《人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語序不當(dāng)（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語序不當(dāng)（I）卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語序不當(dāng)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共22題；共44分) 1. （2分）下面句子沒有語病的一項（ ） A . 為便于城市污水自流入廠及處理后的污水就近排放，有關(guān)部門在群力新區(qū)的總體規(guī)劃中確定了群力污水處理廠。 B . 據(jù)專家現(xiàn)場勘察分析，黑龍江省齊齊哈爾市境內(nèi)發(fā)明的不明墜落物為運載火箭或衛(wèi)星殘骸。 C . 中央大街各商家延時營業(yè)后，使千米長街在深夜仍游人如織。 D . 中考沖刺的最后階段，科學(xué)有效的復(fù)習(xí)是考生取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。 2. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無處不以務(wù)實的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。 B . 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機制，保障每個孩子健康成長。 C . 央視《朗讀者》得到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。 D . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結(jié)果。 3. （2分）下列句子沒有語病的一項是 （ ） A . 愛因斯坦是杰出的20世紀科學(xué)家。 B . 在這次活動中，使我學(xué)到了很多東西。 C . 實施素質(zhì)教育以來，我校開展了豐富多彩的活動。 D . 在新世紀里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，將來為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 4. （2分）下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 看到志愿者們認真細致地開展工作，忘我地幫助他人，使我很受感動。 B . 我們的信心和動力來自于兩國領(lǐng)導(dǎo)人對發(fā)展雙方關(guān)系的高度重視。 C . 他離開父親，獨自孤身一人去找鴨群，最終找到了驚慌失措的鴨們。 D . 最后一天的訓(xùn)練，是參加夏令營的同學(xué)們最緊張、最有意義的一天。 5. （2分）下列句子中沒有病句的一項是（ ） A . 被評為“2017中國最具幸福感城市”的杭州在綜合實力、公共服務(wù)能力、社會事業(yè)發(fā)展、居民生活質(zhì)量等領(lǐng)域突出取得的成就。 B . 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，某些不法分子伺機在網(wǎng)絡(luò)上造謠，主流媒體承擔(dān)著傳播正能量，應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)媒體“清理門戶”。 C . 杭州作為“絲綢之府”有著深厚的文化和民眾根基，絲綢不只是單純的生活消費品，更承載了杭州人的生活情趣和藝術(shù)感悟。 D . 印第安人制造的箭，總能準確射中目標，對于制箭，他們有自己的心得，箭桿的長短、羽毛的輕重、箭頭的位置都需要設(shè)計得恰到好處是毋庸置疑的。 6. （2分）下列句子中加線詞語使用正確的一項是（ ）。 A . 既然鯽魚的囊胚細胞核取代鯽魚卵細胞核后能得到克隆魚，但是異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？ B . 有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律 ， 迷戀網(wǎng)上游戲，實在令人擔(dān)憂。 C . 鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質(zhì)居然能相安無事 ， 并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程，最后長出有“胡須”的“鯉鯽魚”。 D . 張明的動人事跡，經(jīng)過校電視臺的大事渲染 ， 成了校園的熱門話題。 7. （2分）下列對病句修改不正確的一項是（ ） A . 讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進了詩人心靈，才能讀出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。（把“只有”“才”改為“只要”“就”） B . 通過為期三個月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。（去掉“通過”或“使”） C . 市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。（把“提高”改為“抓好”） D . 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。（把“能否”去掉） 8. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。 B . 中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。 C . 不管嚴寒酷暑，我們都堅持清晨的鍛煉。 D . 我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。 9. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是處于生存的本能。 B . 過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 C . 市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質(zhì)達標的標準。 D . 通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。 10. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。 B . 在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。 C . 這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。 D . 世博園內(nèi)的中國館用高科技的手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。 11. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 《出彩中國人》欄目中，讓人眼花繚亂的歌聲和絢麗的舞臺贏得廣大觀眾的點贊。 B . 他寫文章不存祈譽之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾，率真而自然。 C . 為了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，市政府向全市人民發(fā)出了“從我做起，從點滴做起”。 D . 為了防止教育“三亂”事件不再發(fā)生，市教育局采取了一系列有力措施。 12. （2分）下列句子沒有語病，表意明確的一項是（ ）。 A . 白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。 B . 在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。 C . 我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。 D . 那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。 13. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》之所以受到好評的原因，是劇中表達的捍衛(wèi)和平、堅守信仰的主題讓人感動造成的。 B . 兩會代表們期盼國家醫(yī)藥學(xué)管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，更好地解決老百姓看病難的問題。 C . 在第53屆意大利博洛尼亞國際童書展上，兒童文學(xué)作家曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。 D . 浙江財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生發(fā)起為宿管阿姨鮮血的愛心援助活動，展現(xiàn)了大學(xué)生講奉獻、能擔(dān)當(dāng)、向更多學(xué)生傳遞身邊的正能量。 14. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 讀了《植樹的牧羊人》，難道我們沒有不為孤獨老人的精神所感動？ B . 他添置了大約100個左右的蜂箱，改成蜜蜂了。 C . 這個孤獨的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡。 D . 孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄揚。 15. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。 B . 隨著科技的發(fā)展，智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 C . 央視“中國詩詞大會”節(jié)目播出后，在社會上引起了極大的贊譽。 D . 一個人能否約束自己的言行，不但要靠嚴明的紀律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。 16. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 2019年5月,大部分我市中小學(xué)生通過微信參加了“漢韻薪傳”公益朗讀大賽。 B . 北京園藝博覽會推出的全域旅游智慧服務(wù)系統(tǒng),具有實時客流量監(jiān)控、游客畫像。 C . 歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有才能,國家才有前途,民族才有希望。 D . 如何阻止類似巴黎圣母院火災(zāi)的悲劇不再發(fā)生,是各國文保部門必須深思的一個命題。 17. （2分）下列各項中，沒有語病的一項是（ ） A . 通過“一師一優(yōu)課”活動的開展，使我市教師的教學(xué)水平躍上了一個新臺階。 B . 2016年鄂州市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。 C . 為了防止溺水事件不再發(fā)生，學(xué)校規(guī)定夏季午休時間學(xué)生必須進教室午睡。 D . 高速公路上的團霧，往往與重特大交通事故相伴發(fā)生，嚴重威脅著人們的生命財產(chǎn)全。 18. （2分）下面是某位學(xué)生作文中的語句，沒有語病的一項是（ ） A . 成長的路上，挫折也伴隨著我們快速成長，但只要認準方向努力，就能打出燦爛的明天。 B . 炎炎夏日，我舉目遠眺：看到水鳥笨重的身軀掠過水面，羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音。 C . 環(huán)保工人的善是在我們吹著空調(diào)的時候，頂著太陽，流著汗，鼻頭上早已掛滿了汗珠。 D . 你走過來，伸手一把把我從地上拉起來，緊緊地抱著我，拍著我的背說：“別怕，有我在?！? 19. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 通過全市上下的共同努力，臨滄市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。 B . 鎮(zhèn)康迷人的白露花 ，成為中外游客向往的旅游勝地。 C . 這場足球賽的勝敗取決于隊員們的齊心協(xié)力。 D . 據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。 20. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 同學(xué)們寫作文一定要有真情實感，切忌不要胡編亂造。 B . 通過這次綜合實踐活動，使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。 C . 春天的百里杜鵑綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時機。 D . 我們要隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點并且及時改正。 21. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。 B . “一帶一路”國際合作高峰論壇，是一次共商合作大計、共建合作平臺、共享合作成果。 C . 近年來，我國重大科研項目捷報頻傳，增強了我們民族的科技自信和廣闊前景。 D . 是否掌握垃圾分類的方法，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，是解決垃圾處理問題的保障。 22. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 隨著《流浪地球》的熱映，使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。 B . 語文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承，培育民族文化的認同感。 C . 天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時空距離。 D . 青少年不但要用美的心靈去感受世界，而且要用美的眼光去看世界。 二、 填空題 (共2題；共10分) 23. （2分）某班以“走進中國詩詞”為主題開展綜合性實踐活動。下面是李林同學(xué)寫的關(guān)于閱讀古詩詞的好處的一段話，請你按照要求幫他修改。 “讀史使人明智，讀詩使人靈秀?！薄続】學(xué)習(xí)古詩詞不僅能使人脫離庸俗和低級趣味，變得更加文明、高雅，更重要的是能使人靈秀。【B】學(xué)習(xí)古詩詞能改變一個人的性格，能陶冶一個人。學(xué)習(xí)古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，【C】能夠不斷地提高自己的視野，凈化自己的靈魂，求得身體和精神上的健康。 ①【A】處句子語序不當(dāng)，應(yīng)該為： ________。 ②【B】處句子成分殘缺，應(yīng)該為： ________。 ③【C】出句子有搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“________”改為“________”。 24. （8分）下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。 ①五一節(jié)那天，500多名建設(shè)者放棄休息的時間，奮戰(zhàn)在五鳳口高架工地一線，掀起“奮戰(zhàn)120天”勞動競賽。②旋挖鉆、高壓旋噴機、吊機、挖掘機等20多臺施工機械奏鳴著，頭戴安全帽、身穿工作服的建設(shè)者正在進行明挖隧道的施工。③由于是勞動節(jié)，指揮部準備了豬肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰問品，慰問勞動者。④勞動之余，項目部還為大家準備了豐富多彩的文體活動，讓建設(shè)者更好地投入到以后的勞動之中，適當(dāng)?shù)胤潘缮硇摹? 第①處成分殘缺，應(yīng)在________（詞語）后面增補________。 第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為________。 第③處不合邏輯，應(yīng)將________改為________。 第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將________與________互換位置。 三、 語言表達 (共1題；共6分) 25. （6分）綜合性學(xué)習(xí)。 閱讀下面某班的《防溺水倡議書》，完成下面任務(wù)。 防溺水倡議書 親愛的同學(xué)們： 暑假就要開始了， ： ①在有家人陪伴的前提下，到安全的正規(guī)的泳池游泳； ②不到不熟悉和陌生的水域游泳或戲水，不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水； ③為避免因擅自下水施救而導(dǎo)致的溺水身亡事故不再發(fā)生。 最后，我們呼吁：珍愛生命，預(yù)防溺水。 二О一二年六月十一日 九（1）班班委會 （1）在橫線處補上一句引言，以說明制定此倡議書目的、意義：________。 （2）此倡議書在格式上有兩處錯誤，請給出修改意見。 第一處：________ 第二處：________ （3）第二條倡議畫線處語句重復(fù)啰嗦，改為：________。 第三條倡議否定不當(dāng)，可以刪去“________”一詞。 （4）文博準備周末參加防溺水宣傳活動，媽媽認為活動耽誤學(xué)習(xí)，且防溺水宣傳是學(xué)校和大人的事。如果你是文博，你準備怎樣和媽媽說？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共22題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 填空題 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 三、 語言表達 (共1題；共6分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、