《六年級品德與社會上冊 第7課 遵守公共秩序課件3 滬教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級品德與社會上冊 第7課 遵守公共秩序課件3 滬教版.ppt（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二 公共生活需要公共秩序 公共秩序通常是指為維護(hù)社會公共生活所必需的秩序 主要包括工作秩序 教學(xué)秩序 營業(yè)秩序 交通秩序 娛樂秩序 網(wǎng)絡(luò)秩序等 二 公共生活需要公共秩序 1 公共秩序的定義由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài) 2 維護(hù)公共秩序的重要意義第一 是構(gòu)建和諧社會的重要條件第二 是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的必要前提 第三 是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證 第四 是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 5 走路的安全常識 行人在道路上不準(zhǔn)跨線 倚坐道路隔離設(shè)施 道路隔離設(shè)施 是指道路中間兩側(cè)的綠化花臺 鐵柵欄等 二 社會公德的主要內(nèi)容 文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法 一 文明禮貌 是打開心扉的鑰匙是交流思想的窗口是溝通感情的橋梁 二 助人為樂 助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德 是社會主義道德核心與原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn) 也是人道主義的基本要求 2 什么是公共秩序 公共秩序是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài) 主要包括 工作秩序 教學(xué)秩序 營業(yè)秩序 交通秩序 娛樂秩序 網(wǎng)絡(luò)秩序等 作業(yè) 2 在我校校園里存在哪些背離社會公德的現(xiàn)象 試加以分析 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí) 但仍然不可避免地要和交通打交道 為什么 你每天都要上學(xué) 放學(xué) 上學(xué) 放學(xué)你就要經(jīng)過道路 然而就在這看似簡單 短暫的一段路程中 卻蘊(yùn)藏著巨大的危險 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 28 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 2 騎自行車的禁止性規(guī)定 4 不準(zhǔn)扶身并行 互相追逐或曲線折行 有些同學(xué)喜歡扶身并行 就是二 三個人騎車 我搭你的肩你扶我的背 還有的同學(xué)在公路上你追我趕 把公路當(dāng)成賽場 但是 人在道路上行走 不可避免要橫穿公路呀 為了保證行人橫穿公路的安全 道路上專門劃有專供行人橫穿公路的人行橫道 俗稱斑馬線 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 5 走路的安全常識 斑馬線 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 5 走路的安全常識 網(wǎng)上有一幅漫畫 題目好象叫 他不會這么傻吧 畫的是一個開車的遇到一個橫過馬路的行人 行人剛好跨上馬路向前走 汽車也將近來到行人面前 按照大家都一直走的話 肯定是撞上的 這時司機(jī)是這樣想的 他不會這么傻吧 已經(jīng)看見我啦 肯定會停下來讓我先過去 誰知行人也是這么想的 他不會這么傻吧 已經(jīng)看見我啦 難道還敢撞過來不成 同學(xué)們啊 我們但愿他們之間有一個有來得及改變想法 也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)不要在馬路上想人家是不是 傻 的 因?yàn)楫?dāng)你知道那個人真是個傻瓜的時候 你只能是比他更傻的一個 二 公共秩序?qū)τ诠采畹闹匾?1 有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件 2 有序的公共生活是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的必要條件 3 有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證 3 維護(hù)公共秩序的重要性 有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件 有序的公共生活是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的必要前提 有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證 有序的公共生活是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志 二 社會公德的主要內(nèi)容 文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法 二 社會公德的主要內(nèi)容 文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法 三 與學(xué)生交通活動有關(guān)的交通規(guī)則 5 走路的安全常識 橫穿公路時 不要從鐵柵欄上爬過去 也不能從道路中心的綠化花壇上跨過去 不要在這些隔離設(shè)施邊線上面逗留 沒事跑到隔離花壇上去玩 去聊天 謝謝 完