《鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際D卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 鄂教版?zhèn)淇?2020 年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 專題 18 口語(yǔ)交際 D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 2 題 共 4 分 1 2 分 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 A 交警對(duì)汽車被撞的李老師說(shuō) 不是有責(zé)任才要負(fù)責(zé)任 解說(shuō) 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 中 責(zé)任 有兩個(gè) 義項(xiàng) 分內(nèi)應(yīng)做的事 沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事 因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失 這句話中的兩個(gè) 責(zé)任 意思不相同 第一個(gè) 責(zé)任 是第二個(gè)義項(xiàng)的意思 第二個(gè) 責(zé)任 是第一個(gè)義項(xiàng)的意思 B 不是我不想幫你的忙 而是我實(shí)在沒(méi)有能力幫你的忙 解說(shuō) 這是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句 C 樹(shù)人學(xué)校第一屆少代會(huì)的小代表們?cè)谏俅鷷?huì)期間暢所欲言 為學(xué)校發(fā)展和少先隊(duì)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 解說(shuō) 這句話的主語(yǔ)是 樹(shù)人學(xué)校 D 我今天蒞臨貴校 主要是來(lái)向大家學(xué)習(xí)的 解說(shuō) 這句話語(yǔ)言得體 表達(dá)簡(jiǎn)明 2 2 分 對(duì)下面材料提取關(guān)鍵詞正確的一項(xiàng)是 窺探一個(gè)成功人的履痕 無(wú)一例外 他首先是在于扮演好自己的角色 一屋不會(huì)掃 的人 自然也 掃不了 天下 所以 見(jiàn)到茂密的森林 你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔的一棵 在奔騰的大海面前 你只要無(wú)愧地把自 己化作浪花里最純凈的一滴水珠 抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天 你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷?一朵 這樣的人生就夠了 A 成功 角色 人生 B 成功 無(wú)愧 人生 C 履痕 扮演 人生 D 窺探 無(wú)愧 人生 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 8 題 共 37 分 3 5 分 如果你能經(jīng) 時(shí)空隧道 返回到唐朝 并與柳宗元在小石潭相見(jiàn) 聽(tīng)他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情 后 說(shuō)幾句勸慰的話 其中要恰當(dāng)引述范仲淹的 岳陽(yáng)樓記 或蘇軾的 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 中的相關(guān)名句 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 限在 40 字以內(nèi) 4 5 分 請(qǐng)你根據(jù)要求 在校園開(kāi)展的以 書(shū)香校園 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中 完成下列相關(guān)任務(wù) 下表是某同學(xué)在活動(dòng)中搜集到的有關(guān)閱讀的數(shù)據(jù)材料 請(qǐng)你從 人均閱讀量 和 人均閱讀時(shí)長(zhǎng) 中各得出 一條結(jié)論 年度 人均閱讀量 紙質(zhì)書(shū) 本 電子書(shū) 本 人均閱讀時(shí)長(zhǎng) 每天 紙質(zhì)閱讀 分鐘 手機(jī)閱讀 分鐘 2015 4 39 2 35 15 38 16 52 2016 4 77 2 28 13 43 21 70 5 2 分 課文 回憶我的母親 對(duì)母親的形象塑造比較成功 緣自作者對(duì)母親的深刻了解和細(xì)致體察 請(qǐng) 你也仔細(xì)觀察一個(gè)人物 寫(xiě)一個(gè)片段 6 5 分 有一位同學(xué)參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)后 就用一組排比句來(lái)抒寫(xiě)自己的感受 但剛寫(xiě)了兩個(gè)分句就被老 師叫走了 請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想 仿照加下劃線的句子 將其沒(méi)有寫(xiě)完的兩個(gè)分句補(bǔ)全 朋友像汩汩甜潤(rùn)的一汪清泉 像片片飄動(dòng)的溫柔浮云 7 5 分 根據(jù)提示 完成題目 請(qǐng)從 詩(shī)意 初心 徘徊 芳菲 潤(rùn)澤 中選取詞語(yǔ) 不少于三個(gè) 連綴成一段話 并且運(yùn)用排比的修辭手法 不超 50 字 8 5 分 仙桃國(guó)際體操節(jié) 中國(guó) 潛江 曹禺文化周 天門陸羽全民飲茶日 都已成為當(dāng)?shù)亓聋惖奈幕?