學(xué)習(xí)和鑒賞音樂作品的心得體會.doc
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學(xué)習(xí)和鑒賞音樂作品的心得體會 【摘要】 音樂是一種符號,聲音的符號,表達(dá)人的所思所想。是人們思想的載體之一。音樂是有目的的,是有內(nèi)涵的,其中隱含了作者的生活體驗(yàn),思想情懷。音樂可以帶給人美的享受和表達(dá)人的情感。音樂作為一門古老的藝術(shù),各文化也都有它獨(dú)特的音樂系統(tǒng)。音樂是無國界的,無論你是哪個國家的人,說著怎樣的語言,聽見好的音樂,都會明白作者的心思。 【正文】 一、 學(xué)習(xí)的收獲 和平時(shí)一樣,打開電腦 點(diǎn)擊百度,開始播放輕音樂。淡淡中我開始了今天的作業(yè),或許是專業(yè)的原因吧,藝術(shù)不分家,也或許是個人習(xí)慣,習(xí)慣在音樂的幫助下靜下來,再投入到無盡的業(yè)中。很想用心的寫出些自己的真實(shí)想法,可是都感覺頭腦里接近枯竭了,這已經(jīng)近來的第三篇論文了。很想說的的我很喜歡老師的音樂鑒賞課:喜歡老師孜孜不倦的在正式上課前給我們說要愛護(hù)清潔衛(wèi)生;喜歡羅老師上課方式,就好像是有磁性一樣總是能夠?qū)⑽覀兊乃季w吸引到她那里;喜歡老師在談到有關(guān)親情話題是提到兒子時(shí)的表情,或許這就是母親吧還記得《燭光里的媽媽》這首歌當(dāng)時(shí)在課堂上聽到這首歌的時(shí)候,我流淚了,才知道思念已經(jīng)沁到了骨子里。每次上音樂鑒賞課都覺得時(shí)間就過得好快,每次都覺得是意猶未盡。大學(xué)時(shí)光也快過去一半了,生活也變得“體制化”有課時(shí)候去上課,到時(shí)間吃飯就去吃飯,熄燈了該睡覺就睡覺。往日上大學(xué)時(shí)前的熱情好像也漸漸淡去了,什么都成了一層不變。但是,我每次卻有些期待星期四的下午,因?yàn)樵谶@個課堂里,讓我覺得輕松但又受益匪淺。 二、 作品賞析:《梁?!? 《梁?!沸√崆賲f(xié)奏曲是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學(xué)院時(shí)的作品,作于1958年冬,翌年 5月首演于上海獲得好評,首演由俞麗拿擔(dān)任小提琴獨(dú)奏。題材是家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現(xiàn)手法,依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局,采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu),單樂章,有小標(biāo)題。以"草橋結(jié)拜""英臺抗婚"、"墳前化蝶"為主要內(nèi)容。 全曲大概二十六分鐘,首先五分鐘敘述梁祝愛情主題,然后是快樂的學(xué)校生活,接著十八相送。從十分鐘開始進(jìn)入第二段,祝英臺回家抗婚不成,樓臺會,最后哭靈。第二段和第一段長度差不多,大約十一分鐘。最后一段則是化蝶,是主題再現(xiàn)。 曲子開始幾聲撥弦聲接著長笛,好像在云端的感覺,以此來揭開序幕,有如從天上俯瞰人間,撥開云層,人物景象由模糊慢慢變得清楚。首先由小提琴奏出主題,二長二短加上一個結(jié)束句,綿綿長長,幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn),仿佛祝英臺在身旁說著昔日的故事。然后在低音重復(fù)一次主題,回到人間落了實(shí)。 管弦樂總奏主題,景象全明白了。大提琴代表的梁山伯也出現(xiàn)了,兩人情意綿綿,大小提琴和鳴奏著主題,漸漸的小提琴主導(dǎo)旋律并引進(jìn)管弦樂再強(qiáng)調(diào)一次。等樂音漸歇,木管接續(xù)旋律慢慢落下。小提琴獨(dú)奏深情舒緩帶點(diǎn)內(nèi)省的音色,表示祝英臺對將來疑慮不安,但還是堅(jiān)定相信自己。勇敢去愛吧!情緒輕快,笛聲嘹亮,大提琴也婆娑起舞,有如風(fēng)光明媚三月天兩人春游。小提琴展現(xiàn)技巧,風(fēng)華絕代。 相聚雖好總有分別,快樂情緒之后就是離情依依十八相送。將主題變奏緩緩奏出,有如邁不開的步履,卻終究不得不離去。大小提琴二重奏,緊密結(jié)合難分難舍。在這段末尾由弦樂第一次奏出哭調(diào)主題,預(yù)言悲劇結(jié)局,這構(gòu)成了全曲的呈示部「相愛」。 第二段發(fā)展部里面有三小段: 強(qiáng)、弱、強(qiáng),也就是快、慢、快。開始如大浪涌來的管弦樂聲代表祝父的反對,連續(xù)幾個小節(jié)下行樂句,好像在說:不可以!不可以!小提琴則猛烈與之抗衡,兩者沖突漸漸上升,最后全體合奏梁祝主題表示戀情曝光,一波波涌來浪潮終將這主題給淹沒。 樓臺會小提琴委婉的訴說情意,大提琴撥奏聆聽。輪到大提琴傾訴愛意,小提琴一旁隨和。突然,音樂急轉(zhuǎn)而下,運(yùn)用越劇中囂板的「緊打慢唱」手法,梁山伯因過度悲傷絕望而病逝。 祝英臺在被迎娶過門途中,停在梁山伯墳前哭靈,小提琴以凄厲聲調(diào)哭出:梁兄呀!碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律,有哭聲,有跪行,其中還有些回憶片段。漸漸的淚眼開了,哭聲歇了,心意已決,在悲憤低音鑼聲中,縱身投入突然爆開墳?zāi)怪凶员M,音樂同時(shí)推向最高潮。 樂曲的最終部份是再現(xiàn)部「化蝶」,在輕盈飄逸的弦樂襯托下,愛情主體再現(xiàn),梁山伯與祝英臺從墳?zāi)怪谢癁橐粚?,在花間歡娛自由飛舞,永不分離。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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