《人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》同步練習(xí)B卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 54 分 1 2 分 選文 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 主要運(yùn)用的表達(dá)方式是 A 記敘 說明 B 記敘 議論 C 議論 抒情 D 說明 議論 2 2 分 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 勛章 蔥蘢 物競(jìng)天擇 B 托辭 慷慨 油光可簽 C 狂斕 委屈 心無(wú)旁騖 D 抉別 傖俗 婦儒皆知 3 2 分 下列加下劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 荻港 d 阻遏 潰退 ku B 逃竄 cu n 要塞 s i 督戰(zhàn) d C 蕪湖 w 殲滅 qi n 泄氣 xi D 區(qū)域 y 綏靖 su 閿鄉(xiāng) w n 4 2 分 下列劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 泄氣 xi 要塞 s i 銳不可當(dāng) d ng 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) B 簽訂 ji n 殲滅 qi n 摧枯拉朽 xi C 蕪湖 w 荻港 d 紛紛潰退 ku D 區(qū)域 y 督戰(zhàn) d 封鎖長(zhǎng)江 su 5 2 分 下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 然而 即使是那些被稱之為明星的企業(yè) 它們也有走麥城的時(shí)候 B 他好久沒說話 潦草地吃著山楂片 神情有些沮喪 C 從事這項(xiàng)科研 年輕的專家責(zé)無(wú)旁貸地成為主力 D 某些不遵守交通規(guī)則的人 對(duì)闖紅燈總是不以為然 認(rèn)為只要不朝汽車撞 總會(huì)沒事的 6 2 分 下列各項(xiàng)對(duì)本文 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 導(dǎo)語(yǔ)的分析 不正確的一項(xiàng)是 A 導(dǎo)語(yǔ)和標(biāo)題扣合得很緊密 是標(biāo)題的擴(kuò)展和具體化 B 導(dǎo)語(yǔ)從兵力 戰(zhàn)線和戰(zhàn)績(jī)等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況 C 導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明了時(shí)間 交代了背景 渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛 D 導(dǎo)語(yǔ)中的 百萬(wàn)大軍 沖破 橫渡 均是 等詞語(yǔ)有力表現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)的雄偉氣勢(shì)及輝煌 戰(zhàn)果 7 2 分 下列文化文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 A 新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí) 迅速及時(shí) 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 B 寓言是從神話脫胎而來的一種文學(xué)樣式 如 秋水 愚公移山 這兩則寓言就頗有神話的味道 C 杜甫 字子美 是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 有 詩(shī)圣 之稱 D 朱自清 現(xiàn)代散文家 詩(shī)人 春 和 背影 是他的敘事散文代表作品 8 2 分 對(duì)本文 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 中議論的用意理解不正確的一項(xiàng)是 A 贊揚(yáng)我軍英勇無(wú)畏 所向披靡的英雄氣概 B 揭露國(guó)民黨反動(dòng)派拒簽和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 說明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng) 懦弱無(wú)能 D 分析敵軍紛紛潰退 毫無(wú)斗志的原因 9 2 分 選出表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng) A 人民解放軍百萬(wàn)大軍 從一千余華里的戰(zhàn)線上 沖破敵陣 橫渡長(zhǎng)江 B 和中路軍所遇敵情一樣 我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?毫無(wú)斗志 我軍所遇之抵抗 甚為微弱 C 此種情況 一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 另一方面 這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié) 定 有很大關(guān)系 D 至發(fā)電時(shí)止 我東路各軍已大部渡過南岸 余部二十三日可以渡完 10 2 分 選出下列各句表達(dá)方式理解有誤的一項(xiàng)是 A 我冒了嚴(yán)寒 回到相隔 2000 余里 別了 20 余年的故鄉(xiāng)去 議論 B 我們這里給人做工的分三種 整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)年 按日給人做工的叫短工 自己也種地 稱忙月 說明 C 有的人 他活著別人就不能活 有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活 議論 D 他正在廚房里 紫色的圓臉 頭戴一頂小氈帽 頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈 記敘 11 2 分 對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng) A 在山的那邊 這首敘事詩(shī)抒寫了童年的理想和困惑 成年的感悟和信念 B 紫藤蘿瀑布 一文作者從一樹盛開的藤蘿花 感悟到生命的永恒 贊美了生命的頑強(qiáng)與美好 C 第一次真好 告訴我們要勇于嘗試第一次 去獲得更多更寶貴的人生體驗(yàn) D 張曉風(fēng)的 行道樹 借物喻人 以行道樹自述的口吻倡導(dǎo)了一種奉獻(xiàn)精神 12 2 分 讀課文 我的老師 有一件小事 我不知道還值不值得提它 但回想起來 在那時(shí)卻占據(jù)過我 的心靈 句中 我不知道還值不值得提它 的意思是 A 應(yīng)不應(yīng)該提 我不清楚 B 是委婉語(yǔ) 這件事是值得寫的 而且要詳寫 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 心里認(rèn)為不應(yīng)該提 D 問問讀者是否應(yīng)該提 13 2 分 雷雨前 中事物的象征意義分析有誤的是 A 灰色的幔 國(guó)民黨統(tǒng)治和一切反革命力量 B 蒼蠅 蚊子 蟬兒 反動(dòng)官僚 幫閑文人 C 天外巨人 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) D 風(fēng)雷閃電 一切反革命力量 14 4 分 