茶房 甚是仔細 但他終于不放心 怕茶房不妥 帖 頗躊躇了一會 其實我那年已二十歲 北京已來往過兩三次 是沒有什么要緊的了 他躊躇了一會 終于決 第 6 頁 共 9 頁 定還是自己送我去 我再三勸他不必去 他只說 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我們過了江 進了車站 我買票 他忙著照看行李 行李太多了 得向腳夫行些小費才可過去 他便又忙著和他們講價錢 我那時真是聰明過分 總覺他說話不大漂亮 非自己插嘴不可 但他終于講定了價錢 就送我上車 他給我揀定了靠車門的一張椅子 我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位 他囑我路上小心 夜里要警醒些 不要受涼 又囑托茶房好好照應我 我心里 暗笑他的迂 他們又認得錢 托他們只是白托 而且我這樣大年紀的人 難道還不能料理自己么 唉 我現(xiàn)在想 想 那時真是太聰明了 1 概括這兩段文字的主要內(nèi)容 2 哪些地方能看出父親愛子心切 25 9 分 閱讀下面這則消息 完成練習題 學生免費音樂會開場 本報訊 昨天下午 在北京音樂廳舉辦了 2001 年學生免費音樂會首場演出 拉開了 普及高雅藝術 陶冶 青年情操 活動的帷幕 這次活動在北京市委書記賈慶林等同志的直接關心下 北京交響樂團主動承擔了學生免費音樂會的演奏義務 自 4 月起 每月第一個周六的下午定期在北京音樂廳舉行 免費音樂會受到了學生的熱烈歡迎 盡管音樂廳準備了 700 張票供學生憑學生證領取 但這仍然滿足不了充 滿激情的學生們的要求 演出的另外 800 張票 由北京市教委按學校系統(tǒng)有組織地發(fā)放 1 這段新聞的導語是第 段 主體部分是 段 2 這段新聞的時間是 地點是 事件是 3 這篇新聞報道的事件的意義是 4 這篇新聞僅有二百字左右 前一天的事件第二天見報 合乎新聞的 性 性 性的要求 第 7 頁 共 9 頁 參考答案 一 基礎題 共 23 題 共 54 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 8 頁 共 9 頁 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 二 閱讀 共 2 題 共 19 分 24 1 24 2 第 9 頁 共 9 頁 25 1 25 2 25 3 25 4- 配套講稿:
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