2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第6課 動蕩的春秋時期 同步測試A卷
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2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第6課 動蕩的春秋時期 同步測試A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)余秋雨曾經寫到:“就在秦始皇下令修建長城的數十年前,四川成都平原上已經完成了一個了不起的工程……它至今還為無數民眾輸送涓涓清流?!敝鲗拗@個“了不起的工程”的是( ) A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 2. (2分)下圖中耕作方式發(fā)生變化的最主要原因是( ) A . 分封制的瓦解與崩潰 B . 諸侯爭戰(zhàn)的連綿不斷 C . 百家爭鳴的宣傳鼓動 D . 鐵犁牛耕的普遍使用 3. (2分)戰(zhàn)國時期引發(fā)社會變革的最根本因素是( ) A . 鐵制工具和牛耕的進一步推廣使用 B . 各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 C . 各國君主的支持 D . 新興地主階級登上歷史舞臺 4. (2分)從歷史表象中發(fā)現問題,是學習歷史的必備能力之一。春秋時期楚莊王“問鼎中原”反映了( ) A . 貴族特權被廢除 B . 新的社會制度建立 C . 分封制遭到破壞 D . 奴隸社會的結束 5. (2分)成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。下列成語中源自晉楚爭霸的是( ) A . 問鼎中原 B . 紙上談兵 C . 臥薪嘗膽 D . 三顧茅廬 6. (2分)史記記載:周平王去世時,喪葬費都籌集不出去。繼位的周桓公只得派人去魯國,乞求魯國出些財產好辦喪事。此事說明東周初年( ) A . 周天子經濟上依附于強大諸侯 B . 周天子已不能對各諸侯發(fā)號施令 C . 諸侯成為霸主 D . 諸侯國對周天子已不存在納貢的義務 7. (2分)我國歷史上第一個霸主是( ) A . 齊桓公 B . 楚莊王 C . 晉文公 D . 吳王闔閭 8. (2分)觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》,你會發(fā)現有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國,在戰(zhàn)國形勢圖上找不到,這個諸侯國是( ) A . 晉 B . 齊 C . 楚 D . 秦 9. (2分)臥薪嘗膽的故事給我們很大的啟示,你知道這一故事的主人公是誰嗎( ) A . 越王勾踐 B . 齊桓公 C . 晉文公 D . 楚莊王 10. (2分)請為下邊的課堂學習筆記選擇一個合適的主題( ) A . 大變革的時代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 政權的分立 D . 繁榮與開放的社會 11. (2分)公元前350年,一個叫張三的秦國人勤勞耕作,生產出許多糧食和布帛。按照法令,他可以( ) A . 授予爵位 B . 免除徭役 C . 授予田宅 D . 免除賦稅 12. (2分)下列對春秋時期爭霸作用的表述,不正確的是( ) A . 使諸侯國的數目逐漸減少 B . 秦國成為諸侯國中最強的國家 C . 促進了民族融合 D . 戰(zhàn)亂給人們帶來了災難 二、 填空題 (共3題;共16分) 13. (2分)東周分為________和________兩個時期,是長達數百年的爭霸割據時期。 14. (8分)相關鏈接 (1)中華民族的人文始祖是________ (2)相傳養(yǎng)蠶抽絲技術的發(fā)明者是________ (3)中國歷史上第一個國家的建立者是________ (4)西周初年,周天子為鞏固統(tǒng)治采用的“授民授疆土”的政治制度是________ (5)通過民主推舉產生部落聯盟首領的辦法,稱之為________ (6)目前世界上已經發(fā)現的最大青銅器是________ (7)被列入“世界文化遺產”的兩千多年前的著名水利工程是________ (8)齊桓公為稱霸諸侯,提出的對外活動口號是________ 15. (6分)完成下面連線 遠古________ 勾踐 遷都到殷 夏________ 齊桓公 臥薪嘗膽 商________ 啟 開始“家天下” 周________ 武王 牧野之戰(zhàn) 齊________ 炎帝 尊王攘夷 越________ 盤庚 阪泉大戰(zhàn) 三、 綜合題 (共1題;共20分) 16. (20分)閱讀材料,回答問題 材料一:孔子對管仲的評價:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜”。 材料二:據《史記商君列傳》記載,商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣,設置縣令、縣丞,共三十一個縣,由國君直接委派官員治理;努力從事農業(yè)生產,耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役……變法五年后,國家富強起來。 材料三:“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近” ――《戰(zhàn)國策》 (1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么? (2)材料二反映了怎樣的變法內容?除了材料二的變法內容外,還采取了哪些措施加強對人民的管理? (3)從材料三中可以看出商鞅是怎樣推行改革的? (4)商鞅后來被車裂而死,那么他的變法成功了沒有?請說明理由。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共3題;共16分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 綜合題 (共1題;共20分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、- 配套講稿:
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