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 鞏固 突破 頑強(qiáng) 殲滅 15 4 分 本命年的回想 文中對(duì)舊年習(xí)俗信手拈來 如 等 充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息 16 1 分 變色龍 這篇小說在描寫人物方面的突出特點(diǎn)是 17 3 分 議論文的三要素 18 1 分 這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽(yáng)的下落而升向天頂 隨著黑暗的降臨而消失 一句中 這種 奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象 指的是 19 5 分 福樓拜家的星期天 本文雖然短小 卻寫了四位作家 作者是怎樣組織材料 安排結(jié)構(gòu)的 20 4 分 給下面加線字注音或根據(jù)注音寫出漢字 殲滅 要塞 銳不可 d ng 中外 ji 賓 21 2 分 下列詞語(yǔ)中加線的字的字形 字音 字義都正確的是 A 銳不可當(dāng) d ng 阻擋 抵擋 B 饋退 ku 饋敗 C 殲滅 ji n 消滅 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 22 2 分 下列句子中錯(cuò)別字最多的是 A 國(guó)民黨反動(dòng)派政府依然負(fù)隅頑抗 B 渡江戰(zhàn)役打得非常急烈 C 國(guó)民黨拒決簽定國(guó)內(nèi)和平脅定 D 杜聿明則剛從徐州飛到東北 一戰(zhàn)殘敗 又逃到了葫蘆島 23 2 分 對(duì) 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)分析不正確的一項(xiàng)是 A 本文的標(biāo)題點(diǎn)明了軍名 軍隊(duì)的數(shù)量 并概括了事件 B 導(dǎo)語(yǔ)從兵力 戰(zhàn)線和戰(zhàn)績(jī)等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況 C 導(dǎo)語(yǔ)和標(biāo)題扣得很緊 導(dǎo)語(yǔ)是標(biāo)題的擴(kuò)展和具體化 D 導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明了時(shí)間 交代了背景 渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛 二 閱讀 共 2 題 共 17 分 24 8 分 閱讀下面的文字 回答問題 我的很重的心忽而輕松了 身體也似乎舒展到說不出的大 一出門 便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航 船 大家跳下船 雙喜拔前篙 阿發(fā)拔后篙 年幼的都陪我坐在艙中 較大的聚在船尾 母親送出來吩咐 要小 心 的時(shí)候 我們已經(jīng)點(diǎn)開船 在橋石上一磕 退后幾尺 即又上前出了橋 于是架起兩支櫓 一支兩人 一里 一換 有說笑的 有嚷的 夾著潺潺的船頭激水的聲音 在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中 飛一般徑向趙莊 前進(jìn)了 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香 夾雜在水氣中撲面的吹來 月色便朦朧在這水氣里 淡黑的起 伏的連山 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了 但我卻還以為船慢 他們換了四回手 漸望見 依稀的趙莊 而且似乎聽到歌吹了 還有幾點(diǎn)火 料想便是戲臺(tái) 但或者也許是漁火 那聲音大概是橫笛 宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 使我的心也沉靜 然而又自失起來 覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香 的夜氣里 那火接近了 果然是漁火 我才記得先前望見的也不是趙莊 那是正對(duì)船頭的一叢松柏林 我去年也曾經(jīng)去 游玩過 還看見破的石馬倒在地下 一個(gè)石羊蹲在草里呢 過了那林 船便彎進(jìn)了叉港 于是趙莊便真在眼前了 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 1 如果給這幾段文字加上小標(biāo)題 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 看戲途中 B 漁火點(diǎn)點(diǎn) C 月夜行船 D 水鄉(xiāng)夜景 2 對(duì)畫橫線句子理解正確的一項(xiàng)是 A 語(yǔ)言描寫 表現(xiàn)了 我 的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由 歡快的心情 B 語(yǔ)言描寫 表現(xiàn)了一個(gè)孩子純真的精神世界 C 心理描寫 表現(xiàn)了一個(gè)孩子復(fù)雜的精神狀態(tài) D 心理描寫 表現(xiàn)了 我 的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由 歡快的心情 3 節(jié)選文字第 2 自然段的描寫角度依次是 A 味覺視覺聽覺 B 嗅覺聽覺視覺 C 嗅覺視覺聽覺 D 味覺聽覺視覺 4 這幾段文字的語(yǔ)言特點(diǎn)是 A 冷峻犀利 富含人生哲理 B 華美絢麗 搖曳多姿 生動(dòng)形象 C 清新自然 充滿詩(shī)情畫意 D 古樸典雅 委婉含蓄 表意豐富 25 9 分 閱讀下面這則消息 完成練習(xí)題 學(xué)生免費(fèi)音樂會(huì)開場(chǎng) 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 本報(bào)訊 昨天下午 在北京音樂廳舉辦了 2001 年學(xué)生免費(fèi)音樂會(huì)首場(chǎng)演出 拉開了 普及高雅藝術(shù) 陶冶 青年情操 活動(dòng)的帷幕 這次活動(dòng)在北京市委書記賈慶林等同志的直接關(guān)心下 北京交響樂團(tuán)主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)生免費(fèi)音樂會(huì)的演奏義務(wù) 自 4 月起 每月第一個(gè)周六的下午定期在北京音樂廳舉行 免費(fèi)音樂會(huì)受到了學(xué)生的熱烈歡迎 盡管音樂廳準(zhǔn)備了 700 張票供學(xué)生憑學(xué)生證領(lǐng)取 但這仍然滿足不了充 滿激情的學(xué)生們的要求 演出的另外 800 張票 由北京市教委按學(xué)校系統(tǒng)有組織地發(fā)放 1 這段新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第 段 主體部分是 段 2 這段新聞的時(shí)間是 地點(diǎn)是 事件是 3 這篇新聞報(bào)道的事件的意義是 4 這篇新聞僅有二百字左右 前一天的事件第二天見報(bào) 合乎新聞的 性 性 性的要求 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 54 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 二 閱讀 共 2 題 共 17 分 24 1 24 2 24 3 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 24 4 25 1 25 2 25 3 25 4