高一地理22《森林的開發(fā)和保護》必修3 課件2 人教版
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歡迎進入地理課堂 開發(fā)才能更好地發(fā)展 看看你們的身后吧 問題嚴峻 應該保護 熱帶雨林現(xiàn)狀是否都是擁有國的錯 開發(fā)的理由是什么 保護的理由又是什么 大家都難解決的問題是什么 五 雨林的前途 開發(fā)還是保護 從全球利益和長遠利益來看 開發(fā)還是保護 從當?shù)厝藸幦《唐趦?nèi)提高生活水平看 保護 開發(fā) 保護亞馬孫熱帶雨林 不僅是當?shù)貒液腿嗣竦呢熑?而且整個國際社會都應該對此負責 尤其發(fā)達國家應該承擔更多的責任 保護放在第一位 進行保護性開發(fā) 尋求經(jīng)濟利益和環(huán)境保護的平衡 具體計劃與措施 三保二設(shè)一結(jié)合三保 加強環(huán)保教育 實行保護性開發(fā) 建立自然保護區(qū)二設(shè) 設(shè)立國際基金 加強緩沖區(qū)建設(shè)一結(jié)合 選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 問題研究 為什么停止開發(fā)北大荒 濕地的生態(tài)效益 1 濕地 水位經(jīng)常接近地表或被水覆蓋的土地2 類型天然濕地 沼澤 河湖 灘涂 人工濕地 水庫 稻田 池塘 3 生態(tài)效益 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全下載提示(請認真閱讀)
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