小學(xué)心理教案——我的興趣愛(ài)好
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小學(xué)心理教案 我的興趣愛(ài)好 教學(xué)目標(biāo) 1 知道健康有益的興趣愛(ài)好有利于自己的成長(zhǎng) 2 懂得興趣愛(ài)好的培養(yǎng)需要持之以恒 才能取得實(shí)效 3 體驗(yàn)興趣愛(ài)好給自己和他人帶來(lái)快樂(lè) 能用自己的特長(zhǎng)為 集體服務(wù) 教學(xué)重點(diǎn) 知道健康有益的興趣愛(ài)好有利于成長(zhǎng) 培養(yǎng)興趣愛(ài) 好要持之以恒 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一 興趣展示 引出課題 1 今天 我們來(lái)說(shuō)一個(gè)有意思的話題 興趣愛(ài)好 板書(shū) 興趣愛(ài)好 首先 請(qǐng)你們猜猜老師的興趣愛(ài)好是什么 2 出示謎面 一揚(yáng)身來(lái)真輕巧 身長(zhǎng)羽毛不是鳥(niǎo) 沒(méi)有翅膀 空中飛 落地沒(méi)腳 難起跳 3 謎底 羽毛球 4 接下來(lái) 老師想聽(tīng)聽(tīng)你們的習(xí)興趣愛(ài)好 今天 我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下 我的興 趣愛(ài)好 補(bǔ)完整板書(shū) 5 同桌之間相互說(shuō)說(shuō)自己的興趣愛(ài)好 6 學(xué)生邊拍手邊串連兒歌交流各自的興趣愛(ài)好 活動(dòng)二 參加游戲 體驗(yàn)快樂(lè) 1 興趣歸類 同學(xué)們的興趣愛(ài)好有很多 其中有文娛類 如 唱歌 跳舞等 有科技類的 如航 模 制作機(jī)器人等 有體育類 如排球 足球等 2 在交流中 我們發(fā)現(xiàn)有很多小朋友的興趣愛(ài)好是踢毽子 接下來(lái) 我們就 進(jìn)行一個(gè)踢毽子比賽 看看哪個(gè)小組的代表踢的毽 子數(shù)最多 3 組織競(jìng)賽 公布結(jié)果 4 學(xué)生交流活動(dòng)體會(huì) 5 踢毽子是同學(xué)們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好 那么 其他的興趣愛(ài)好 呢 他們又給你 帶來(lái)了哪些快樂(lè)呢 活動(dòng)三 知情明理 情景演繹 1 興趣愛(ài)好給同學(xué)們帶來(lái)了成功的喜悅 學(xué)習(xí)的快樂(lè) 可是 其中有一定有 煩惱把 你是怎么克服的呢 2 指名學(xué)生交流 3 也有一些同學(xué)在培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)候遇到了困難 你愿意幫 助他們嗎 看 看書(shū)上第二頁(yè)的小論壇 4 四人討論交流 5 上臺(tái)情景演繹 活動(dòng)四 討論交流 探究興趣 1 提問(wèn) 廣泛的興趣愛(ài)好有什么作用 2 討論交流 3 師小結(jié) 廣泛的興趣愛(ài)好 可以培養(yǎng)我們的品德 陶怡情 操 使我們的生活 豐富多彩 有利于健康成長(zhǎng) 活動(dòng)五 名人故事 啟迪興趣 1 能給自己又能夠給他人帶來(lái)快樂(lè)的興趣愛(ài)好 我們又該怎 么培養(yǎng)呢 2 聽(tīng)錄音故事 圍棋迷 昊昊 3 學(xué)生再看看書(shū)上的內(nèi)容 思考這個(gè)故事對(duì)我們有什么啟迪 4 指名交流 5 師 興趣給生活帶來(lái)樂(lè)趣 使自己健康成長(zhǎng) 而要使興趣 發(fā)展成為特長(zhǎng) 需要從自身實(shí)際出發(fā) 講究科學(xué)的培養(yǎng)方法 堅(jiān)持 不懈 持之以恒 才能取得成 功 老師這里有份興趣愛(ài)好培養(yǎng)行記 錄冊(cè) 希望你們?cè)谡n外用好它 感受著本小 冊(cè)子的魅力 活動(dòng)六 成果展示 樹(shù)立榜樣 1 我們班有許多小朋友 通過(guò)平時(shí)努力 取得了不少的成績(jī) 我們一起來(lái)看 看他們的成果吧 2 表?yè)P(yáng)學(xué)生上臺(tái) 送上一句話 3 出示 兒歌 總結(jié)本課- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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