《2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(I)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練(I)卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）六(1)班人數(shù)的 等于六(2)班人數(shù)的 （ ） A . 六(1)班人數(shù)多 B . 六(2)班人數(shù)多 C . 兩個(gè)班的人數(shù)一樣多 2. （2分）下列各數(shù)中，不小于 的是（ ）。 A . 1 B . C . 3. （2分）36和54的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，分別是（ ） A . 12、88 B . 6、72 C . 28、84 D . 18、108 4. （2分）24的因數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)。 A . 1 B . 2 C . 3 5. （2分）a和b是自然數(shù)，ab=3，那么a和b的最小公倍數(shù)是（ ） A . 3 B . a C . b 6. （2分）9和15的最小公倍數(shù)是（ ）。 A . 30 B . 45 C . 90 7. （2分）如果 ＜ ＜ ，那么 里可以填（ ）。 A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 二、 填空題 (共4題；共16分) 8. （6分）3里面有15個(gè)________ 9. （5分）圖中涂色部分占整個(gè)圓的________，再涂________塊，涂色部分就占 。 10. （2分）1支鉛筆長(zhǎng) 分米， 支鉛筆長(zhǎng)________分米. 支長(zhǎng)________分米. 11. （3分）三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是________． 三、 解答題 (共5題；共25分) 12. （5分）兩位師傅做同樣的零件。王師傅8分鐘做了3個(gè)，李師傅12分鐘做了5個(gè)。他倆平均做一個(gè)零件各用多長(zhǎng)時(shí)間？誰(shuí)做得快一些？ 13. （5分）有兩根不銹鋼的鋼管，第一根長(zhǎng)60分米，第二根長(zhǎng)45分米，把它們截成同樣長(zhǎng)的短鋼管且沒有剩余，每根短鋼管最長(zhǎng)是多少分米？可以截幾根？ 14. （5分）如果把兩個(gè)年級(jí)來的學(xué)生分別分成若干小組，要使兩個(gè)年級(jí)每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人？ 15. （5分）五(1)班的同學(xué)去郊游坐纜車，去時(shí)12人坐一輛車剛好坐滿，回來時(shí)8人坐一輛車也剛好坐滿。己知班級(jí)人數(shù)在30—50之間，問這個(gè)班有多少人? 16. （5分）一籃雞蛋，2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)或5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，都正好剩1個(gè)，這籃雞蛋至少有多少個(gè)？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共4題；共16分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 解答題 (共5題；共25分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、