《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的生命周期 6《其他動(dòng)物的生命周期》課件2 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的生命周期 6《其他動(dòng)物的生命周期》課件2 教科版.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

6 其他動(dòng)物的生命周期 溫故舊知 通過(guò)上幾節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們了解了蠶這種小動(dòng)物 那么誰(shuí)能告訴大家蠶的一生都經(jīng)歷了哪些階段 蠶的生命周期 出生 生長(zhǎng)發(fā)育 繁殖 死亡 出生 觀察了解其他動(dòng)物的生命周期 動(dòng)物的生命周期 你覺(jué)得哪些因素的變化會(huì)影響動(dòng)物的壽命 討論 是不是說(shuō)所有的動(dòng)物都會(huì)經(jīng)歷生命周期的全過(guò)程呢 生命周期的時(shí)間就是這種動(dòng)物壽命 氣候 食物 敵害等生活環(huán)境因素的變化對(duì)動(dòng)物的壽命會(huì)有較大的影響 水體污染 魚(yú)類(lèi)死亡 劍竹枯死 大熊貓死亡 動(dòng)物的生命周期 壽命 動(dòng)物的壽命問(wèn)題復(fù)雜 它同環(huán)境關(guān)系極大 我們?cè)诓殚啍?shù)據(jù)時(shí)要注意 盡量采用人工飼養(yǎng)條件下的數(shù)據(jù) 動(dòng)物的生命周期 14 幾個(gè)月 1 15 50 20 出生 生長(zhǎng)發(fā)育 繁殖 死亡 討論與思考 不同動(dòng)物的生命周期 它們有什么相同和不同 相同的是 都要經(jīng)歷出生 生長(zhǎng) 發(fā)育 繁殖 死亡四個(gè)階段 不同的是有的動(dòng)物一生樣子變化不大 有的卻變化很大 有的是卵生 有的是胎生 小結(jié) 1 動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生 生長(zhǎng)發(fā)育 生殖 死亡等生長(zhǎng)時(shí)期 構(gòu)成了動(dòng)物的生命周期 2 周而復(fù)始的生命周期 其根本意義是使生命代代相傳 保證了生命的延續(xù) 不同的生命周期 這是我青蛙媽媽排出的卵 也就是我剛出生的樣子哦 我漸漸地變成這個(gè)樣子 黑黑的 腦袋大大的還拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴 咦 我們?cè)趺春蛬寢尣灰粯影?又過(guò)了一些日子 不知不覺(jué) 我長(zhǎng)出了兩條后腿 樣子看起來(lái)很怪吧 快看 我的尾巴也漸漸地變短了哦 看我這張照片 尾巴沒(méi)了啊 好激動(dòng)啊 我就要變成媽媽的樣子了哦 嘻嘻 我終于長(zhǎng)大了 我的生長(zhǎng)過(guò)程有趣吧 小朋友 這就是我的生長(zhǎng)過(guò)程 我們來(lái)看看青蛙的一生 你發(fā)現(xiàn)了什么 它們各個(gè)階段長(zhǎng)得像嗎 知識(shí) 變態(tài)有些動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中 幼年期和成年期的樣子很不相同 從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài) 這種變化叫做變態(tài) 注意 自然界中不少動(dòng)物的一生要經(jīng)過(guò)變態(tài) 如蟾蜍 哪你還知道有什么動(dòng)物生命周期中要經(jīng)過(guò)變態(tài) 動(dòng)物的一種分類(lèi)方法 動(dòng)物 變態(tài) 不變態(tài) 蜻蜓 蝴蝶 青蛙 雞 山羊 熊貓 3 蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)和發(fā)育 卵 幼蟲(chóng) 成蟲(chóng) 蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò) 和 三個(gè)時(shí)期 它的發(fā)育也屬 發(fā)育 這種發(fā)育類(lèi)型稱(chēng)為 受精卵 幼蟲(chóng) 成蟲(chóng) 變態(tài) 不完全變態(tài)發(fā)育 蝴蝶的一生發(fā)育中比蝗蟲(chóng)的發(fā)育多了一個(gè) 期 即一生經(jīng)歷 四個(gè)時(shí)期 這種發(fā)育形式稱(chēng)為 蛹 受精卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 完全變態(tài)發(fā)育 比較一下雞和羊的生命周期 雞 雞蛋 卵 雛雞 成年雞 羊 羊羔 成羊 它們的生命周期中最大的區(qū)別是什么 雞是從卵孵化而來(lái) 簡(jiǎn)單地說(shuō)卵生 羊是由母親直接生下來(lái)了 簡(jiǎn)單說(shuō)胎生 我們來(lái)按此給動(dòng)物分類(lèi) 動(dòng)物的另一種分類(lèi)方法 魚(yú) 卵生 動(dòng)物 雞 胎生 蜻蜓 山羊 熊貓 牛 1 蠶 熊貓 蒼蠅等動(dòng)物的一生都經(jīng)歷了哪些階段 2 為什么動(dòng)物的種類(lèi)不會(huì)隨個(gè)體的衰老死亡而絕 你知道嗎 總結(jié) 各種動(dòng)物都有自己的生命周期 包括出生 生長(zhǎng)發(fā)育 繁殖和死亡 不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同 周期長(zhǎng)短也不一定相同 有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài) 有的則形態(tài)不變 只是大小發(fā)生了變化 有的動(dòng)物是從卵孵化而來(lái) 卵生 有的是由母親直接生下來(lái) 胎生 我會(huì)探索 閱讀課本P39 昆蟲(chóng)的變態(tài)了解更多動(dòng)物的在生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài) 變化 繁殖方式 人有了知識(shí) 就會(huì)具備各種分析能力 明辨是非的能力 所以我們要勤懇讀書(shū) 廣泛閱讀 古人說(shuō) 書(shū)中自有黃金屋 通過(guò)閱讀科技書(shū)籍 我們能豐富知識(shí) 培養(yǎng)邏輯思維能力 通過(guò)閱讀文學(xué)作品 我們能提高文學(xué)鑒賞水平 培養(yǎng)文學(xué)情趣 通過(guò)閱讀報(bào)刊 我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 擴(kuò)大自己的知識(shí)面 有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操 給我們巨大的精神力量 鼓舞我們前進(jìn)