片 并且有富于代表性的廣告語(yǔ) 如 活力仙桃 舞動(dòng)世界 百年曹禺 風(fēng)雅潛江 僑鄉(xiāng)天門 茶圣故里 請(qǐng) 任選其中一條作簡(jiǎn)要評(píng)析 9 5 分 近日 光華中學(xué)八年級(jí) 1 班的學(xué)生利用雙休日走上街頭 對(duì)隨意擺放的共享單車進(jìn)行整理 為 居民出行提供方便 請(qǐng)你以太原市文明辦的名義 給光華中學(xué)寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信 對(duì)八年級(jí) 1 班同學(xué)的行為給予表 揚(yáng) 要求格式正確 不少于 80 字 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 10 5 分 觀察下面黃君璧的畫(huà)作 飛瀑雷鳴 寫(xiě)一段解說(shuō)文字 至少用上一個(gè)成語(yǔ) 三 綜合題 共 4 題 共 44 分 11 7 分 某班圍繞下面一首詩(shī)開(kāi)展詩(shī)歌誦讀活動(dòng) 活動(dòng)中有一些問(wèn)題 請(qǐng)你參與解決 假如生活欺騙了你 不要悲傷 不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 相信吧 快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨 心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái) 現(xiàn)在卻常是憂郁 一切都是瞬息 一切都將會(huì)過(guò)去 而那過(guò)去了的 就會(huì)成為親切 的懷戀 普希金 假如生活欺騙了你 1 請(qǐng)你根據(jù)這首詩(shī)第一節(jié)的內(nèi)容和句式 發(fā)揮想象 再來(lái)仿寫(xiě)一節(jié)詩(shī) 2 張飛宇朗誦后興奮地說(shuō) 面對(duì)生活中的困難與挫折 我們要毫不畏懼 愈挫愈勇 做一個(gè)生活的強(qiáng)者 面對(duì)生活中的困難與挫折 你會(huì)怎么做 說(shuō)出來(lái)與大家共勉 3 朗誦會(huì)上 向來(lái)膽小的陳玉梅站在講臺(tái)上 怎么也張不開(kāi)口 作為她最要好的朋友 請(qǐng)你寫(xiě)幾句話 鼓 勵(lì)她把這首詩(shī)朗誦出來(lái) 12 12 分 初三某班開(kāi)展了 好讀書(shū) 讀好書(shū) 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 假如你也參與這次活動(dòng) 請(qǐng)按要求完成 以下任務(wù) 1 為營(yíng)造活動(dòng)氛圍 班長(zhǎng)擬寫(xiě)了一條宣傳標(biāo)語(yǔ) 好讀書(shū)唯勤 讀好書(shū)貴選 語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員擴(kuò)寫(xiě)了上句 班長(zhǎng)覺(jué)得表意更全面 請(qǐng)你仿照學(xué)習(xí)委員的方法 擴(kuò)寫(xiě)下句 上句擴(kuò)寫(xiě) 好讀書(shū) 唯有勤奮才可攀登書(shū)山 下句擴(kuò)寫(xiě) 2 同桌小豪對(duì)你說(shuō) 我不喜歡讀名著 一部部長(zhǎng)篇大論的 看得人頭昏腦脹 還是看漫畫(huà)之類快餐式的 圖書(shū)輕松愉快 假如你是他同桌 怎樣婉轉(zhuǎn)地勸說(shuō)他積極閱讀名著呢 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 13 15 分 綜合性學(xué)習(xí) 為弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神 學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng) 決定于 9 月 25 日下午兩點(diǎn)在校大禮堂舉行以 長(zhǎng)征 不朽 的豐碑 為主題的文藝演出 請(qǐng)你參加活動(dòng) 并完成相關(guān)任務(wù) 1 活動(dòng)一 請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白 2 活動(dòng)二 請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞 將下面的兩個(gè)節(jié)目巧妙地串起來(lái) 節(jié)目一 詩(shī)朗誦 七律 長(zhǎng) 征 朗誦者 李明 節(jié)目二 獨(dú)唱 走進(jìn)新時(shí)代 演唱者 王虹 串聯(lián)詞 3 活動(dòng)三 請(qǐng)你以校團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)老紅軍張爺爺來(lái)觀看演出 見(jiàn)面時(shí)怎么說(shuō) 14 10 分 圖文題 仔細(xì)觀察這幅圖 1 參照所給示例 為圖中的女孩寫(xiě)一段贊美辭 要求 語(yǔ)句通順 運(yùn)用一種修辭手法 50 字左右 示例 當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí) 生活的重?fù)?dān)壓在肩上 你就像是一匹老馬 沒(méi)有馳騁千里 卻一步一步地到 達(dá)了善良的峰頂 2 請(qǐng)你結(jié)合此圖 對(duì) 生命 一詞做一個(gè)簡(jiǎn)要的闡釋 不超過(guò) 20 字 四 問(wèn)答題 共 1 題 共 5 分 15 5 分 下面的文字說(shuō)明了煤的間接液化的過(guò)程 請(qǐng)概括這個(gè)過(guò)程的三個(gè)階段 每個(gè)階段不超過(guò) 6 個(gè)字 把經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理的煤送入反應(yīng)器 在一定溫度和壓力下通過(guò)氣化劑使煤不完全燃燒 這樣就能以一定的流動(dòng) 方式將煤轉(zhuǎn)化成一氧化碳和氫氣混合的原料氣 灰分形成殘?jiān)懦?將制取的原料氣凈化 在催化劑作用下 讓 其發(fā)生化合反應(yīng) 合成類似石油的碳?xì)浠衔?這里催化劑起著關(guān)鍵的作用 就如剛開(kāi)采出來(lái)的石油一樣 經(jīng)過(guò) 催化反應(yīng)出來(lái)的油也有很多指標(biāo)不合格 如十六烷值含量 硫含量 水分以及粘度 酸度等 所以還需要對(duì)它進(jìn) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 行處理 使它達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn) 滿足市場(chǎng)需要 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 2 題 共 4 分 1 1 2 1 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 8 題 共 37 分 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 10 1 三 綜合題 共 4 題 共 44 分 11 1 11 2 11 3 12 1 12 2 13 1 13 2 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 13 3 14 1 14 2 四 問(wèn)答題 共 1 題 共 5 分 15 1