《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)》課件1（25張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)》課件1（25張PPT）（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入生物課堂 第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 森林生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng) 沙漠生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 請(qǐng)思考 生態(tài)系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是什么 組成成分上 植物動(dòng)物微生物 非生物環(huán)境 無(wú)機(jī)物 有機(jī)物 氣候 能源等 思考 生態(tài)系統(tǒng)中有非生物環(huán)境 還有大量的植物 動(dòng)物 微生物 為什么缺一不可 它們各有什么重要的作用 相互之間關(guān)系如何呢 1 生態(tài)系統(tǒng)概念 由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng) 2 生態(tài)系統(tǒng)的成分 生態(tài)系統(tǒng)的成分 非生物的物質(zhì)和能量 生物成分 無(wú)機(jī)物 C N CO2 O2 Ca P K 氣候 溫度 壓力 濕度 能源 光能 化學(xué)能 有機(jī)物 蛋白質(zhì) 糖類 脂類 生產(chǎn)者 主要是綠色植物 消費(fèi)者 動(dòng)物 分解者 某些細(xì)菌 真菌 蚯蚓等 二 食物鏈 食物網(wǎng) 在生態(tài)系統(tǒng)的一些生物間存在食物關(guān)系 草 兔 狐 虎 食物鏈 概念 在生態(tài)系統(tǒng)中 各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系 食物鏈 我們常常說(shuō)這樣一些諺語(yǔ) 螳螂捕蟬 黃雀在后 大魚吃小魚 小魚吃蝦米 這些是不是完整的食物鏈呢 不是 這些只是捕食關(guān)系 食物鏈要從生產(chǎn)者開始 注意 分解者不參與營(yíng)養(yǎng)級(jí) 練一練 第二次世界大戰(zhàn)后 DDT曾經(jīng)被人們當(dāng)成防治各種害蟲的靈丹妙藥大量使用 雖然大部分DDT都只噴撒在僅占大陸面積的2 的土地上 事實(shí)上75 的陸地面積從沒有使用過(guò)DDT 但是后來(lái)人們不僅在荒涼的北極格陵蘭島動(dòng)物體內(nèi)測(cè)出了DDT 而且在遠(yuǎn)離任何施藥地區(qū)的南極動(dòng)物企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT 研究結(jié)果表明 DDT在海水中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5 0X10 11 而在浮游植物中則為4 0X10 8 在蛤蜊中為4 2X10 7 到銀鷗時(shí)就達(dá)75X10 5 DDT從初始濃度到食物鏈最后一級(jí)的濃度擴(kuò)大了百萬(wàn)倍 這就是典型的生物擴(kuò)大作用 DDT的危害 這種化學(xué)殺沖劑和有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和濃縮 在生物體內(nèi)高度富集 導(dǎo)致危害的現(xiàn)象就叫生物放大 概念 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 許多食物彼此相互交錯(cuò)連結(jié)的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系 食物網(wǎng) 草兔狐虎 第一第二第三第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 營(yíng)養(yǎng)級(jí) 食物鏈中的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)稱營(yíng)養(yǎng)級(jí) 它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 注意事項(xiàng) 1 每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者 終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物 2 生產(chǎn)者總是為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 3 各種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變的 食物鏈和食物網(wǎng) 1 該生態(tài)系統(tǒng)中共有幾條食物鏈 2 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)悄囊粭l 3 在該食物網(wǎng)中 貓頭鷹共占有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 處在哪幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 4 該食物網(wǎng)中 吃蟲的鳥與青蛙之間存在什么樣的種間關(guān)系 在貓頭鷹和蛇之間存在著什么樣的種間關(guān)系 4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 分別是三 四 五 六 9條 3 在下列生物中 屬于分解的是 A 藍(lán)藻B 草履蟲C 蘑菇D 蝗蟲 C 課堂練習(xí) 課堂練習(xí) 1 肉食動(dòng)物不可能是一條食物鏈中的第幾營(yíng)養(yǎng)級(jí) A 第五B 第二C 第三D 第四2 對(duì)水稻 鼠 蛇 鷹這條食物鏈的錯(cuò)誤描述是 A 水稻是生產(chǎn)者B 鼠是初級(jí)消費(fèi)者C 蛇是次級(jí)消費(fèi)者D 鷹屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B D 課堂練習(xí) 4 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看 硝化細(xì)菌和蚯蚓屬于 A 生產(chǎn)者和分解者B 生產(chǎn)者和消費(fèi)者C 消費(fèi)者和分解者D 分解者和消費(fèi)者 A 課堂練習(xí) 5 下列哪組生物可和無(wú)機(jī)環(huán)境組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) A 水藻 鳥B 小魚 大魚C 小草 昆蟲 細(xì)菌D 水藻 蝦 C 課堂練習(xí) 7 下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中 包括 條食物鏈 生物屬于三級(jí)消費(fèi)者 生物占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 假設(shè)大魚全部死亡 則磷蝦數(shù)目將 虎鯨 企鵝 海豹 虎鯨 海豹 5 增多 課堂練習(xí) 再見 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全